临汾2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、“虫屎那么大，这虫子一定不小，叶子上趴不住，会不会在树枝上呢？”这句话插入下面这段话的哪个位置比较适合？（          ）

①一天下午，我发现院子里的树下有十几颗黄豆粒大小的虫屎，于是我决定捉虫子。②我抬起头仔细寻找起来，可是脖子都酸了也没找到。③我搬来椅子，站到椅子上挨个儿翻看变黄的叶子，还是没有找到。④这狡猾的东西，藏在哪儿呢？⑤我顺着黄叶旁边查看一根根树枝。⑥好家伙，这么大的一条虫！⑦他有大拇指那么粗，钢笔那么长，颜色跟绿藤一样。⑧我捉到虫子了，真开心！

A．①和②之间

B．②和③之间

C．③和④之间

D．④和⑤之间

2、选择读音错误的一项（ ）

A．shènɡ剩 下

B．rèn任 何

C．pěnɡ捧 着

D．ɡēn耕 种

3、日积月累。

搜集有关恐龙的图片，并与同学交流自己自己喜欢的恐龙。

  ①森林龙   ②三角龙   ③异特龙 

我最喜欢的恐龙是______________，因为______________________

_______________________________________。

4、下面画横线的字理解完全正确的是（ ）

A.顾名思义（看） 取之，信然。（李树）

B.随遇而安（顺从） 人声鼎沸（鼎盛）

C.愤愤不平（很生气的样子） 炎帝之少女（年轻的女孩）

D.哄堂大笑（哄笑） 半江瑟瑟半江红（青绿色）

5、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（    ）

A．表弟忽然无缘无故地哭起来了，无论我怎样哄都不听。

B．面对严厉的考官，他不动声色，镇定自若。

C．这篇文章内容比较空洞，语言也不生动，使人兴致勃勃。

D．面对失败，一笑而过是乐观。而重整旗鼓，东山再起，则是一种勇气。

6、《暮江吟》里借（ )等景物，表达了作者对傍晚江畔秋景的喜爱之情。

A．江水、露珠

B．露珠、弯月

C．江水、露珠、弯月

7、对下列句中加点字词的解释不正确的一项（       ）

A．只留清气满乾坤（天地间）

B．平明送客楚山孤（平时）

C．欲将轻骑逐（骑兵）

D．太白感其意，还卒业（完成了学业）

8、看拼音写词语。

zhú jiàn（_____）   pú tao（_____）   shū shì（_____）   ào mì（_____）

zī rùn（_____）   jìng pèi（_____）   chóng dié（_____）   xuǎn zé（_____）

9、《花牛歌》——花牛生活图

①花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。

②花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

③花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

④花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

【1】第_______句是动态描写，第_______句是静态描写。

【2】这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景？用“ ”画出来。

【3】这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致，表达了作者对花牛的_________之情。

【4】我也会仿写。

花牛在草地里_________，______________。

10、我会读  阅读下文，回答问题。

翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色蓝色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

（1）写出下列词语的近义词。

灵活--( )　鲜艳—( )　锐利--( )　注视--(  )

（2）画横线的句子用了 手法，把 比作   。　

（3）在括号里加上合适的词，使句子更具体。

例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。

①小雨（ ）下个不停。

②小鱼（ ）把头露出水面。

③翠鸟（ ）注视着泛着微波的水面。

（4）用加点的词语造句。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

（5）把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。

11、阅读短文，回答问题。(14分）

吐鲁番盆地

  我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。

  《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

  夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。

  吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

（1） 给下列词语中的带点字选择正确的解释。

  漫：①不受约束，随便； ②广阔，长； ③到处都是。

  漫天风沙（ ） 长夜漫漫（ ） 漫无目的（ ）

（2） 在文中括号里合适的词下面画横线。

（3） 在文中的括号内填入合适的关联词。

（4） 文中的“火洲”“风库”指的是 。

（5） 吐鲁番人用 的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 ， 从中可以看出吐鲁番人的 。

12、课内阅读。

一只窝囊的大老虎（节选）

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

【1】联系上下文词语理解。

①“哄堂大笑”的意思是（______________________）

②像这样含有“笑”的四字词语还有（____________）、（____________） 等

【2】选文中画横线的句子是对“我”的_______描写，体现了“我”_________的心情，“我”有这种心情的原因是：____________________

【3】表演前，“我”的心情是______的；表演时，听见“哄堂大笑”，“我”脸上一阵热，此时心情是________的。作者是通过写_________，来推动“我”心情变化。

【4】下列说法不正确的一项是（ ）

A.“我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。”这句话中“我笨拙的表演”让人感到这只老虎很窝囊。

B.“我”对排练时的情形记得很清楚，而对怎么演完的却一点儿也记不起来，是因为“我”表演时十分紧张，大脑一片空白。

C.“我”“满头满脸都是汗珠”只是因为演出时太卖力。

【5】联系课文和生活实际，你认为“我“的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？想一想，写在下面横线上。

________________________________________

13、非连续性文本阅读。

你做过问卷调查吗？下面是小明做的一项小调查，用数据说明了一些问题。请你认真看一看，帮小明做个简要的调查分析吧！

【1】从调查表中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着平均每天________、_______、_________________的现象。（每空不超过8个字）

【2】根据以上调查，任选一项，谈谈此种现象的坏处。

______________

【3】根据以上调查，你想给相关教育部门提出什么建议？

_______________

14、课外阅读。

天道酬勤

许毅

没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候的天赋却不高。有一天，他在家读书，对一篇文章重复了不知道多少遍了，还在朗读，因为他还没有背下来。这时候，家里来了一个贼，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去。

贼人是很聪明，至少比曾国藩要聪明，但是他只能成为贼，而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本大源的人。”

“勤能补拙是良训，一分一辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，只听过几遍的文章都能背下来。他还很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾国藩之后，还要背书，最后扬长而去。但是遗憾的是，他名不见经传，曾国藩后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾国藩有一面之交，不可去施展一二。可惜，他的天赋没有加上勤奋，后来不知所终。

（1）读短文，不认识的字查字典，然后把读音写在括号里。

藩（ ）  赋（ ）  潜（ ）  钦（ ）

（2）给加点字选择合适的解释，打“√”。

天道酬勤：①报答（ ）  ②报酬（ ）  ③交际往来（ ）

勤能补拙：①笨（ ）   ②谦辞，称自己（文章、见解等）（ ）

（3）请写出你喜欢的词语和句子。

（4）曾国藩小时候的天赋并不高，后来却成为中国历史上最有影响的人物之一，你知道这是为什么吗？

15、口语交际。

小动物这么可爱，我们作为它们的朋友，应该怎样保护它们？先把你的想法写出来，再设计一条保护动物的标语。

想法：________________________________

标语：________________________________

16、句子乐园：修改病句。

①他的家乡是福建省人。

___________________________________

②一年有四个春、夏、秋、冬季节。

___________________________________

③他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。

_______________________________________

④上课了，老师把眼睛投到同学们身上。

__________________________________

17、修改病句。

1．刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。

___________________

2．她那无私奉献的精神深深地被我感动了。

__________________

3．周末，我打算准备去图书馆看书。

__________________

4．为了创建文明城市，正在积极准备。

__________________

18、用修改符号修改病句

（1）读了这本书，都受到了教育。

（2）全班同学都来了，只有张红没有来。

19、请写出一则你近期最感兴趣的新闻。要写出新闻的来源、内容及自己的看法。注意写清楚，语言要连贯。