1、“要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。”句中“绕”的意思是( )
A.缠绕。
B.围着转动。
C.(问题、事情)纠缠。
D.不从正面通过,从侧面或后面迂回过去。
2、下列说法中错误的一项是( )
A.《芙蓉楼送辛渐》——送别诗
B.《塞下曲》——田园诗
C.《墨梅》——题画诗
D.《囊萤夜读》——文言文
3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.这次登台表演对我来说是破天荒的事。
B.丁丁的技术最好,他是我们这支参赛队里挑大梁的。
C.这话是你亲口说的,病从口入,祸从口出,你可要说话算数。
4、下列词语不属于同一类的是( )
A.大义凛然
B.视死如归
C.阿谀奉承
D.秉公执法
5、下面词语中加点字的注音错误的是( )
A. 肃穆 ( mù) B. 静谧 (bì) C. 瞭(liào )望 D. 怜悯(mǐn)
6、下列加点词语使用不正确的一项是( )
A.读着“窃窃私语”这个词语,我不由地想到了同学们认真讨论的画面。
B.三位宇航员在授课时各显神通,给孩子们带来了前所未有的课堂体验。
C.志存高远的周恩来从小就立下了为中华之崛起而读书的伟大志向。
D.机不可失,时不再来。我们一定要抓住眼前的机会,以免将来后悔。
7、下列哪一个词语与其他三个不是同一类?( )
A.刚正不阿
B.无可奈何
C.志存高远
D.大义凛然
8、按要求填空。
1.“兜”字应查( )部,再查( )画。
“典”字应查( )部,再查( )画。
2.“榛”字应查字母( ),读音是( )。
“葱”字应查字母( ),读音是( )。
“凫”字应查字母( ),读音是( )。
9、古诗阅读理解。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
_____________,_____________。
【1】把这首诗写完整,这首诗的作者是 诗人 。
【2】解释词语:
题:_______ 缘:______ 不识:______
【3】前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在_____、_____、_____、_____不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________。
【4】所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:____________,____________。
【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
【6】诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么?请用诗中的原句回答。
_________________________________
10、阅读理解。
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
文段选自课文《天窗》
【1】概括文段的主要内容_______________________
【2】用“ ”画出作者想象的句子。
【3】由一条黑影引起的想象,作者采用____________的修辞手法。
【4】“想象”是儿童一种神奇的本领,你会从眼前的_____________________想象到这也许是_____________________,也许是_____________________,也许是_____________________。
11、阅读
舍生忘死的这一挡
提起杜富国,战友们都情不自禁地竖起大拇指,艾岩更是眼含热泪:“如果不是杜富国,我现在就不会站在这里了。”
2018年10月的一天,社富国和艾岩进行扫雷作业时,发现了一个露出地面的弹体。他们初步判断,这有可能是一颗危险性极高的加重手榴弹,而且下面埋着雷窝。
杜富国马上向分队长报告,随后接到了侦查指令。艾岩深知任务的危险性,要求一起侦查。杜富国又何尝不知道危险呢?正因为危险,他才不能让战友冒险。①他命令艾岩:“你退后,让我来。”艾岩只好听从命令,后退了几步。
正当杜富国按照作业规程,小心翼翼地清除弹体周围的浮土时,突然一声巨响,弹体发生了爆炸。②在这千钧一发之际,杜富国下意识地挡在了艾岩身前。杜富国被炸成了血人,失去了双手和双眼。
危险来临时,很多人的本能是自救。然而,杜富国毫不犹豫地用自己的血肉之躯,挡在了战友前面。这一指,是战友之情,是兄弟之义,更是舍生忘死、英雄无畏的军人本色!
【1】根据文章叙述的先后顺序,给下面的小标题排序。
①受到重伤 ②弹体爆炸 ③发现雷窝 ④冒险排雷 ⑤舍身遮挡
________→________→________→_________→__________
【2】“杜富国又何尝不知道危险呢?”这句话是一个________句,杜富国此时的心里可能是这样想的:________________
【3】画线句子①对杜富国进行了_______描写,“你退后,让我来”这简短的六个字的意思是:_______________,画线句子②对杜富国进行了______描写,这两处描写闪耀着他____________的英雄本色。
12、阅读理解。
小麻雀是一种很可爱的鸟。它在屋檐下和树上做巢,与人为伴。它聪明伶俐,不娇嫩,适应性强。心理学家波尔特曾进行过动物智能测试,发现麻雀的模仿能力和记忆能力与猴子相近。一位麻雀研究者捕捉了820只麻雀,发现被第二次捕捉到的只有26只。这说明它们是很会吸取教训的。小麻雀很有情义。雌雀生蛋孵育,雄雀则辛勤觅食喂养。有一次,一个英国研究者发现有一窝小麻雀都会飞了,雄雀还是不停地往窝里送食。他往窝里一看,发现一只小麻雀被一根纱线绕住了脚,雄雀为了这个不幸的孩子,天天不辞辛劳,一次次地喂食。
但是,麻雀虽然讨人喜欢,却受到许多冤屈。在人类的历史上,它曾多次遭受过灭顶之灾,差点儿被赶尽杀绝。
如20世纪50年代,我国曾发动了声势浩大的除“四害”运动,“四害”中就有麻雀。人们将麻雀定为敌人,是认为它们专门吃粮食。只一两天工夫,就有32万只小麻雀在上海“遇难”,同一时间里,北京人灭掉了40万只麻雀。
但是,不久人们发现,树上的虫子多了起来,绿树的叶子变得支离破碎。庄稼地里的小虫也多了起来。粮食减产了,棉花也歉收了。没过几年我国政府就不将麻雀列为“四害”之一了。
麻雀究竟是有害还是有益?是害多还是益多?这些问题引起了一些生物学家的深思。经研究表明,麻雀对于消灭害虫、减少杂草是有贡献的。它不是人类的敌人,它功大于过。把它当成敌人,赶尽杀绝,使生态环境失去平衡,为害虫们的横行创造了条件。
小麻雀的冤案是发人深思的。
【1】给短文添加一个合适的标题,并写在下面的横线处。
_______________________
【2】在第一自然段中用“ ”画出说明“小麻雀是一种很可爱的鸟”的关键语句。
【3】读短文第一、二自然段,提出一个值得思考、对理解文章有帮助的问题,写下来。
_________
【4】“只一两天工夫,就有32万只小麻雀在上海‘遇难’,同一时间里,北京人灭掉了40万只麻雀。”“一两天”说明___________,加点的两个词说明_______,这两句话写出了____________。
【5】结合短文内容,说说麻雀的功与过。
功:___________________
过:___________________
【6】读了这篇短文,你一定有不少感受,请补充文章的最后一个自然段。
13、阅读
诚信
碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。
开车的朋友用极其(沮丧 懊恼)的神情向我们宣布:没油了。
按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心。
一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说:“加油站倒是有,可是要翻山过去。”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。
少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求:“给我五块,我会跑得很快。”
等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子,别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。
一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。我开始紧张起来,忐忑地问:“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?”这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而(己 已),这么一说,所有人都绝望了。
我设想着两个场景:少年拿着五十元,在向伙伴(炫耀 夸耀);而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧……
□他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□
少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实(辩 辨)解:“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……
他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿。我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。
【1】将文中括号内用得不准确的字词画去。
【2】根据词义,找出文中的词语写在括号里。
①心神不定。 ( )
②形容声音突然中止。 ( )
③十分荒凉,没有人家。 ( )
④弄脏,使有污点。 ( )
⑤鼓动别人去做某事。 ( )
【3】给短文第九自然段加上标点符号。 朗读这段话,应读出_______________ 的语气。
【4】短文结尾处这样写道:“我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。”你是怎样理解这句话的?
__________________________________________
【5】写出两条有关“诚信”的名言佳句。如果实在想不出来,自己写一句,并签上你的大名。
_______________________________________________________________________________
14、______
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛(夸耀 炫耀)自己说:“你看我多么了不起,( )长得漂亮,( )很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不(耐烦 厌烦)了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来电路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“( )我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,( )我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火媳灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”
【1】从文中找出下列词语的反义词。
谦虚( ) 黑暗( )
【2】划去文中括号里不合适的词语。
【3】在文中括号里填上合适的关联词。
【4】联系上下文理解词语。
默默无闻:________________________________________________________________________
自命不凡:________________________________________________________________________
【5】给短文加上一个合适的题目,填在文前横线上。
【6】读了最后一小节,你有什么感想?能结合短文中的事例谈谈吗?
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15、把下面生字按照在字典中出现的先后顺序排序,只写序号。
(1)桩 (2)坪 (3)啊 (4)寸 (5)呜 (6)县
(7)哺 (8)贯 (9)涌 (10)技 (11)貌 (12)施
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16、修改病句。
(1)王二小不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
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(2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌曲和舞蹈。
_____________________
17、改正下面句子中的错误。
(1)我们每个人都必须严格尊守交通规则。
______________________________________
(2)摆满了柜台上各式各样的商品。
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(3)我们兴高采烈地观看。
______________________________________
18、修改病句。
(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
___________________________________
(2)语文对我特别感兴趣。
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19、习作表达
回忆一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事写下来,注意写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟。
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