宜昌2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、“题西林壁”中的“题”指（       ）

A．题目

B．问题

C．书写，题写

2、书写全部正确的一项是（   ）

A. 引吭大叫 趁其不背  金壁辉煌   B. 重山峻岭  山洪爆发  晃然大悟

C. 精疲力尽 患难与共 收益匪浅   D. 出乎意料 用武之地 美味佳肴

3、下列短语搭配不正确的一项是（   ）

A.建筑住宅   创造奇迹 B.丰富的知识   伟大的工程

C.改变想法   改进错误 D.温暖的阳光   变质的食品

4、下列词语中，有错别字的一项是（ ）。

A.出塞 B.担优 C.比赛

5、审题训练。（习作《小小动物园》）

申清重点：对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是（ ）

A．所写人物要和某种动物有相似点

B．可以写人物的外貌、性格、爱好等

C．通过具体的事件来展现人物的特点

D．家庭中每个成员都重要，介绍可以不分主次

6、下列词语搭配有误的一组是（   ）

A.宽阔的钱塘江 半明半昧的星星 B.恍惚的状态 巨大的变化

C.缓慢脚步 摸索奥秘 D.眼睁睁地看着 坚定地回答

7、加点字的读音全部正确的一项是（     ）

A．荣誉（yù）            凭借（pín）             小丑（chǒu）            拳头（quán）

B．露脸（lù）            衣襟（jīn）             角色（jué）             窝囊（nānɡ）

C．芋头（yù）            帅气（suài）             殷切（yīn）             仍然（rénɡ）

D．捶打（chuí）        红薯（shǔ）               年级（jí）             笨拙（zhuō）

8、根据课文内容填空。

1.好问则裕，_____________。《尚书》

2.博学之，_______慎思之___________，笃行之。《礼记》

3.智能之士，________，__________［汉］王充

4._________________，孰能无惑？［唐］韩愈

9、古诗阅读。

题西林壁

______，______。

______，______。

【1】默写古诗。

【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_____，著名的文学家，书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“_____”。诗人从_____、_____、_____、_____、_____、_____六个角度看到的_____的样子各不相同，从而悟出了深刻的道理。

【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》中的哪句诗说明这个道理。

_____

10、阅读短文。

为国读书

①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……

④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”

【1】用“____”在第③自然段中画出一句能说明作者认真观察、想象丰富的句子。

【2】从第②自然段可以体会到作者描写广场的顺序是：（____）→（___）→（___）

【3】文中提到的人物有________、________、________。文中讲到的事件有___________、______、_________。

【4】请用“抓住主要人物和事件”的方法，说一说短文主要写了什么？

___________________________

【5】文中“我”的志向发生了怎样的变化？

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【6】我们学习了不少主题为“家国情怀”的文章，学完后你有什么收获？

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11、阅读课内片段，完成练习。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托 托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成果   成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】用“/”划去括号里不恰当的词语。

【2】读画“ ”的句子，完成练习。

(1)句中的“那时”是指___________。

(2)加点词语既表明这句话运用了_____的修辞手法，还起到_____的作用。

【3】想想现实生活中，它们又会是什么呢？

千里眼：____     _____   顺风耳：______   ______

【4】片段中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（     ）。

A．科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头

B．现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜

【5】科技使许多过去的幻想变成了现实，你了解到生活中有哪些科技带来的变化呢？

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12、课外阅读。

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”

“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说__

“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿(　　)地说。

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子(　　)地说__女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿(　　)地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿(　　)说。

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

【1】在文中的___填上合适的标点符号。

【2】在括号里填上描写人物神情的词语。

【3】一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?

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【4】读了短文,你想说些什么?

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13、课外阅读，回答问题

宋濂求学

①元末明初的学者宋濂（lián）。他一生中数十年如一日地刻苦学习，在学术上做出了卓越贡献。被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。

②宋濂小时侯，喜欢读书，但是家里很穷，没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来，可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书，正值冬天，天气特别寒冷，母亲说：“孩子，都半夜了，这么冷，天亮再抄吧。人家又不等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等着看，到期限就要还，这是个信用问题。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”

③二十多岁后，宋濂读书更加勤奋了。但由于没有名师指点，遇到问题常常得不到解决，他就步行很远的路，去到处拜访名师。一次，宋濂为了搞清楚一个问题，决定去请教已经不再收学生的梦吉老师，当时正是数九寒天，他穿上草鞋，背上行李，踏着几尺深的积雪，行走数十里，但很不巧这一次梦吉老师不在家。宋濂并不气馁，几天后他再次冒雪去拜访，但老师没有接见他，因为天冷，回来时宋濂的脚趾被冻伤了，但他还是没有放弃。两天后，宋濂忍着脚伤又一次前行，路途中不小心掉入了雪坑里，还好被好心人救起，最后当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，梦吉老师终于被他的诚心所感动，接见了宋濂并耐心解答了他的问题。

④后来，宋濂为了求得更多的学问，拜访了更多的老师，最终成为了学富五车的大文学家。

【1】在文中找出下列词语的近义词并选择其中一个词语造句。

三九严寒——（ ） 满腹经纶——（ ）

【2】“气馁”一词中加点字用音序查字法应查音序 ，用部首查字法应查 部，“馁”在字典中有“①饥饿  ②没勇气  ③食物腐烂”等意思。在文中的意思应该是 （填序号）。

【3】短文写了“宋濂求学”的两件事分别是______________和__________________。

【4】第二自然段中划线的句子让你想到了本学期学过的名言_____________________________。

14、课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是（   ）的，不几天叶子长大，就变成（   ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（   ），看着非常（   ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

【1】在文中的括号里填上合适的词语。

【2】画“   ”的句子中“漾起波纹”形容满墙绿叶在风中起伏如同________________。

【3】长大后的叶子有三个特点：一是________；二是_______；三是________。

【4】这段话描写了爬山虎______和_______的特点，从中可以看出作者先是_____观察，再_____观察。

A．细致 B．连续

15、口语交际。

古往今来，关于月亮的故事数不胜数，例如嫦娥奔月、天狗食月、猴子捞月等等，请你选择一个你知道的有关月亮的故事，来跟大家讲一讲。

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16、用学过的修改符号，修改下面这段话。（共4处）

桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物，急切地迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》！”我叫了起来：“老妈，你太给力了！”捧着心爱的书籍，高兴极了。

17、运用修改符号，修改下面这段话中的五处语病。

现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保正。

18、修改病句。

（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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（2）语文对我特别感兴趣。  

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19、妙笔生花

你的心很小很小，童话的世界却很大很大。在童话的世界里，也许有多才多艺的小老鼠，也许有出逃的小花猫，也许有爱哭鼻子的小白兔……选择一种你喜欢的小动物，发挥你奇妙的想象创编童话故事。

要求：（1）题目自拟。（2）想象奇妙，把表现真善美的故事情节写清楚。（3）语句通顺，书写工整。不少于300字。