佳木斯2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、选择读音错误的一项（ ）

A．语 diào调

B．tiāo挑 柴

C．mó磨 坊

D．内 zàng脏

2、与句子“沟水汩汩，很满意地响着。”所用修辞手法不相同的一项是（ ）

A．我突然看见，美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

B．深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。

C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

D．好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。

3、下面各组词语中加点字读音完全正确的是（   ）。（3分）

A.淘洗（táo）  蚕豆（chán）  闪烁（shuò）

B.稻穗（suì）  浇灌（guàn）  毛毯（tǎn）

C.运载（zǎi）  放假（jià） 坑坑洼洼（wā）

4、对“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”理解不正确的是（       ）

A．梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花淡淡的清香。

B．雪花不及梅花清香，雪花更美，作者更赞赏雪花。

C．告诫人们各有所长，也各有所短，要有自知之明。

5、填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是（　　）

　　　你仔细看那些细小的脚，你　　　　会想起图画上蛟龙的爪子。

A．如果……就……

B．因为……所以……

C．只有……才……

D．不但……而且……

6、［文学常识］下列作品与作者对应不正确的一项是（　　）

A.《绿》——艾青

B.《天窗》——茅盾

C.《海上日出》——巴金

D.《记金华的双龙洞》——丰子恺

7、母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”，下列说法不正确的一项是（           ）

A．母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象，燃起生命的希望。

B．母亲这样说是因为她看到了豌豆苗生命力旺盛，长势喜人，一定会长成一个小花园。

C．母亲这样说也展现出她富有想象力，对美好事物充满热爱，对美好生活十分向往。

D．母亲说“小花园”，是为了骗女儿起床。

8、课文内容我熟悉。

巨人最终明白了春天不到花园来的原因：一是_________________，表现在一次次_________________孩子们；二是_________________，一次次_________________孩子们。他想独享花园里的一切，结果得到的却是_________________和_________________。我明白了______________________。

9、诗歌阅读

天上的街市

郭沫若

远远的街灯明了，

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，

定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，

定然是不甚宽广。

那隔河的牛郎织女，

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，

定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，

那怕是他们提着灯笼在走

【1】诗中写到“街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。”请你大胆想象，会有哪些物品呢？物品是什么样的呢？写在横线上。

________________________

【2】诗中，诗人联想到的神话人物是______和_______。你还知道哪些中国神话故事：《_____》。

【3】你心中的“天上的街市”会是怎样的一幅场景？请模仿诗歌的形式写一写。

_____________________

10、阅读《英雄战败大力神》，回答问题

英雄战败大力神

①相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。

②天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。

③由于得到了阿番神的帮助，人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满过满了山坡，盖满了平坝。到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。

④后来，天王知道了这件事，非常生气，召来大力神，命他到人间把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候，他降落到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。

⑤当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？”

⑥大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。原来，他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。”说完，朵阿惹恣头也不回地朝老圭山走去。接着，大力神和众人也跟着他来到老圭山头。

⑦大力神和朵阿惹恣在老圭山头展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。

⑧眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶．并用力甩了出去，直甩到十几里外的独石山边。在平地上挤出一条长长的深沟来。

⑨这一下大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风，只好灰溜溜地回天上去了。

⑩从此，每年这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝这次胜利。

【1】根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。

事情的起因：阿番神帮助人们过上幸福生活，天王派大力神到人间破坏庄稼。

事情的经过：________________________

事情的结果：________________________

【2】这个故事主要体现了古代人民怎样的情感？（     ）

A．对美好生活的向往

B．对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨

C．对善良的阿番神的感谢

D．对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩

【3】短文在描写英雄大战大力神的过程中，有一个句子体现了想象的神奇，找出来。说一说这样写好在哪里。

_______________________________________

11、儿子落下坑以后

在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后，他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲□爸爸□帮帮我□我上不去了□但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对自己的求助置之不理。于是他的第一反应是生气。他开始直呼父亲的名字，并称之为混蛋。他的父亲还是置之不理。

这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二反应就是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。 他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀援的小树。他艰难地爬上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有生气，而是径直走到父亲身边，□老爸□他自豪地对父亲说□是我自己上来的□

【1】在“□”里加上标点符号。

【2】写出下面词语的近义词和反义词。

近义词：恐惧--(   )悠闲--(   )自豪--(   )

反义词：恐惧--(   )悠闲--(   )自豪--(   )

【3】孩子在大坑中上不来，很生气、无助，而做父亲的却坚持在钓鱼，面对儿子的哭声、喊声，他的内心真的

那样平静吗?他为什么要这样做?

_________________________________________________________________________________________

【4】孩子终于爬上来了，此时的孩子会是什么样子的?试着从外貌、神态等方面，用一两句话说说。

________________________________________________________________________________________

12、阅读蹦极

水墨菱塘

故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散的侧卧于村边地头。每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初稀稀朗朗的，细小的菱叶漂浮于碧水间，一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把整个水面挤得密密匝匝。

  此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。几个心急的孩子，时常在放学后奔到菱塘边，折一根树枝将两三块菱盘翻起，看看结了菱角没有。

  临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各式衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个拇指轻轻一掐，一个小小的菱角就被采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的。站在岸边的孩子早已等不及了，走向清冽冽的水里，采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸边。

  每当这个时节，故乡每一扇窗户内，都会飘出扑鼻的菱香。家家笼上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担的，那一堆堆飘着馨香的菱角，就一个劲儿向你诱惑了。

剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起木盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中。细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留芳……

【1】短文运用了哪些修辞手法？请找出相关语句。（至少写两种）

___________________________________________________________________________________________________________

【2】短文中，作者主要介绍了故乡菱塘里的 、 和   ，重点介绍了 ，其特点是：   （用原文作答）。

【3】短文表达出作者怎样的思想感情？

______________________________________________________

13、课外阅读。

童年趣事

童年在我的印象中已经模糊不清了，但有一件事我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级，有一次老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物，该怎么办呢？

我正苦（脑   恼）着，忽然想起来小时候妈妈常说的一句话：“李白斗酒诗。”于是我灵机一动，想李白只要一喝醉了酒就可以写出许多首诗来。可谓诗性大发，要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

说干就干，幼稚的我当时还满怀信心的以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前抓起一瓶白酒就咕咚咕咚的喝了几口。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着咽下去。嘴里不时念叨着:“良药苦口，良药苦口。”

过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软，双眼模糊，转眼便是一片（膝   漆）黑，我睡着了。

等我醒来已经是晚上了，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙（徇 询）问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里也是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了，我把傍晚发生的事，原原本本地告诉了妈妈。可妈妈并没有大笑不止，而是（严谨   严肃）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀！

【1】用“/”划去稳重括号里不恰当的字词。

【2】补充词语，并解释意思。

迫( )得( )：_______________________________

【3】读下面的句子，联系上下文回答问题。

要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

（1）这是一个( )

A．设问句     B．疑问句     C．反问句       D．感叹句

（2）根据课文内容，“我”会有这种想法是因为___________。以为只要像李白那样___________________就能写出好文章来。

【4】文中的“我”经过这件事后，明白了什么？

____________________________________________________

14、课内阅读我最棒。

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。　　　　的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多　　　　的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看　　　　,看看　　　　的月亮,看看我采过野花的地方。

【1】回忆课文,将选文补充完整。

【2】为什么卵石间会有许多小水塘?

___________________________

【3】“我”在小溪边做过哪些有意思的事情?

____________________________

【4】读了这段话,你感受到了什么?用自己的话写一写。

______________

15、按要求写句子

（1）骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。（用关联词把两句话合并成一句）

_________________________________________________________________________

（2）北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？(改成陈述句)

___________________________________________________________________________   

（3）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）

_________________________________________________________________________

16、下面这段话中共有四处错误，请进行修改。

王小军喜欢酷爱打乒乓球。他勤奋克苦在训练时，球技不断提高。果然，他在全市小学生乒乓球竞赛中，夺得了冠军。

_______________________________________

17、修改病句。

1.爷爷给我讲了许多过去的往事。

_____________________________

2.北京的秋天是一个美丽的地方。

_____________________________________

3.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

________________________________

4.仿佛听见它们在小声说话。

_________________________________

5.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）

____________________________________

6.科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（修改病句）

_______________________________________

7.虽然一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（修改病句）

___________________________________

18、用修改符号在原句上修改。

昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。

19、下面是轩轩写给爷爷的一封信，只写了正文，请你按照书信的格式帮他补充完整。

_____________________

我们匆匆地相见，又匆匆地分别，但在一起的情景使我无法忘记。我们在一起下棋，在一起读书，又在一起吃柿子，这些小事，却拉近我们彼此的距离。爷爷，您安心地工作吧！您不用担心我的学习，这几天，老姑又辅导我，一天一张卷，使我有了新的提高。老姑也常夸我呢！好了，就说到这儿吧！

____________________________