赣州2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、“炎帝之少女”中“少女”指（   ）

A.小女儿 B.女孩 C.女儿

2、下列语句中没有语病的是（    ）

A．科学家模仿蝙蝠探路，给飞机装上了雷达。

B．大约午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

C．河神娶媳妇的原因主要是百姓封建迷信造成的。

D．只有留心观察生活的人，才能发现生活中的美。

3、遇到不懂的问题，以下哪个方法是错误的？（       ）

A．联系上下文并结合生活经验

B．向老师或同学请教

C．自己独立思考，从不请教别人

D．查阅相关资料

4、厦门实验小学的王老师要求每个同学办一份以“保护环境”为主题的手抄报，下列宣传标语中不适合作为本次手抄报标题的一项是（　　）

A．善待地球就是善待自己

B．讲文明，讲卫生，讲科学，树新风

C．保护环境，从我做起

D．追求绿色时尚，拥抱绿色生活

5、下面书写不完全正确的一项是（　　）。

A．既然   严历

B．暮色   倶乐部

C．砸锅   地址

6、把两部分搭配起来。

连绵起伏的________ A．湖泊

气魄雄伟的________ B．牧民

汹涌澎湃的________ C．草原

一望无际的________ D．大海

热情好客的________ E．长城

水平如镜的________ F．山丘

7、用“√”给画线字选择正确的读音。

埋怨(mái mán)   磨合(mó mò)   担心(dàn dān)

肥膘(biāo piāo)   挑剔(ti tì)   笨拙(zhuó zhuō)

8、把下面的词语补充完整。

山（______）地（______）   悄无（______）（______）   （______）七（______）八

（______）（______）不平   大（______）失（______）   聚精（______）（______）

（______）云（______）雾   （______）（______）无私   不伦（______）（______）

9、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了， ；

心中的风雨来了， 。

【1】将诗歌补充完整。

【2】这首诗的作者是 ______________，选自她的诗集《_______》，作者的笔名出自王昌龄的诗句“______________，______________。”

【3】“心中的风雨”比喻________________________

【4】从这首小诗我读出了______________________

10、阅读短文。

太阳花

太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。

太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。

【1】联系上下文写出下列词语的近义词。

增添—( )                    仍旧—( )

【2】作者写太阳花的样子时，从它的__________、________、_______三方面来写的。同时还通过和水仙、君子兰进行 __________，反映它外表的____________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。

【3】请你提一个对理解短文有帮助的问题。

____________________________________

11、课内阅读我最棒。

猫(节选)

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了（liǎo  le）。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开（劈 辟 僻）新的游戏场（chǎng cháng）所。它到院子里来了。院中的花草可遭了（殃 秧 泱）。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。

【2】用“√”在短文中选择正确的字音。

【3】写出下列词语的近反义词。

淘气（近义词）_________   生机勃勃（反义词）_________

【4】写小猫的淘气，主要抓住了三点：_____________________；_________

_____________________；_____________________。

【5】从这段话中，我读出了作者对小猫的_____________________。

12、豆娘

①有那么一段时间，我常常静坐在屋檐下，等待着豆娘飞过。一会儿蝴蝶飞来了，一会儿蜻蜓飞来了，只是豆娘不常来。

②偶尔豆娘飞来了，我就惊喜着。但是我不敢站起来，更不会去捕捉它。它是柔弱的，只会慢慢地飞。

豆娘有多种颜色，有橙红色的，有碧绿色的，有灰白色的，还有黝（yǒu）黑色的，我都喜欢。然而，我更喜欢靛（diàn）蓝色的。

③看见它在微风里款款地飞来，四周好像就静下来了，心就静下来了，就愿意安安静静地用目光跟随着它飘飞。

它在天上飞行的时候，也是静静的、轻轻的、缓缓的。它是那样柔弱，几乎没有任何争斗的力气，似乎任何的虫鸟都可欺压它。我常常想，有这样纤弱的身体，它怎么生存？

后来，我知道了，它原来还是个肉食者。别看它体形娇小，飞行缓慢，却可捕捉体形更微小的害虫，如蚊、蝇、蚜虫、介壳虫、摇蚊等，这让我对它又增加了几分喜欢。

我喜欢它飞行的样子，网状的薄翅，缓慢地飞舞着，在阳光的照耀下，在不同的角度闪着不同的光泽。

当它落在花丛间、流水边，那姿态也是美丽的。它并合的翅膀，笔直地立在背上，翅膀上的网状脉络更加鲜丽透明。

它很美丽，无论飞行着，还是停歇着。只是它那么胆怯、弱小，让我不忍心惊吓它。

今天，当我和一个小姑娘在河边散步时，看见一只靛蓝的豆娘飞来，我就停下了脚步。我看见河岸的石缝里，长出了一棵泡桐。那只豆娘就落在泡桐的叶面上。我不敢走近它。我拉住小姑娘的手，让她也停下脚步，静静地在远处欣赏它。④然而，它没有久停，飞走了。

我怅（chàng）然若失。豆娘，难道只因为我长大了，你就逃离了我吗？其实，你不懂得，就在见到你的那一刻，我已回归童年了。何况，我身边还有一个和你一样沉静美丽的小姑娘啊！如果你不这么匆忙地飞走，我会把你介绍给她，她一定会和我一样爱上你的。

【1】请从文中找出两组近义词写下来。

（_______）——（_______）      （________）  ——（________）

【2】作者主要从哪几个方面描写豆娘？补充在横线上。

___________、___________、体形、___________、停歇时的样子。

【3】说说本文哪里体现出了作者的观察细致。

_________________________________________________

【4】从画“______”的句子中你体会到“我”怎样的心情？写在下面。

①期待、盼望   ②____________   ③___________   ④______________

【5】读完这篇文章，请你试着再提出一个有价值的问题，写下来。

_______________________________________________

13、阅读短文，回答问题

法布尔的故事

蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫学家

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在 。

法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。

【1】我能结合上下文说说下列词语的意思。

如痴如醉：______________________________

倾注：______________________________

【2】我会给第一自然段加上标点。

【3】我能从文中找出相应的词语，写在括号里。

近义词：毕生_______ 反义词：糊涂________

【4】我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整。

【5】我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。

【6】我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事。

__________________________________________________________________________________________________________

【7】我们应该向法布尔学习________________________ 精神。

14、纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

【1】按要求填空。

纪昌向飞卫______________，飞卫要他下功夫_____________________，纪昌一一照做了，后来成了____________。

【2】从文中画横线的句子里找出纪昌练眼力的动词。谈谈你从中体会到了什么。

动词：_____________________________________

我体会到：_________________________________

【3】选文最后一句运用了_____________的修辞手法，有什么好处？

___________________________________________

【4】《纪昌学射》向我们阐明了什么道理？

___________________________________________

15、综合实践

回家时，你看到门口贴着停水通知，请把这个消息告诉还没下班的妈妈。

你的转述：_______________

16、下面是王婷习作中的一段话，其中有四处错误，请修改。

读了西门豹治邺、王戎不取道旁李、还有刘备三顾茅庐……使我感受到这些历史人物故事，生动有趣，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流行。

__________________________

17、修改句子。

（1）今天大概肯定不会下雨。

_________________________

（2）国家足球队胜利了，顿时赛场上响起了激烈的掌声。

__________________

（3）我们的歌声。

______________

（4）因为科学技术发达了，可是很多人都掌握了电脑技术。

_________________

18、修改病句。

（1）冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。

____________________________________________

（2）人类征服月球的理想最终会成功吗？

______________________________________________

（3）张宏和李小明是一对好朋友，他经常帮他复习功课。

____________________________________________

19、写作与创新

童年时候，有许多高兴、激动、感动、生气、后悔、悲伤……人生有许多丰富的体验，请选择一件印象最深的事情，以“那一次，我真 ”为题写一篇作文，先把题目补充完整，再按一定顺序写清楚事情的经过和感受。

要求：350字以上，要书写工整，文中不能出现真实的校名、地名、人名。