1、“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这句话运用了( )的修辞手法。
A.拟人
B.比喻
C.设问
2、社区正在开展垃圾分类宣传语征集活动。小明写下一条宣传语:“垃圾分类,举手之劳,变fèi为宝,美化家园”。但他不能确定用哪个“fèi”字,查《现代汉语词典》后,根据意思,小明应选的一项是( )
A.吠:(狗)叫
B.废:没有用的或失去了原来的作用的
C.费:花费,耗费
D.肺:人和高等动物的呼吸器官
3、下列选项中词语的读音全部正确的一项是( )
A.遗憾(yí hàn) 朴素(pǔ sù) 芙蓉(fú róng)
B.徜徉(sháng yáng) 疙瘩(gē da) 蜿蜒(wān yán)
C.澎湃(pén bài) 杀菌(shā jūn) 嘱咐(zhǔ fù)
D.慷慨(kāng gǎi) 婚宴(hūn yàn) 捆绑(kǔn bǎng)
4、给下面语段加标点,正确的一项是( )
金奎叔帮我穿上鞋 拾起书包 用大手摸摸我的头 说 鹅有什么可怕的 看把你吓成这样
A., , , : “ ? 。 ”
B., , 。 : “ ! ? ”
C., , , : “ ! 。 ”
5、下面句子中,意思与其他三项不同的一项是( )
A.蝴蝶怎么禁得起这么猛烈的风雨呢?
B.蝴蝶禁不起这么猛烈的风雨。
C.蝴蝶禁得起这么猛烈的风雨。
D.难道蝴蝶禁得起这么猛烈的风雨吗?
6、下列各个句子中没有病句的一项是( )
A.我家的墙壁上有许多数不清的爬山虎。
B.纪昌成了百发百中的射箭能手。
C.因为今天天气十分寒冷,所以我穿了一件羽绒服和一顶帽子。
7、选择有错别字的一项( )
A.拒绝
B.报达
C.肆虐
D.众志成城
8、看拼音,写词语。
héng wò | lǒng zhào | bó wù | fèi téng |
________ | ________ | ________ | ________ |
héng guàn | fān gǔn | chàn dòng | shà shí |
________ | ________ | ________ | ________ |
9、阅读下面这首古诗,完成练习。
夏日绝句
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东
【1】说说你对下面词语的理解。
(1)人杰:______________(2)鬼雄:__________________
【2】这首诗提到了哪位历史人物?你从作者对这位历史人物的感叹中体味到了什么?
________________________________________________
10、阅读课文选段,做后面的练习。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
【1】蟋蟀盖房子是什么时间?
_______________________________________
【2】第一自然段写蟋蟀盖房子时动作的词有哪些?______、______、______、______、______。这些词用得很准确,能看出作者进行了怎样的观察?______的观察。
【3】“它用前足扒土”的“扒”的读音和意思是什么?( )
A.bā 抓住,把着 B.pá 用耙(pá)搂,聚拢
C.bā 刨开,挖 D.pá 扒窃
【4】从文中画线的句子中,你不能体会到什么?( )(多选题)
A.蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅,非常勤劳。
B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。
C.“我”一点也不喜欢蟋蟀,看它看得不耐烦。
D.“我”不但观察细致,还连续观察了一段时间。
【5】为表达喜爱之情,作者常常用写人的词语来描写蟋蟀。选文中哪些句子是用了这种写法?抄写一个。
______________________________________________
11、课外阅读。
很久以前,一直和睦地生活在相邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷,这是40年来两兄弟之间首次发生纠纷。在这40年当中,他们俩日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤劳作着,共用农业机具,互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一点小误会,结果发展到了反目成仇的地步。
一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人对哥哥说:“我正在找活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您”“是的,我这里正需要你。”哥哥回答说,“你瞧,在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场,但是,前几天我弟弟用推土机开了一条渠,从此,一条小溪横在我们的庄园中间。”
“他这样对待我,我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想你在这里造一个两米高的围栏,以后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。木匠对哥说:“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”哥哥帮木匠准备完所有的材料后,就离开了庄园,忙别的去了。
木匠一整天都在忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉子……日落时分,当哥哥回来时,木匠已经干完了活。这时,哥哥惊得目瞪口呆,因为他的眼前不是什么两米的围栏,而是一座小桥,一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余晖中,精美得简直就像一件艺术品。这时,哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:“你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你建造了一座美丽的桥……”
当两兄弟重归于好的时候.他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下。”哥哥对木匠说,“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具,微笑着回答说:“对不起,我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等着我去造。”
【1】给文章取一个恰当的题目,写在文前横线上。
【2】两兄弟合作好好的,却发生了小误会。这对亲兄弟之间的“小误会”究竟指的是什么事?请在文中用“ ”画出来。
【3】哥哥要求木匠建造___________,而木匠却建造了___________,他这样做的目的是________________。
【4】美丽的桥修好后,弟弟为什么会抱住哥哥?( )
A.兄弟多年未见,久别重逢,心情激动。
B.哥哥请木匠为弟弟建了一座桥,弟弟表示感谢。
C.弟弟被真情感动,认识到错误.感到愧疚。
D.弟弟没有想到哥哥会建桥,感到意外。
【5】“对不起,我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等着我去造。”句中的“桥”不仅指__________,还指的是__________________。
【6】比较下列两个句子哪句好,为什么?
A.木匠一整天都在忙碌着,日落时分,当哥哥回来时,木匠已经干完了活。
B.木匠一整天都在忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉子……日落时分,当哥哥回来时,木匠已经干完了活。
______________________________
12、课外阅读。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
…………
几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一对翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两颗幼小的心里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者,正是20年前,奋力追逐飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
【1】填空。
(1)“追赶风筝的孩子”是指____________。
(2)“几个过路人见到这番情景”这句话中的“这番情景”是指____________。
【2】短文中说:“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是___。
【3】莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
____________
【4】读了这篇短文,你有什么想法呢?
______________
13、课外阅读。
为国读书
清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷。爷爷问我:“长大了想当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要件么就可以买什么。”
爸爸没说话,一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着“全国青少年教育基地”的铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角有一群和平鸽,广场北侧是一组由遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有一座母亲的雕像,她的右手紧紧地提成拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里理着1937年12月中旬被日本侵略者杀害的同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上被捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,侵略者的机枪疫狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子趴在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在滴血……
看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国家建设,让老百姓过上安稳的好日子。”"爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”
【1】作者描写广场的顺序是:________→________→________
【2】这篇课文主要写了_______________的事。
【3】从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”这句话中,我体会到___________。
【4】本文的题目是《为国读书》,跟本学期学过的课文《__________》意思很相似。
【5】作为新世纪的青少年一代,应该从小树立远大理想。那么,你长大后想做什么呢?为什么?
______________________
14、阅读文章,回答问题。
_______
肖复兴
①在我们大院里,景家爱侍弄一些花花草草。有一年春天,景家的孩子送来一盆植物,我不认识是什么,长有半人多高,铺铺展展的大叶子,挺招人的。
②景家屋前有一道宽敞的廊檐,他们家的花花草草,大盆小盆,都摆在廊檐下面,那廊 塘简直就成了一道花廊,春天常常招惹蜜蜂蝴蝶在那里飞舞。
③ 这盆新来的植物不开花。我想,可能不像是桃花在春天开花。它可能像菊花一样,得到秋天才开花吧?
④这个想法,遭到我们大院九子的嘲笑。九子比我大一岁半,自以为比我懂得多,远远地指着景家这盆植物,对我说:“知道吗?这叫无花果!不开花,只结果!”
⑤“无花果”我听说过,却是第一次见到。采然,暑假过后,景家的这盆无花果,在叶子 间像藏着好多小精灵一样,开始结出了小小的、圆嘟嘟的青果子,一颗颗地蹦了出来。
⑥景家原来是个做小买卖的人家,有两个孩子,那各自成家,偶尔过来看看。景家只住着老两口,这些花花草草,就是老两口的伴儿,每天侍再它们,给老两口带来很多的乐儿。
⑦景家无花果的果子越长越大,颜色由青变得有些发紫的时候,九子找到我,远远地着景家廊檐下的无花果,问道:“你吃过无花果吗?”我摇摇头。
⑧“你敢不敢跟着我一起去景家摘几个无花果吃?”九子这样问我。我睁大了眼睛,才回答道“这不成偷了吗?我妈……”他立刻打断我的话:“就知道你不敢!胆子小得像耗干!”转身就跑走了。
⑨第二天,在大院门口,我见到九子,他很得意地对我说:“可好吃了!可惜,你没有尝到那味道,怎么说呢?特甜,还特别的软,里面还有籽儿,特别有嚼劲儿,有股说不出的香味!”说得我的心里怪痒痒的,“馋虫”一下子被逗了出来。
⑩ 后悔了吧 让你昨天跟我一起摘 你不去 九子随即说着风凉话。
⑾晚上,九子来我家,把我叫出屋,说:“我又想无花果的味儿了,真的好吃,敢不敢跟 我去景家?跟你说,天黑,他们根本看不见咱们!”
⑿要说小时候真的是馋,神不知,鬼不觉,我跟着九子溜到景家屋前。窗子里的灯光 画暗,廊檐下更是黑乎乎一片,偷偷摘下几颗无花果,谁也发觉不了。可是,我和九子猫着腰在廊檐下转了一圈,没有看见那盆无花果。我心里揣测,肯定是昨天九子没少偷摘,让景家老两口发现了,把无花果搬进屋里了。
⒀ ,九子趴在门口,伸手招呼我,我走过去一看,无花果真的搬进了屋里,正在景家外屋的客厅的地上。九子轻轻地对我说了句:“门没锁,你给我看着点儿,我溜进去,给你摘两个无花果就出来。”说完。他把门推开一条缝儿,像狸猫一样钻了进去,不知道所 碰到什么东西了,就听哗啦一声,惊动了景家老两口,拉亮了电灯。我和九子,一个在门 内,一个在门外,灰溜溜地出现在景家老两口惊讶的目光之下。那天晚上,我和九子的屁 股都各自挨了家长的一顿鞋底子。
【1】给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】联系上下文,解释词语。
(1)侍弄:___________________________ (2)揣测:___________________
【3】给短文第10自然段画线部分加上标点符号。
【4】联系上下文,短文第③和第13自然段开头,最合适的词是( )
A.偶尔 猛然 B.除非 突然 C.唯独 果然 D.可是 居然
【5】短文第⑤自然段中“小小的”“圆嘟嘟”“一颗颗"是从_______和_________两方面来写无花果的,让读者体会到______________________
【6】短文开头作者写道:“在我们大院里,景家爱侍弄一些花花草草。”这句话可以删去吗?为什么?
_____________________________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
我们常常有意外的发现。我们也少不了刺伤手脚。
_________________________________________
2.用标下划线的词语仿写比喻句。
那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。
_________________________________________
3.照样子,写句子。
例:只见这只芦叶船越开越远,一会儿就看不见了。
只见这只芦叶船顺着风,顶着浪,越开越远,一会儿就看不见了。
下班了,路上的人往家赶。
下班了,路上的人___________________________往家赶。
16、修改病句。
观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________
17、修改下面这段话。(共有6处)
喜欢跳舞,每天坚持训练。上一周,我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞, 同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声,我喜欢跳舞了更加。
_____________
18、修改病句。
(1)冬天到了,小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。
____________________________________________
(2)人类征服月球的理想最终会成功吗?
______________________________________________
(3)张宏和李小明是一对好朋友,他经常帮他复习功课。
____________________________________________
19、习作。
同学们,你们一定有许多第一次的经历吧,如;爬山、做家务、等待、登上领奖台……
要求:①先把题目补充完整,第一次 ②把第一次的经过写清楚,写出当时的心情,突出“第一次”的真实感受。
邮箱: 联系方式: