阿盟2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、对以下句子主要意思的概括，正确的是（       ）

金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像掉一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。

A．金奎叔摔一个酒瓶

B．金奎叔的力气是那么大

C．金奎叔轻轻地把鹅提了起来

D．金奎叔把老公鹅甩到半空中

2、下列题中，都有一项诗句最符合题目要求，把它找出来，将序号写在后面括号里。

【1】下列诗句中，不是描写春天的一项是   。

A. 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

D. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

【2】下列诗句中，不是描写儿童活动场面的一项是   。

A. 小娃撑小艇，偷采白莲回。

B. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

C. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

D. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【3】   ，正是河豚欲上时。

A. 篓篙满地芦芽短 B. 竹外桃花三两枝

C. 竹外桃花三两支 D. 蒌蒿满地芦芽短

3、给下列句子排序正确的是(　　)。

①仿佛是踊跃的铁的兽脊似的　②夹杂在水汽扑面的吹来 　③淡黑的起伏的连山　④都远远地向船尾跑去了　⑤月色便朦胧在这水汽里　⑥但我却还以为船慢　⑦两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香

A. ③①⑦②⑤④⑥   B. ⑦②⑤③①④⑥

C. ⑤①③⑦②④⑥   D. ③①④⑦②⑤⑥

4、《一百条裙子》中的旺达经常穿着一件褪了色的、晾得走了形的（       ）裙子。

A．黄

B．紫

C．红

D．蓝

5、下列词语中，加点字注音全对的一项是（ ）

A．鼎沸（fèi） 镇静（zhèng）

B．笼罩（lóng） 大堤（dī）

C．踮脚（diǎn） 坠落（zhuì）

D．模样（mó） 稻穗（suì）

6、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”让我们明白了一个与“观察”有关的道理（　）

A．经过反复观察，结果才会准确。

B．观察的过程比结果更重要。

C．经过连续观察，结果才会准确。

D．从不同的角度观察，结果会有不同。

7、下列反义词对应不正确的一组是（ ）

A．上升——下降

B．危害——安全

C．合拢——展开

D．黑暗——光明

8、课文内容综合理解。

①《满山的灯笼火把》中，“我”遇事________，善于________保护自己，也表明在人的成长过程中，离不开________________的关心、爱护。

②《树叶都是绿色的吗》写的是________小时候的事。在生物课上，她悟到的人生哲理是：________________________________________________________________。

③《成长》一课讲的是小约翰买香肠和送报纸的事，告诉我们________________________________________________才是父母对孩子真正的爱。

④《球王贝利》一课中，贝利被人们誉为“________”。

9、默写古诗，并完成练习。

题西林壁

___________，

___________。

___________，

___________。

【1】在横线上补全诗句。

【2】解释下列字、词。

（1）题：_______

（2）缘：_______

（3）不识：_______

（4）西林：_______

【3】《题西林壁》的作者是____代诗人苏轼。前两句诗写了诗人从_____、_____不同的角度，在____、____、____、____不同位置观看_____的感觉。前两句诗的意思是_____。

【4】俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明了这个道理，请写在横线上。

___________________________________

10、课外阅读。

迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。

夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

【1】用“√”标注括号里正确的读音或字词。

【2】“____________”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到____________和____________。

【3】这篇短文是按时间顺序写的，表示顺序的词是：____________、____________、____________。

【4】第四自然段写的景物是____________、____________、____________。

【5】画“﹏﹏﹏”的句子运用了____________的修辞手法，把____________比作____________。

11、回顾课文内容，回答下列问题。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，在跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！

（1）从文段中画横线的句子中可以看出小猫的性格比较（ ）

A.贪玩、古怪 B.调皮、贪玩 C.尽职、勇敢 D.老实、有情趣

（2）读了这段文字，你从中体会到作者什么样的感情？（ ）

A.喜欢满月的小猫，不喜欢它的古怪。

B.猫无论是古怪还是淘气，在作者眼里都十分可爱。

C.写出了人与猫互相信任，和谐相处。

（3）画波浪线的句子采用了________的修辞手法。

（4）这段话中猫的淘气表现在哪几方面？（用简洁的语言概括）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（5）从这个自然段中能体会到作者对小猫的（ ）之情。

A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.喜爱、赞美

12、阅读

破茧而出的蝶

从记事起，我就没有爸爸妈妈。

一个女人走进了收养我的叔叔家，她脸上总是挂着微笑。她试着跟我说话，我冷冷地不搭理。她说服了叔叔，去学校赊了账，亲自送我去学校。

可第一天上学，我就打了一架。原因是同桌笑我没爸没妈。老师和同桌的家长一起跑到我家，叔叔气得拿起扫帚就要打我，她跑过来护住我。我以为我的上学生涯就此结束了，但她却说：“早点睡吧，明天还要上学呢。”这让我很意外，我在心里发誓，一定要好好读书。

后来她生了个男孩，我考入了镇上最好的初中。星期天回家，她给我煎荷包蛋吃，一旁的弟弟要吃却没有。叔叔跟她吵：“家里日子紧巴巴的，你却让她吃好的穿好的！”她恼了：“小茹可是你亲侄女！”我气得跑回了宿舍。不一会儿，门外有人敲门，打开门，竟是她。看到我，她笑了，说：“你在就好，我真不放心你。”她一直是怕走夜路的呀。我心一酸，叫了一声“婶……”，就扑到了她怀里。

我开始拼命地读书，考入了县城重点高中。她三天两头到学校来看我，有时会带着小弟，提着装满菜的紫砂陶罐。我问哪来的钱买这些，小弟在一边抢着说：“妈妈去捡垃圾。”我冰冻多年的心，刹那间成了破茧而出的蝶，感激在心中奔成汪洋。

高考分数揭晓，我被北京大学录取。看着她如今灰白的头发 ，我想如果没有她，我的命运又将如何？我突然从喉咙里迸出一个字：“妈！” 她僵住了，一下子把我搂在怀里……

【1】写出下列词语的近义词。

搭理——______ 感激——_____ 说服——______

【2】根据短文内容填空。

这篇文章主要讲了_________________的故事，具体介绍了三件事情，分别是_______________、______________、_______________。让我们感受到了___________________。

【3】“我心一酸，叫了一声‘婶……’，就扑到了她怀里。”这里省略号的作用是（ ）。

A．表示省略的部分

B．表示没有说完的话语

C．表示断断续续的话语中的停顿

【4】题目“破茧而出的蝶”中的“蝶”指什么？作者为什么以此为题？

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13、我是阅读小能手。

游泳安全常识

小学生游泳四不要：

（1）不要单独去游泳，要和大人结伴同行。

（2）不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下环境。

（3）不要到了水边就马上下水，应先做准备活动，适应水温，不容易抽筋。

（4）不要在水中用鼻子呼吸，容易呛水，应水上用口吸气，水下用口和鼻吐气。

如何预防游泳抽筋：

（1）游泳前一定要做好暖身运动。

（2）游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

（3）游泳时不要立刻跳入水中，应先在四肢撩些水，再跳入水中。

（4）游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。

（5）腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

【1】暑假了，明明想去游泳，他可以（ ）

A．自己去

B．和妹妹一起去

C．和好朋友一起去

D．和爸爸一起去

【2】为了防止下水后腿抽筋，明明可以（ ）

A．先了解水下环境

B．做好暖身运动

C．先吃饱饭再下水

D．用力压胸口

【3】游泳时，位于水下应该（ ）

A．用嘴和鼻子吐气

B．用鼻子呼吸

C．嘴和鼻子交替呼吸

D．不吐气

【4】明明的爸爸平时工作十分劳累，他想下班以后去游泳。你觉得行吗？为什么？

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14、课外阅读

爬山虎的脚

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（kōng kòng）隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟（jiāo jiǎo）龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

【1】用“/”划去文中错误的读音。

【2】作者通过细心地观察发现爬山虎的叶子有哪些特点？

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【3】阅读短文，找一找爬山虎是如何爬墙的？

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【4】读了这篇短文，你受到了哪些启发？

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15、按要求改写句子。

（1）假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。（改变语序，保持意思不变）

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（2）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。（缩句）

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（3）我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）

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16、修改下列病句。

（1）我们要可惜时间。

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（2）今天讲了一个动人的故事。

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（3）电灯是爱迪生发现的。

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17、修改病句。

（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像仿佛盖了一层厚厚的白雪。

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（2）她发明那两双芦花鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟。

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18、修改病句。 

1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。 

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2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。

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19、妙笔生花。

假如你是作者，看到老麻雀舍身保护小麻雀这一幕，你会想些什么？说些什么？请发挥你的想象，写一段话。

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