潜江2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子加点部分表达的情感与其他三句不同的一项是（       ）

A．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

C．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

D．它要是高兴，会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

2、下列句子中使用的修辞方法描述正确的一项是（   ）

（1）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。

（2）嫦娥五号任务的成功，不正是印证了中国航天技术的飞速发展吗？

（3）稻田像一块月光镀亮的银毯。

（4）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。

A．拟人   反问     夸张   设问

B．比喻  反问   夸张   设问

C．拟人    反问  比喻   设问

D．拟人   疑问    比喻   设问

3、下列词语中书写有误的一项是（ ）

A．即使 系着   湿漉漉 归根到底

B．屹立 恢复 盐官镇 摇摇欲坠

C．静寂 运栽 钱塘江 半明半眛

D．苍蝇 任何 障碍物 腾云驾雾

4、下列句子没有运用对比手法的一句是（    ）

A．它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

B．鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。

C．它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

D．鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

5、下列选项中“气”的意思与其他两项不同的是（　　　　）

A.气愤难平 B.生气勃勃 C.气急败坏

6、下列说法与文章内容不符的一项是（ ）

A．《我家的杏熟了》是按照说杏→数杏→打杏→分杏→送杏的顺序记叙的。

B．《小木船》的结果是“我”和陈明和好并一直珍藏着他送给“我”的小木船。

C．《我家的杏熟了》一文中对奶奶的语言、动作等进行了详细描写。

D．《小木船》在写矛盾持续的过程时一笔带过，未把事情写清楚。

7、下列词语中不是描写老年人的一项是（ ）

A.鹤发童颜 B.眉清目秀 C.慈眉善目 D.老态龙钟

8、看拼音，写词语。

róng   zhū   jìng   wéi 

（________）马   （________）位   （________）赛 （________）有

9、阅读

菊  花

________________似陶家，________________日渐斜。

________________偏爱菊，________________更无花。

【1】把诗句补充完整。

【2】“似陶家”中的“陶家”指的是________________________。

【3】诗中具体描写诗人喜爱菊花的原因的两句是：____________________________。

【4】“更无花”中的“更”是________的意思。

【5】诗的前两句是________(写景抒情)，后两句是________(写景抒情)。整首诗通过对________的歌咏，表达了诗人________________的思想感情。

10、(二)课外阅读。

后羿的妻子名叫嫦娥，她美丽贤惠，心地善良，经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。

这件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。

后羿外出回来，不见妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。

乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

【1】“疾”在字典中的解释有：①急速，猛烈；②痛苦；③疾病。“疾步向前”中的“疾”应取第______种解释。

【2】文中哪些地方可以体现出想象的神奇？试找出相关的情节或句子，画上“____”。

【3】读嫦娥吃仙药飞向月亮这一情节时，我想到了李商隐《嫦娥》中的诗句：_______________，_______________。

【4】读了这篇短文，你认为嫦娥、逢蒙、后羿各是怎样的人？

逢蒙：_______________

嫦娥：_______________

后羿：_______________

【5】按照起因、经过、结果的顺序，简述这个故事的主要内容。

起因： ________________________________________________________________________

经过： ________________________________________________________________________

结果： ________________________________________________________________________

11、阅读课内片断，按要求作答。 

（一）

这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续  陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的   小的   花的   黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀。 

我（注视  注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

1、在文中的括号里选择恰当的词语，打上“√”。

2、给第二自然段的最后一句加上标点符号。

3、从文中找出一对意思相反的词写进括号里。（   ）——（   ） 

4、从哪里看出鸟的天堂有许多鸟，请用“—”在文中画出来。

5、我能用片断中的“ ”这句话来解释“应接不暇”的意思。

6、请用“   ”在文中画出一句拟人句，再自己仿写一句。

12、课外美文欣赏

地平线（节选）

小时候，我从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地跑。庄稼收割完了，又没有多少行人，空旷的原野上散落着一些树丛和矮矮的房屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，那里天地相接了。

天和地已不再平行，而是形成一个三角形，在交叉处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。

“啊，天到尽头了！”

我拼命向那树丛奔去，骑了好长时间，赶到树下时，发现天地依然平行。在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。

一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，悠悠然如仙翁。

“老爷子，你是从天边来的吗？”我问。

“天边？”

“就是那有一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗？”

“孩子，那是永远走不到的地平线。”

“地平线是什么？”

“是个谜吧。”

我有些不大懂了，以为他在骗我，就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了；矮屋那里也是天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。

我坐在地上，咀嚼着老人的话，出神地想：这地平线，真是个谜了。也正因为是个谜，我才要去解，所以跑了一程又一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吧？

【1】解释词语

无拘无束：_____

【2】“咀嚼”原意是______，这里的意思是__________。

【3】“地平线”的位置是_______，颜色是_______。

【4】为什么说：“这地平线，真是个谜了。”？

______________

【5】读了短文，你有什么感想？

______________

13、阅读理解。

收易拉罐的小男孩

星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁？”“两个男孩子。”

过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音：“可以进来吗？”朋友应（yīng yìng）声道：“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响，朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折（zhē zhé）腾。

十分钟光景，孩子们在外屋喊了声：“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞一个地放得整整齐齐。

我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，（        ）是刮风下雨，（          ）大雪纷飞，次次不落（luò là）。

“这易拉罐能卖多少钱？”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚钱。

“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”

靠卖易拉罐买汽车？这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗？”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶年龄时就能买上车了。”

哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。

突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲（chōng chòng）着他们说：“嗨，男子汉们。将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧！”

【1】给加点字选择的正确读音，用“√”表示。

【2】在文中的“（       ）”里填上合适的关联词。

【3】“罐”用部首查字法先查( )，再查( )画，第九笔是( )。

【4】短文主要讲哥儿俩想用___________买__________，为此，他们就_____________________的故事。

【5】作者对哥儿俩的称呼为什么从“小家伙们”变为“男子汉们”？

___________________________________

14、阅读练习。

绿色千岛湖

①千岛湖山水秀丽，湖边群山环绕。湖面上有众多的岛屿，犹如颗颗绿珍珠散落在清澈的湖水中。湖岸上是茂密的森林，奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错落其间。它浩瀚赛太湖，秀丽比西湖。这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它“绿色千岛湖”。

②所谓“千岛”并不夸张，实际上这里还不止1000个岛呢！即使水位最高时，湖面上也有1078个岛屿，大的几十平方千米，小的两三平方千米。这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。

③“鱼跃千岛湖”是千岛湖的另一景观。自千岛湖形成后，八十多种鱼在湖中安了家，有常见的草鱼、鲤鱼、鲢鱼，也有珍贵的鳜鱼、鲑鱼等。捕鱼的场面非常壮观，一网下去，少的几十千克，多的几百千克。

④这样一个优美富庶的地方，出现才不到70年。这里原来是一片山地，1957年政府动工兴建水电站。1959年，100多米高的大坝建成，江水被拦住储蓄起来，形成了一个规模巨大的人工湖。它的蓄水量相当于3184个西湖的水容量。由于水库淹没了不少山岭，露出水面的山巅形成了无数的小岛，所以水库叫千岛湖。

⑤千岛湖有开阔的水面，也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱的森林，正是这大面积的森林，才使千岛湖更加秀美。

（有改动）

【1】联系上下文解释下列词语的意思。

（1）闻名遐迩：________________________________________

（2）郁郁葱葱：________________________________________

【2】作者笔下的千岛湖比太湖________，比西湖________，这里________、________、________，因此人称“绿色千岛湖”。

【3】读第①段中画横线的句子，这句话把____________比作__________。这样写的好处是：_______________________________。

【4】给第③段拟个小标题：__________________________

【5】读第④段第一句话，再结合全文，回答问题。

“富庶”在字典中的意思是_________________，文中指的是_______________。千岛湖的特点是____________。

15、品读优美生动的句子。

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

句子的前半句采用( )修辞手法，赋予稻穗人的动作是( )，后半句采用( )修辞手法，把稻田比作( )，让我们看到了稻田丰收在望的美景。仿写这样的句子：______

16、修改病句。

①今天的作业我差不多全做完了。

_____________________________

②宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

_____________________________

17、我听到老师的指令马上立刻开始表演。（用修改符号修改病句）

18、下面这段话共有四处错误，请修改。

看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？

_________

19、习作。

我们看过很多神话和童话，里面的人物各有各的特点。如果有机会和他们中的某一位在一起，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？想一想，写一个小故事。注意语句通顺清楚。题目自取。