海北州2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、“盹（dǔn）”字的意思最可能与下列哪一项有关？（     ）

A．目前

B．睡眠

C．村庄

D．驻扎

2、下面描述和“人不可貌相，海水不可斗量”的意思不一致的是（       ）

A．我的陀螺在各色帅气的陀螺面前，长得不伦不类，招来一顿嘲笑。

B．马云又瘦又矮，其貌不扬，但他越挫越勇，最终成为商业大佬。

C．年仅十二岁的周恩来，立下“为中华之崛起而读书”的志向。

3、给下列加点的字词选择正确的解释。

【1】可怜九月初三夜（   ）

A.值得怜悯。 B.可爱。

【2】只缘身在此山中（   ）

A.因为。 B.缘分。

【3】骚人阁笔费评章（   ）

A.发牢骚的人。 B.诗人。

4、下列与所给语句意思不相同的一项是（　　）。

科学家为从蝙蝠身上得到启示而感到高兴。

A．科学家因为从蝙蝠身上得到启示，所以感到高兴。

B．科学家感到高兴，所以从蝙蝠身上得到启示。

C．科学家之所以感到高兴，是因为从蝙蝠身上得到了启示。

5、给带点字选择恰当读音。（2分）

兴奋（xīng xìng）   立即（jí jì）

情不自禁（jīn jìn）   因为（wéi wèi）

6、下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）

A．茅屋(máo)　　　 拒绝(jù)　　 　逼迫(pò)　　 　昔日(xī)

B．纠缠(chán) 竹笋(sěn) 邀请(yāo) 崛起(jué)

C．签订(dīng) 延安(yán) 师范(fàn) 打扰(rǎo)

D．妄想(wàng) 租界(zōu) 辉煌(huáng) 火炕(kànɡ)

7、找出含有错误读音的一项，将序号填写在括号里（     ）

A．笨拙（zhuō）

B．潜水（qian）

C．霎时（shà）

D．人声鼎沸（fèi）

8、按要求填空。

回忆自己第一次参加比赛或登台表演的经历，用六个四字词语来形容当时害怕或紧张的心情。

_____________ _____________ _____________

_____________ _____________ _____________

9、《夏日绝句》——思项羽，做英雄

生当作人杰，死亦为鬼雄。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_________。

【3】前两句诗的意思是：________________。

【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是（       ）

A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。

B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。

C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。

10、阅读短文，完成练习。

动物是要睡觉的，植物也会睡觉吗？当然会了。让我们到大自然中走一走，看看植物是怎么睡觉的吧！

夏天，当夜幕降临时，你到花生地里去看看，就会发现花生的叶子正在慢慢地合（拢 笼），这就表明它即将入睡了。第二天清晨，叶子又舒展开来，迎接阳光的抚摸，不用说，这表明新的生长又开始了。在白天有阳光的时候，三叶草每个叶柄上的三片小叶都舒展开来，显得十分精神，但是到了傍晚，那三片小叶就闭合在一起，垂下头来，准备睡觉。

比如睡莲吧，每当旭日东升的时候，它那美丽的花瓣就慢慢地舒展开来，似乎已从睡梦中苏醒过来，当夕阳西下的时候，它又闭合花瓣，进入甜蜜的梦乡。“睡莲”这个名称，就是对它夜间喜爱睡觉的准确描述。

花儿睡觉的姿态各有特色，喇叭花睡觉的时候花瓣卷起来，像个小拳头。蒲公英所有花瓣都是向上（竖  坚）起来闭合的，看上去好像一把黄色的刷子；而胡萝卜的花，则低头哈腰，很有点垂头丧气的样子。

你看，植物果然会睡觉吧。可能你会问，植物睡觉是因为它们像人一样需要休息吗？生物学家认为，植物睡觉对植物本身而言有很多好处。植物的叶子在夜间闭合，可以减少水分的蒸发。花朵夜间闭合，可以防止娇嫩的花蕊被冻坏。多聪明的植物呀！他们睡觉是为了保护自己。

【1】读短文，在括号里选择正确的字，打“√”。

【2】联系上下文内容，选择合适的句子抄在文中第三自然段的横线上。

A．植物的叶子都是需要睡觉的，这样才能开花。

B．植物不但叶子要睡觉，而且花儿也要睡觉。

C．植物不但花儿要睡觉，叶子也要睡觉。

【3】短文第二到五自然段主要写了什么？用简练的话概括出来。

______________________________

【4】读短文，试着从写法的角度提出问题，并回答。

问题：__________________________

回答：__________________________

【5】给短文加上一个合适的题目，写在文段前的横线上。

11、阅读理解｡

鹰和鸡的故事

鹰在高空展翅飞翔｡鸡只能从草堆飞上矮墙｡

可是在过去,他们几乎没有什么两样:同是从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀｡

小鹰和小鸡都在成长,他们的想法可不一样｡小鹰向往那白云､蓝天,一心想飞到太阳身旁;小鸡只求找点剩饭､碎米,填饱肚肠｡

小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜空气;他常常离开树阴,去接受阳光｡羽毛刚刚长成,他就开始练习飞翔,越练越强｡他飞上高山,地上的一切都在眼底;他穿过白云,雄健的影子映进大江｡

小鸡不肯走出小窝,他怕受风着凉;他不肯离开树阴,担心被太阳晒得发慌｡羽毛长齐了,他不肯练习飞翔,最多是在树草堆里扑腾几下,和同伴争几粒草籽尝尝｡

小鹰长大了,他在高空展翅飞翔｡小鸡长大了,他只会从草堆飞上矮墙｡

1.用“‖”把文章分成三段｡

2.鹰和鸡过去相同的地方是:

鹰和鸡在成长中的不同点是:

3.读了这个故事,你受到了什么启发?

12、阅读理解。 

上帝的玩笑

船沉了，海浪将唯一的幸存者冲到了一座荒岛上。每天，这个幸存者都发疯似地向上帝祈祷，希望万能的主派使者带他出去。

可是上帝也许太忙了。许多天过去了，他连船的影子都没看见。无奈之中，他费尽艰辛好不容易在岛上建起了一个窝棚，将身上仅有的物资安放在那里。此外，他仍每天向上帝祈祷。

上帝仍无暇兼顾，于是最不幸的事情发生了。一天，他去寻食回来，发现小窝棚蹿起了火苗，瞬间，他可怜的家就被这场火烧毁了。

他跪在地上，仰天哭诉：“我的上帝呀！你为什么要这样对我？”“叭”的一声，他昏倒在地，此刻，就算上帝来了也无法跟他交流了。第二天一早，他还沉浸在被上帝遗弃的悲哀绝望之中时，突然听到海水拍击船体的声音，而且越来越清晰。啊，真的是一条船，正向岛上驶来。

“你们怎么知道我在这儿？”他奇怪地问。

“我们看到了你燃放的烟火信号。”

哦，我的上帝。

【1】将括号内使用不当的字画去。

（岐 祈）祷   （艰 坚）辛   兼（顾 故）   悲（哀 衰）

【2】在括号里填上恰当的表示数量的词语。

一（ ）荒岛   一（ ）大船

一（ ）大火   一（ ）窝棚

【3】 “你为什么要这样对我”中“这样”一词指的是什么？

【4】标题是“上帝的玩笑”，请说说上帝跟幸存者开什么玩笑了？

【5】有时好事可能变成坏事，而有时坏事又可能转化成好事，请你用一个成语概括这一情况。

13、阅读短文片段，回答问题。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊（pō bó），像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓（lán nán）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（shì sì）一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（téng tén）空，银花四溅，蔚为壮观。

【1】画去括号中不正确的读音。

【2】文中画线的句子是个 句，分别把   和   比作 和 ，写出了 。

【3】瀑布是怎样形成的？用“﹏﹏﹏﹏”画出文中有关的语句。

【4】人们为什么称那些湖泊为“五花海” “五彩池”呢？

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14、轻轻的一声叮咛

  出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上雨伞，当心着凉。”看她那cí xiáng的目光，霎时，我像是听见了母亲的叮咛。

  路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

  我和朋友在马来西亚槟榔屿yóu lǎn。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在fù jìn房子里叫嚷。

  我告诉朋友：“她说‘孩子，小心啊，别割到手指’。”

  向导jīng yà地问：“原来你懂马来话。”

  我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

  出差回单位后，我把这则故事说给一位长辈听，他的眼睛有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的叮嘱，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。

  我感动至极，想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”

1．根据文中的拼音换写词语。

  cí xiáng   yóu lǎn   fù jìn     jīng yà

(      )   (      )   (   )   (     )

2．写出下列词语的近义词。

  叮咛(   ) 珍贵(   ) 霎时(   )

3．根据短文内容把句子补充完整。

  天快下雨了，_______________叮嘱“我”___________________________。_________，_________叮嘱他______________________。__________________ ，_____________ 叮嘱“我” _____________。

4．回答问题。

  “我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话?

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15、按要求写句子。

1．我仿佛看见它们在对我眨眼，我放佛听见它们在小声说话。（用画横线的词写话）

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2．我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句）

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16、我当小医生。

1．我们要勇于克服自己的缺点。

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2．这篇课文的内容和插图很美丽。

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3．给逃难的人一碗饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。

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4．中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。

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17、我们要改善自己的缺点。（修改病句）

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18、用规范的修改符号修改下面一段话。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

19、小练笔

请你为社区草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家要爱护草坪，尽量不要直接使用“爱护”、“禁止”等类似的词语。