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2025-2026学年(上)期末哈尔滨五年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )

    A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

    B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。

    C.小猫总是在我写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

    D.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。

  • 2、以下名言警句在具体情境中运用最合适的是哪一项?( )

    ①好问则裕,自用则小。 ②博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

    ③智能之士,不学不成,不问不知。 ④人非生而知之者,孰能无惑?

    韩愈说: ,所以当我们遇到不懂的地方时要大胆地提问;即使是聪明智慧的人,也是不求教就不会明白,正如王充所说: ;李明不愿意接受别人提出的建议和意见,老师提醒他: ;对待学习,我们既要广泛地学习,也要仔细地探究,谨慎地思考,明确地辨别,最后要切实地实行,正所谓:

    A.① ③ ④ ②

    B.① ④ ③ ②

    C.④ ③ ① ②

    D.④ ③ ② ①

  • 3、下面画线字读音完全相同的一组是(    

    A.单         

    B.         

    C.应   和平      

    D.花         李戴

  • 4、下面词语全对的一组是(     

    A.翩翩归来   茁状成长 温热的土坑

    B.高楼大厦     满目琳朗     破旧的茅屋

    C.顶天立地     灿烂辉煌   叮咚的流水

    D.毫不犹豫     探索奥密     金色的理想

  • 5、下列句子的表达效果与其它两句不同的是(       

    A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

    B.你不是说学校放假了,阿爸就要回来吗?我们采一塘新谷招待阿爸吧!

    C.想飞到广阔世界里去的那一粒豌豆呢?它落到屋顶的水盆里,被一只鸽子吃掉了。

  • 6、选择。

    1说出为中华之崛起而读书的是少年(  )

    A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平

    2《夏日绝句》的作者是(  )

    A.李白 B.李清照 C.白居易

    3用自己的身体创造了美丽的宇宙的神话人物是(  )

    A.夸父 B.女娲 C.盘古

    4《一只窝囊的大老虎》中,扮演的是(  )

    A.大老虎 B.猎人 C.小哥哥

    5王戎和小朋友们在路边看到的是(  )

    A.桃树 B.杏树 C.李子树

  • 7、“伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。”这句话赞美了( )。

    A.盘古伟大的奉献精神。

    B.盘古毁灭了旧世界。

    C.盘古创造了新世界。

    D.盘古的身体是美丽的。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

    kuān kuò shū shì gǎi shàn jūn yún

    _________ _________ _________ _________

    wò shì xuè yè jìng pèi wéi kàng

    _________ _________ _________ _________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、理解古诗并填空。

    (1)《独坐敬亭山》一诗中    两字把读者引入“静寂”的境界。 

    (2)“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”两句中表颜色的词有      

     

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读理解。

    ________________

    四年级时,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

    平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。

    不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。

    从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。

    1.给短文加上合适的标题,写在文前的“——”上。

    2.写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语:________________、________________。

    3.“几天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在短文中指(  )

    A.天气很好。  B.父母似乎并没有发现“我”拿钱的事。

    4.“禁不住‘仙子’的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指什么?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    5.“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指

    ________________________________________________________________________。

    6.“一张纸条”是谁留在什么地方的?从纸条上的话可以看出“我”的父母在教育孩子方面有什么特点?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

  • 11、课外阅读。

    一群光头男孩

    在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。

    布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。

    一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样, 。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。

    这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,

    第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。

    【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

    【2】在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。

    【3】文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景?

    ________________

    【4】用一两句话简要说说短文的主要内容。

    ________________

    【5】“布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子”,看到同学,布莱恩会怎么说?读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。

    布莱恩说:______________________

    感受:________________________

  • 12、阅读《徐悲鸿励志学画》片断,完成习题。

      从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

      当时,巴黎的博物馆里(陈列 摆放)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的(提高 发展)。

      徐悲鸿的生活十分(清苦 辛苦)。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。

      功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。

    1“\”画去括号中不恰当的词语。

    2“_____”画出选文中的比喻句。

    3徐悲鸿更加奋发努力表现在两个方面:__________________________________________________________

    4功夫不负有心人中,功夫"_________________________。“有心人在课文中指______________

    5徐悲鸿经过刻苦努力终于取得了巨大的成就,你能用一句话称赞他吗?

    ____________________________________________________________

  • 13、课外阅读:

     

    信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。

    我一直记得少年时读过的一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的,他的指挥官说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时侯,已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里,就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么,脸上充满着柔和又严肃的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢跳着离去。

    寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。

    花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。

    1写出下列词语的反义词。

    信守_______ 撤退_______   肃穆_______   坚持_______

    2军官没说什么,脸上充满着柔和又肃穆的神情。这是因为_______。

    A. 军官背母爱所感染。

    B. 军官被孩子信守诺言的精神所感染。

    C. 军官极力想装出认真的样子。

    3依照文中划线的句子,补全下题。

    ____________________________的诺言;

    ____________________________的诺言;

    ____________________________的诺言。

    4读完这篇短文,谈谈你对信守诺言的认识。

    _______________________________________

  • 14、课外阅读。

    英格兰云雀

    总的来说,世界上没有一种鸟儿与英格兰云雀的声音和心灵一样美妙。当它冲上云霄,唱起歌来的时候,那简直就是快乐的化身。

    在大地上,它胆怯、沉默、害羞,而且看上去它又是那么普通,既没有漂亮的羽毛,也没有其他出众的特征可以吸引别人的注意。

    它的使命就是音乐。它一天能在天空中飞出上千英里。这个快乐的化身抖动着浑身的斑点,在清晨和夜晚的空气中叽叽喳喳,欢乐地啼叫着。

    它拍拍翅膀,一下子就在你的视线中消失。显然,它飞翔的目标就是要释放这一热烈的狂想曲。正是因为这个原因,它被这么多人所喜欢。它甜蜜的颤音,是它欢乐生命的旋律。它唱着歌儿,飞越村落的屋顶,好像在指导人类怎样让自己的心灵也向天堂飞去。

    造物主竟然把这样响亮的嗓音安置在这样娇小的身躯里。这真神奇。在某一安静的时刻,你听到它在一英里之外歌唱。然后,它玲珑的身躯消失不见,它的歌声如此清晰,就像它是在你的窗边歌唱一样。

    1.用“____”画出写云雀性格特点的词语。

    2它拍拍翅膀,一下子就在你的视线中消失这个句子让你感受到了什么?

    ________________________________________________________________________

    3.云雀有什么本领?人们为什么这么喜欢云雀?

    ________________________________________________________________________

    4.用自己的话说说第五自然段的主要内容。

    ________________________________________________________________________

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、我会按要求写句子。

    1.为人类造福,有什么错?(换个说法,意思不变)

    _______________________________

    2.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)

    _______________________________

    3.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)

    _______________________________

    4.普罗米修斯忍受各种痛苦。普罗米修斯不向宙斯屈服。(用合适的关联词将两句话合成一句)

    _______________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面语段(4处语病)。

    今年的六月一日,我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说,在欢度“六一”国际儿童节之际,我祝同学们节日愉快。接着,各年级代表发言。六年级代表表示,在即将快要离开母校的前夕,一定要下苦功夫学习不可,争做合格毕业生。最后,学校文艺队还表演了五颜六色的节目。

    _____

  • 17、用修改符号在原句上修改。

    1.校园里五颜六色的花儿。

    2.我闻着菊花散布出来的香味。

    3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说,阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧?

  • 18、句子乐园:修改病句。

    ①他的家乡是福建省人。

    ___________________________________

    ②一年有四个春、夏、秋、冬季节。

    ___________________________________

    ③他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。

    _______________________________________

    ④上课了,老师把眼睛投到同学们身上。

    __________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    如果你的爸爸(妈妈)远在他乡打工,如果你的爸爸(妈妈)常年在外出差,如果你的爸爸(妈妈)卫国戍边不能常回家……或者,你的爸爸(妈妈)虽然没有离开家,但为了家庭终日劳累请你给他(她)写一封信,让他(她)了解你的学习,放心在外,以及表达你的思念。

    要求:①符合书信的格式;②语言要具体,感情要真挚。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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