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佳木斯2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、选择读音错误的一项( )

    A.语 diào调

    B.tiāo挑 柴

    C.mó磨 坊

    D.内 zàng脏

  • 2、与句子“沟水汩汩,很满意地响着。”所用修辞手法不相同的一项是( )

    A.我突然看见,美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

    B.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。

    C.当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。

    D.好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。

  • 3、下面各组词语中加点字读音完全正确的是(   )。(3分)

    A.洗(táo  豆(chán  shuò

    B.稻suì  guàn  tǎn

    C.运zǎi  jià 坑坑洼wā

     

  • 4、对“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”理解不正确的是(       

    A.梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花淡淡的清香。

    B.雪花不及梅花清香,雪花更美,作者更赞赏雪花。

    C.告诫人们各有所长,也各有所短,要有自知之明。

  • 5、填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是(  )

       你仔细看那些细小的脚,你    会想起图画上蛟龙的爪子。

    A.如果……就……

    B.因为……所以……

    C.只有……才……

    D.不但……而且……

  • 6、[文学常识]下列作品与作者对应不正确的一项是(  )

    A.《绿》——艾青

    B.《天窗》——茅盾

    C.《海上日出》——巴金

    D.《记金华的双龙洞》——丰子恺

  • 7、母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”,下列说法不正确的一项是(           

    A.母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象,燃起生命的希望。

    B.母亲这样说是因为她看到了豌豆苗生命力旺盛,长势喜人,一定会长成一个小花园。

    C.母亲这样说也展现出她富有想象力,对美好事物充满热爱,对美好生活十分向往。

    D.母亲说“小花园”,是为了骗女儿起床。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、课文内容我熟悉。

    巨人最终明白了春天不到花园来的原因:一是_________________,表现在一次次_________________孩子们;二是_________________,一次次_________________孩子们。他想独享花园里的一切,结果得到的却是__________________________________。我明白了______________________

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、诗歌阅读

    天上的街市

    郭沫若

    远远的街灯明了,

    好像闪着无数的明星。

    天上的明星现了,

    好像是点着无数的街灯。

    我想那缥缈的空中,

    定然有美丽的街市。

    街市上陈列的一些物品,

    定然是世上没有的珍奇。

    你看,那浅浅的天河,

    定然是不甚宽广。

    那隔河的牛郎织女,

    定能够骑着牛儿来往。

    我想他们此刻,

    定然在天街闲游。

    不信,请看那朵流星,

    那怕是他们提着灯笼在走

    【1】诗中写到“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。”请你大胆想象,会有哪些物品呢?物品是什么样的呢?写在横线上。

    ________________________

    【2】诗中,诗人联想到的神话人物是_____________。你还知道哪些中国神话故事:《_____》。

    【3】你心中的“天上的街市”会是怎样的一幅场景?请模仿诗歌的形式写一写。

    _____________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读《英雄战败大力神》,回答问题

    英雄战败大力神

    ①相传在很久很久以前,生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。

    ②天上有位好心眼儿的阿番神,他非常同情地上的人们,于是背着天王,偷偷地打开天门,把天上五谷的种子,悄悄地撒到了人们生活的大地上。

    ③由于得到了阿番神的帮助,人们种出的庄稼茎秆粗壮,颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节,远远望去,庄稼就像成群的绵羊,白花花地铺满过满了山坡,盖满了平坝。到了收获的时候,打谷场上一片繁忙,一堆堆的粮食被运进了仓里。从此,地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。

    ④后来,天王知道了这件事,非常生气,召来大力神,命他到人间把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候,他降落到人间,来到庄稼地里施展威风,手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。

    ⑤当大力神正在那里发威时,人们从四面八方赶来,纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气,蛮横地说:“我是天上的大力神,浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们,谁敢和我比摔跤?”

    ⑥大力神正威吓着人们,忽听一声大喊:“慢着,别逞凶!”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去,只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。他浑身上下黑油油的,一块一块的肌肉凸着,简直如半截黑铁塔。原来,他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤,我们找块宽敞的地方去。”说完,朵阿惹恣头也不回地朝老圭山走去。接着,大力神和众人也跟着他来到老圭山头。

    ⑦大力神和朵阿惹恣在老圭山头展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜,突然,朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来,想把朵阿惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上,在地上压出了一个深深的坑。

    ⑧眼看大力神就要胜利了,只见朵阿惹恣收腰,吸气,双手卡住大力神的腰腿,猛一用力站了起来,乘势将大力神举过头顶.并用力甩了出去,直甩到十几里外的独石山边。在平地上挤出一条长长的深沟来。

    ⑨这一下大力神可丢尽了脸,再也不敢耍威风,只好灰溜溜地回天上去了。

    ⑩从此,每年这一天,人们都要举行摔跤仪式,来庆祝这次胜利。

    【1】根据对短文的理解和分析,填写短文的主要内容。

    事情的起因:阿番神帮助人们过上幸福生活,天王派大力神到人间破坏庄稼。

    事情的经过:________________________

    事情的结果:________________________

    【2】这个故事主要体现了古代人民怎样的情感?(     

    A.对美好生活的向往

    B.对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨

    C.对善良的阿番神的感谢

    D.对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩

    【3】短文在描写英雄大战大力神的过程中,有一个句子体现了想象的神奇,找出来。说一说这样写好在哪里。

    _______________________________________

  • 11、儿子落下坑以后

    在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后,他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲爸爸帮帮我我上不去了但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对自己的求助置之不理。于是他的第一反应是生气。他开始直呼父亲的名字,并称之为混蛋。他的父亲还是置之不理。

    这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二反应就是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。 他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀援的小树。他艰难地爬上来。此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有生气,而是径直走到父亲身边,老爸他自豪地对父亲说是我自己上来的

    1“□”里加上标点符号

    2写出下面词语的近义词和反义词

    近义词:恐惧--(   )悠闲--(   )自豪--(   )

    反义词:恐惧--(   )悠闲--(   )自豪--(   )

    3孩子在大坑中上不来,很生气、无助,而做父亲的却坚持在钓鱼,面对儿子的哭声、喊声,他的内心真的

    那样平静吗?他为什么要这样做?

    _________________________________________________________________________________________

    4孩子终于爬上来了,此时的孩子会是什么样子的?试着从外貌、神态等方面,用一两句话说说。

    ________________________________________________________________________________________

  • 12、阅读蹦极

    水墨菱塘

    故乡的菱塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散的侧卧于村边地头。每年初春,熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机,起初稀稀朗朗的,细小的菱叶漂浮于碧水间,一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满菱塘,把整个水面挤得密密匝匝。

      此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香,红蜻蜓、花蝴蝶,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。几个心急的孩子,时常在放学后奔到菱塘边,折一根树枝将两三块菱盘翻起,看看结了菱角没有。

      临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各式衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个拇指轻轻一掐,一个小小的菱角就被采撷下来了。刚起水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的。站在岸边的孩子早已等不及了,走向清冽冽的水里,采菱女见状,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸边。

      每当这个时节,故乡每一扇窗户内,都会飘出扑鼻的菱香。家家笼上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担的,那一堆堆飘着馨香的菱角,就一个劲儿向你诱惑了。

    剥着菱角,我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾,荡起木盆,我也加入了采菱女的行列,并随手将一只菱角扔进嘴中。细细咀嚼,甜滋滋的,满口生津,齿颊留芳……

    1短文运用了哪些修辞手法?请找出相关语句。(至少写两种)

    ___________________________________________________________________________________________________________

    2短文中,作者主要介绍了故乡菱塘里的   ,重点介绍了 ,其特点是:   (用原文作答)。

    3短文表达出作者怎样的思想感情?

    ______________________________________________________

  • 13、课外阅读。

    童年趣事

    童年在我的印象中已经模糊不清了,但有一件事我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。

    那时我刚上二年级,有一次老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物,该怎么办呢?

    我正苦(脑   恼)着,忽然想起来小时候妈妈常说的一句话:“李白斗酒诗。”于是我灵机一动,想李白只要一喝醉了酒就可以写出许多首诗来。可谓诗性大发,要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?

    说干就干,幼稚的我当时还满怀信心的以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前抓起一瓶白酒就咕咚咕咚的喝了几口。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着咽下去。嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”

    过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软,双眼模糊,转眼便是一片(膝   漆)黑,我睡着了。

    等我醒来已经是晚上了,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙(徇 询)问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里也是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了,我把傍晚发生的事,原原本本地告诉了妈妈。可妈妈并没有大笑不止,而是(严谨   严肃)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”我明白了,原来写作的诀窍就是积累和观察呀!

    【1】用“/”划去稳重括号里不恰当的字词。

    【2】补充词语,并解释意思。

    ( )( )_______________________________

    【3】读下面的句子,联系上下文回答问题。

    要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?

    (1)这是一个( )

    A.设问句     B.疑问句     C.反问句       D.感叹句

    (2)根据课文内容,“我”会有这种想法是因为___________。以为只要像李白那样___________________就能写出好文章来。

    【4】文中的“我”经过这件事后,明白了什么?

    ____________________________________________________

  • 14、课内阅读我最棒。

    细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。    的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多    的花瓣……,阿妈,我们到溪边去吧,去看看    ,看看    的月亮,看看我采过野花的地方。

    【1】回忆课文,将选文补充完整。

    【2】为什么卵石间会有许多小水塘?

    ___________________________

    【3】“我”在小溪边做过哪些有意思的事情?

    ____________________________

    【4】读了这段话,你感受到了什么?用自己的话写一写。

    ______________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子

    (1)骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。(用关联词把两句话合并成一句)

    _________________________________________________________________________

    (2)北京申奥成功,华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句)

    ___________________________________________________________________________   

    (3)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)

    _________________________________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、下面这段话中共有四处错误,请进行修改。

    王小军喜欢酷爱打乒乓球。他勤奋克苦在训练时,球技不断提高。果然,他在全市小学生乒乓球竞赛中,夺得了冠军。

    _______________________________________

  • 17、修改病句。

    1.爷爷给我讲了许多过去的往事。

    _____________________________

    2.北京的秋天是一个美丽的地方。

    _____________________________________

    3.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

    ________________________________

    4.仿佛听见它们在小声说话。

    _________________________________

    5.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)

    ____________________________________

    6.科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(修改病句)

    _______________________________________

    7.虽然一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(修改病句)

    ___________________________________

  • 18、用修改符号在原句上修改。

    昨天下午,我们全家都去看电影了,只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想,这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是,我立即马上给班长打电话,请他组织大家一起来欣赏。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、下面是轩轩写给爷爷的一封信,只写了正文,请你按照书信的格式帮他补充完整。

    _____________________

    我们匆匆地相见,又匆匆地分别,但在一起的情景使我无法忘记。我们在一起下棋,在一起读书,又在一起吃柿子,这些小事,却拉近我们彼此的距离。爷爷,您安心地工作吧!您不用担心我的学习,这几天,老姑又辅导我,一天一张卷,使我有了新的提高。老姑也常夸我呢!好了,就说到这儿吧!

    ____________________________

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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