1、下列汉字的书写和读音完全正确的一组是( )
A.拄拐 蛀虫 按照 按时 安全 血(xuè)液
B.世纪 技术 年记 忘记 违背 反抗
C.农历 严厉 来历 花圃 花蕊 响彻云肖
D.横七竖八 呼风唤雨 山崩地列 齐头并进
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.即使明天的天气很好,我们也要去福州西湖公园游玩。
B.《母鸡)的作者是老舍写的。
C.通过老师的一番教育,终于认识了自己的错误。
D.我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。
3、下列词语中加点字意思完全相同的一项是( )
A.哄骗 起哄
B.纪昌学射 纪律严明
C.奇观 观潮
D.重整旗鼓 整装待发
4、下列词语中,最适合填入横线处的一项是( )
我们 着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化……
A.抬 B.踮 C.伸 D.顶
5、下列说法错误的一项是( )
A.《牛和鹅》一文告诉我们了解看待周围的事物,从不同的角度出发就会得到不同的结果。
B.“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。
C.《一只窝囊的大老虎》中,因演出时“砸锅”了,我非常痛苦,一直得不到快乐。
D.《陀螺》一文告诉我们:人不可貌相,海水不可斗量。
6、一锤定音。(用“√”给加点字选择正确的读音)
客舍(shě shè) 舍不得(shě shè) 朝雨(zhāo cháo)
朝阳(zhāo cháo) 告 辞(cí chí) 广陵(líng lín)
7、下列加点成语使用正确的一项是( )
A.高速路上来往的车流如江水一般奔流不息。
B.登上华山山顶后,大家都精疲力竭了。
C.远处,几座小山在云雾中若即若离。
D.王老师管理班级很民主,对我们绝对是呼风唤雨的。
8、形近字组词
菱___ 慎____ 择____ 良____ 穴____ 专____
委___ 镇____ 泽____ 浪____ 空____ 砖____
9、读诗句,完成练习。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】解释词语:可怜:_________ 真珠:__________
【2】诗中作者把 比作 ,把 比作 ,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人 的心情。
【3】晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。
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10、邀请函
尊敬的家长朋友:
您好!在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们的祝福与期待的“六一”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个快乐的节日,我校将举行庆“六一”文艺会演。请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。活动安排如下:
场次 | 时间 | 年级 | 地点 |
第一场 | 5月26日上午9点 | 一、二、三年级, | 一楼多功能厅 |
第二场 | 5月28日上午9点 | 四、五、六年级 | 一楼多功能厅 |
为了保证演出顺利进行,请各位家长务必配合做到以下几点:
(1)每个家庭至少有一位家长参加活动。
(2)家长请提前10分钟入场(演出时长大约两个小时)。
(3)所有家长须凭邀请函入场,并听从班主任的安排,在指定位置观看演出。
(4)请家长选择乘坐公共交通工具来学校。
厦门实验小学
2021年5月20日
【1】读邀请函,选一选,把正确答案的字母填在括号里。
(1)这个邀请函是厦门实验小学发给____ 看的。
A.班主任 B.学生 C.学生家长 D.校长
(2)四(2)班小明的家长可以前来观看“六一”文艺会演的时间是____
A.2021年5月20日 B.2021年5月26日
C.2021年5月27日 D.2021年5月28日
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)观看会演的当天,家长们9点整才能进入会场。____
(2)小明的爸爸妈妈只能有一个人去观看会演。____
(3)家长要带着这封邀请函去观看会演。____
(4)“六一”文艺会演结束的时间大概是11:30。____
【3】为什么学校要求家长选择乘坐公共交通工具来学校?请写出两条理由。
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11、非连续文本阅读。
暑假,壮壮一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。认真阅读下列组合材料,完成练习。
(材料一)
(材料二)
【1】壮壮10岁,身高1.34米,去海洋公园,应该买的票是( )
A.成人票
B.儿童票
C.半票
D.免票
【2】壮壮10岁,身高1.34米,不可以游玩的项目是( )
A.冰极天地
B.夏威夷沙滩
C.熊猫护理员
D.海底潜水
【3】根据以上材料,下面说法不正确的一项是( )
A.壮壮的爸爸是现役军人,可持有效证件购买半票。
B.满3周岁的儿童才可以体验“熊猫护理员”这个项目。
C.壮壮的叔叔手臂受了伤,绑着绷带,可以享受半票优惠入园。
D.壮壮的爷爷68岁了,他凭有效证件只要花40元就可以入园游玩。
【4】患有高血压的爷爷准备带壮壮一起去玩“海底潜水”这个项目,你有什么好的建议?
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12、阅读。
《嫦娥奔月》
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙。可是后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。
后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,自己的妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。
乡亲们很想念好心的嫦娥,纷纷在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年的八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
【1】文中画“ ”的句子描写了嫦娥的动作,下面可以恰当地形容她当时的表现的成语是( )
A.当机立断
B.临危不惧
C.从容不迫
D.化为乌有
【2】“昆仑山上的西王母送给羿一丸仙药”这一处描写充满了神奇的想象。文中还有其他神奇的情节,请你找出两处简要概括。
____________________
【3】“嫦娥一直朝着月亮飞去”,此时此刻,嫦娥心里在想:____________。“后羿连声呼唤,他不顾一切地朝着月亮追去”,他心里在想:________________
【4】把故事的起因、经过和结果串联起来,概括出短文的主要内容。
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【5】本文中的嫦娥给你留下了怎样的印象?
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13、阅读短文。
抬起头来做人
①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
④小男孩低着头说:“昨天,同学们交筹款卡时,捐的都是100块、50块。”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
【1】小男孩能进入贵族学校是因为__________。
【2】文中的“非富即贵”可以用一下那个关联词替代( )
A.如果…就…
B.不仅…而且…
C.因为…所以…
D.不是…而是
【3】文中最后一段中的“成绩”是指( )
A.考试得到的分数
B.对班级的贡献
C.某一项比赛的结果
【4】你支持文中“抬起头来做人”这句话吗?问什么,谈谈你的看法
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14、课外阅读。
茅以升苦背圆周率
茅以升10岁那年,就以优异的成绩考入江南中等商业学堂。他因家境贫寒,常受人讥笑,被人看不起。但他不气馁,不自卑,决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。
他给自己制订了明确的学习计划,规定了严格的作息时间。每天清晨,他都要到河边去背书,背圆周率。他常常边走边背,由于注意力高度集中,他竟然一脚踏进河里,弄得全身水淋淋的。从此,人们称他为“书呆子”。
有一年,学校举行新年晚会,同学们唱歌、跳舞、弹琴、吹笛,个个都表演了节目,非常热闹。这时,有人提议让茅以升也表演一个节目,想捉弄一下这个“书呆子”。出人意料,茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说:“我不会弹琴,不会跳舞,给大家背一背圆周率吧——3.14159265……”他竟然一口气背出圆周率小数点后面100位数字。顿时,掌声雷动,经久不息。师生们对这个“特别节目”惊讶不已,对茅以升的敬意油然而生。
原来,茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后面100位数字。他想圆周率这样重要,我不妨把它背下来。于是,他每天起床都要把圆周率背一遍,中饭前又背一遍,晚饭前再背一遍,天天如此,坚持不懈。从背到小数点后10位、20位,到30位、40位……最后,他终于能一口气背到小数点后100位了。他常说:“人的头脑、人的四肢,越用越灵,越练越强。相反,不经常磨炼,时间长了,就会生锈。”
功夫不负有心人。正是从小养成刻苦学习,勤奋读书的习惯,茅以升终于成为闻名世界的桥梁专家。
1.联系上下文,理解词语。
油然而生:_________________________________________________________________
经久不息:_____________________________________________________________
2.人们称茅以升为“书呆子”的原因是什么?在原文中找出答案。
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3.“师生们对这个‘特别节目’惊讶不已。”句中“特别节目”是指什么?
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4.茅以升是怎样苦背圆周率的?
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5.你知道哪些关于学习的名言,试写出两句。
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15、口语交际。
小刚同学因上课讲话,被老师批评了。作为他的好朋友,你打算如何安慰他?
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16、修改病句。
①一团漆黑什么都看不见。
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②青岛的五月是旅游的好地方。
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17、修改病句。
1.指南针是我国的四大发明。
2.每演完一个节目,大家都会猛烈地鼓掌。
3.爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。
18、修改病句。
1.你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。
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2.家里人都在看电视,只有我一人在写作业。
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3.院子里充满了复杂的声音。
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4.自然老师正在给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识。
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19、你快乐吗。(5分)
寒假又要到了,这本该属于我们的快乐时光,你会过得快乐吗?右边漫画的题目是《又到假期进补时》,家长说:“乖,听话,再吃一口啊,趁着假期多补补呀……”旁边的“食物”是语、数、外、钢琴、计算机……
面对这样的“进补”,你有什么想法?又有什么话对父母说?
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