亳州2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、读句子，给带点的词语选择正确的意思。

【1】如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。（  ）

A．派遣

B．批评

C．告诉

【2】两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（  ）

A．紧密相连，不可分割

B．骨头和肌肉

C．父母兄弟子女等亲人

2、选择恰当的解释，用“√”标出。

洁白无瑕 瑕：A.斑点B.缺点或过失C.空隙

萧瑟   萧：A.姓 B.风声  C.荒凉

瑟：A.弦乐器B.轻微的声音C.洁净鲜明

3、下列每组两个加点字的意思完全相同的一组是（       ）

A．观潮——天下奇观

B．有志者当效此生——人的生命是宝贵的

C．故乡——无缘无故

D．为中华之崛起而读书——炎帝之少女

4、“梅”可能与下面哪个字读音相同？（ ）

A．煤

B．袍

C．钓

D．缺

5、填在横线上最恰当的一项是（        ）

希望是冰雪中开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是荒原中遇见的绿洲，让你在死寂中感受到生的脉动；希望是大海中矗立的灯塔， 。

A．让你在绝境中饮到生命的甘泉

B．让你在冷夜中向往着昼的美好

C．让你在迷茫中寻找到新的方向

D．让你在痛苦中感觉到爱的抚慰

6、选择有错别字的一项（ ）

A．俯身

B．翻译

C．感染

D．一股作气

7、诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪个季节的景色？（    ）

A. 冬天                                            B. 秋天                                            C. 春天

8、知识梳理。

现代科技飞速发展，高端产品________，我们享受到了科技带来的便利。我们是这个时代的获益者，也是未来的______，让我们努力学习知识，掌握更先进的技术，创造更大、更多的______，造福人类。

《呼风唤雨的世纪》这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展述科学技术的_________给人类生活带来的_________。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。

9、课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

______________________，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，______________________。

【1】将诗文内容补充完整。

【2】从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________，他是在______________________（地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。

【3】这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。

【4】你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！

_______________________________________

10、课外阅读。

黄昏的池塘

[加拿大]蒙哥马利

山顶下面是一方池塘。池塘很长,蜿蜒曲折,看上去几乎像是一条河。一座桥横跨池塘中央,池塘的尽头有一条琥珀色的带状沙丘将它同下面深蓝色的海湾隔开。水面闪动着多种灿烂的色彩——橘黄色、玫瑰色和淡雅的翠绿色那样一些出神入化、明暗多姿的色调,其中夹杂着其他忽隐忽现、不可名状的色泽变化。在桥的上首,池塘直伸入靠近岸边的枞树林和枫树林,使它们摇曳的影子呈现出半透明的黑色。随处都可看见一棵棵野李树从岸上探出身子,像个身穿白衣服的小姑娘踮着脚尖欣赏自己在水面上的影子。池塘上端的泥沼里传出青蛙清晰、哀怨而又动听的合唱声。下面斜坡上一座白色的苹果园中间,隐隐约约露出一所灰色的小房子,尽管天还不太暗,但仍有一扇窗子里正在射出灯光。

(节选自《绿山墙的安妮》)

1. 结合短文解释词语。

出神入化: 

不可名状: 

2.照样子写词语。

忽隐忽现(ABAC式):　　　　、　　　　、　　　　。 

隐隐约约(AABB式):　　　　、　　　　、　　　　。 

3.色彩的巧妙搭配是本文的一大亮点,说一说文中都写了哪些色彩。

11、《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,给我们展现了乡下人家的___________________________________________________的乡村生活。

12、课外美文阅读。

筷子

说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。

早在商代，筷子被称为“挟”，后来改称“著”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的心情，于是便拿起“筷子”美餐起来。

用筷子吃饭，得心应手，十分方便。有人做过这样的测试，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以锻炼关节、肌肉，有益身体健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢？

我们中国的筷子，各式各样，原料各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成的；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有用玉石雕刻而成的各类高档筷子。

今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。《简明不列颠百科全书》对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代餐桌上的刀叉，反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。”

中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小的筷子传播了友谊，加深了各国人民对中国的了解。

【1】联系字形，“答”最初可能是用_____这种材料制作的。

【2】用筷子吃饭可谓“一举多得”，至少有两方面好处：

好处一：_____       好处二：______

【3】第4自然段是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”在文中画出来。

【4】阅读这篇文章时，你遇到了哪些不懂的问题？准备如何解决呢？

不懂的问题：_____

解决的方法：_____

【5】下列说法有误的一项是（       ）

A．中国人使用筷子的历史有上百年。

B．筷子蕴含着丰富的中国文化。

C．使用筷子可以锻炼肌肉、关节。

D．制作筷子的材料丰富多样。

13、蝴  蝶  谷 （15分）

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bān  lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客 人们一到这里 立刻就会被成群的蝴蝶团团围住 你看   蝴蝶那翩翩起舞的样子 多么像在欢迎前来参观的客人呀

（1）写出文中你喜欢的四字词语。（3分）

  、 、

（2）第3自然段是围绕哪句话写的？用“——”画出来。（2分）

（3）给文中最后一段加上合适的标点符号。（2分）

（4）用“～～～ ”画出文中的比喻句。（2分）

（5）按要求写词。（3分）

金光灿灿：   、 、

（6）通过读文，请你提出一个有价值的问题，并试着自己解决。（3分）

我的提问：  

我的解答：  

14、阅读理解。

呵护世界

我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走进一座花坛时，一个象话一样美丽了的小女孩挡住我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过那里去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。

  在我们面对时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是象这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的一声斥责，一片怒容，一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是火热风景，破坏了美好的景致？

  当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假如任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和合乎。

  我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进了一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要多少，这个绅士出乎意料的回答：“我不想买花，只是看到它们太拥挤了，怕它们会压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们的生活的每一个地方，是否都能常常怀着这份关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界。

1.在括号里填上恰当的词语。

  一（  ）斥责 一（  ）怒容

  一（  ）搪塞 一（  ）冲撞

2.下列对文中第一段最后一句理解有误的一项是（  ）

A.表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。

B.为了描绘作者的心理活动。

C.揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。

D.赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的主旨。

3.读完全文，你明白了什么道理？

15、口语交际。

动物是人类的好朋友，我们要保护动物，与动物和谐相处。小林的爸爸很喜欢养鸟，经常外出捕鸟回来养，然而每次都是没养几天小鸟就死了，请你用得体的语言劝说小林的爸爸。

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16、修改病句。

（1）王二小不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

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（2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌曲和舞蹈。

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17、修改下面这段话。（错别字1个，错标点符号1处，病句1处）

今年“六一”儿童节，我们班开展拨河，套圈圈、抢凳子、吹乒乓球等活动。我最喜欢的套圈圈是活动。

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18、下面是王婷习作中的一段话，其中有四处错误，请修改。

读了西门豹治邺、王戎不取道旁李、还有刘备三顾茅庐……使我感受到这些历史人物故事，生动有趣，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流行。

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19、写话

看词语，把想到的画面写下来。

窃窃私语