五指山2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列每组两个加点字的意思完全相同的一组是（       ）

A．观潮——天下奇观

B．有志者当效此生——人的生命是宝贵的

C．故乡——无缘无故

D．为中华之崛起而读书——炎帝之少女

2、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

A．我和陈明成了形影不离的好朋友。

B．落叶从树上飘下来，在风中翩翩起舞。

C．看到一个花盆从天而降，我吓得手舞足蹈。

D．老师严厉地批评了我，我羞愧无比，无地自容。

3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的作者是（   ）

A．屈原

B．范仲淹

C．杜甫

D．刘禹锡

4、下列选项中没有错别字的一项是（       ）

A．断绝     倘若     照列     夜莺

B．怒吼     美餐     迟钝     健康

C．白桦     潇洒     解闷     汤元   

D．末期     敏捷     伺侯     发愣

5、下列语句标点符号有错的一项是（     ）

A．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

B．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊！每个小水塘都抱着一个月亮！

C．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

D．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！

6、下列词语中书写全部正确的一项是（　　）。

A．管理　　 唯一　　 　麻雀　　 　严历

B．迎接　　　　胸怀　　　　幕色　　　　赞叹

C．新娘　　　　取亲　　　　茂盛　　　　担忧

D．拔河　　　　既然　　　　人烟　　　　漂浮

7、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．霎时（shà）               沸腾（fèi）                    系绳子（xì）                 鹅卵石（luǎn）

B．倾斜（xié）               颂扬（sòng）                  芋头（yù）                  家雀儿（què）

C．出塞（sài）               宁可（nìng）                  将领（jiàng）                 钉钉子（dīng）

D．捶背（chuí）             愣住（lèng）                  惩罚（chéng）               搜索（sōu）

8、按要求写词语。

1.写出两个和“白发苍苍”结构相同的词语：_______、_______。

2.在括号里填上恰当的词语。

（____）地说　　　（____）地笑

9、阅读理解

回延安（节选）

贺敬之

二十里铺送过柳林铺迎，

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根，

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈，

小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷，

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，

天南海北想着你

【1】文中画线句子运用了______的手法，形象地写出了故乡亲人对诗人_____________的感情。

【2】“母亲”指________，这里用拟人的修辞手法，表达诗人与________的深厚感情。

【3】“肩膀上的红旗手中的书”象征（ ）

A．五星红旗

B．为了祖国而努力发奋读书

C．革命事业和知识

10、课内阅读。

一只窝囊的大老虎（节选）

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想；是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

后来呢？后来我发誓，今后决不再扮演老虎。可是每回上动物园，我总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。

【1】同学老师们哄堂大笑是因为______________。

【2】第3自然段中“我”对演出过程什么都记不得，主要是因为______________

【3】用“ ”画出对“我”心理描写的句子，从中可以体会到“我” 的心情。

【4】下列对最后一段话理解正确的一项是（          ）

A．作者一直觉得自己当时演砸了，直到今天回想起来仍然很不开心。

B．作者认为在童年能够有这样的经历感到十分羞耻。

C．作者认为自己演的老虎很窝囊，照应了“一只窝囊的大老虎”的标题，回忆了排练和演出时“窝囊”的情景，让我们看到了“我”的求真精神。

D．作者小时候扮演老虎没有成功，他一辈子都在寻找失败根源。

【5】如果你是“我”的朋友，你会如何安慰不会豁虎跳的“我”呢？请写下来。

______________________

11、阅读课文片段，回答问题。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整，大体上讲，住所是很简朴的，清洁，干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足护土，还用钳子（       ）掉较大的土块。它用强有力的后足（       ）地。后腿上有两排锯，用它们将泥土（       ）到后面，倾斜地（       ）开。

【1】这篇文章选自作家__________的著作《___________》，作者能写得这么准确生动，得益于他_______________结果。

【2】将表示动作的词语“铺、推、踏、搬”恰当地填写在文中的括号里。

【3】选文主要写了____________________和____________________。

【4】为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？

__________________________________

【5】文中把蟋蟀比作人来写，结合选文，说说这样写的好处。

___________________________________

12、阅读短文，回答问题

接力“妈妈”

①2020年1月19日，上海复旦大学附属儿科医院接诊了不满一周岁的儿童新冠肺炎患者小彤彤。

②“妈妈——妈妈——”小彤彤在一声声的哭声中被护士长夏爱梅抱进了隔离病房。

③“喔，乖乖不哭，不哭了……”夏爱梅不知哄了多久，小彤彤才迷迷糊糊睡下。

④“今晚是你值班呀？”夏爱梅放下小彤彤，想检查一下接班护士是谁，一看正在穿防护服的张洁，不由担忧起来：“你行吗？要不我留下吧！”二十四岁的张洁，根本没有照顾婴儿的经验。而如此幼小的新冠肺炎患者，既要二十四小时贴身护理，还要进行各种治疗。护士长的担心不是没有道理。

⑤“____________！”张洁坚定地说道。夏爱梅沉默片刻。“一定要多加小心。”她再三叮嘱张洁。

⑥“明白”。张洁点点头。

⑦夜深了，隔离病房内异常（       ）。但生病的小彤彤似乎很不（       ），不一会儿就“哇哇”大哭起来。张洁赶紧俯身哄着：“喔，小乖乖不哭……”她又是拍手，又是唱歌，可小彤彤哭得更凶了。

⑧张洁束手无策，只得再靠近过去。没想到，小家伙竟然对张洁伸出一双小手，示意“抱抱”。看着孩子那可怜又可爱的样子，一股抵挡不住的爱流涌至这位年轻女护士的心头……张洁走上前去抱起小彤彤。

⑨呵，小家伙不哭了！小脸蛋上竟然还露出笑容！张洁激动不已。

⑩“好——我抱我抱！”这二夜值班，张洁抱了小彤彤不下四五回，每回都要抱几十分钟。接张洁班的，是比她还要小两岁的王锦。下班前，张洁向王锦传授了“伺候”小患者的秘诀——当好她的“妈妈”就行。

⑪于是，又一位护士像慈爱的母亲一样，勇敢地走进隔离病房……

⑫之后，每天，每夜，都有一位同样温柔的“妈妈”，来到小彤彤病房，抱起她，逗她玩，给她喂奶、换尿布、抽血样……

【1】请将下列两个词语填到文中的括号里。

安宁       安静

【2】联系上下文，理解词语的意思。

叮嘱：________________

束手无策：__________________

【3】联系上下文，展开合理想象，在文中划横线的地方补上护士张洁的语言。

【4】下列不属于护士长夏爱梅下班前再三叮嘱张洁的原因的一项是（       ）。

A．张洁还很年轻，没有照顾婴儿的经验。

B．患者刚住进隔离病房，一直哭闹不止。

C．患者太小，需要二十四小时的贴身护理。

D．新型肺炎患者比较特殊，要进行各种治疗。

【5】下列关于短文最后一句话中的“妈妈”理解最正确的一项是（       ）。

A．小彤彤还太小，她把护士当成了妈妈。

B．隔离时间太长，小彤彤错把护士当成妈妈。

C．因为在隔离病房，小彤彤只能把护士当妈妈。

D．护士无微不至地照顾小彤彤，就像妈妈一样。

【6】读短文中画线的句子，注意加点的部分，你体会到什么？

______________________________

【7】如果让你用一两句话把这一则新闻转述给爸爸妈妈听，你会怎么说？请写下来。

______________________________

13、课内阅读。

①发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

②它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方。它一声也不哼。

③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

④它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

【1】选段选自_______________写的_______________。

【2】写出下列词语的近义词。

勇敢——( )       凄惨——( )

【3】母鸡为孩子们找食物时，是怎么做的？用“______”画出来。

【4】在夜间若有什么动静，母鸡会怎么做？用“﹏﹏﹏”出来。

【5】作者认为母鸡伟大是因为______________________。

【6】选段表达了作者怎样的感情？（       ）

A．对母鸡的讨厌。

B．对母鸡不怕辛苦的赞美。

C．通过对母鸡的赞美表达了对天下母亲的赞颂之情。

14、阅读空间

威尼斯之夜

文/〔法国〕乔治·桑

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美的梦境。空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉之中。

如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫“冈多拉”的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温未散尽的石板小路旁，那里就不会再有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛可大教堂那雪花状石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯“三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣玛可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。

【1】“薄”字按部首查字法应先查 部，再查 画，它是   结构。

【2】用“ ”画出短文的中心句。

【3】短文第2自然段是按   的顺序来叙述的。威尼斯的“三绝”分别是   、   和   。

【4】威尼斯之夜有什么特点？请你简要概括。

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15、按要求写句子。

1．用动作描写来表现你在打针时的“害怕”的心情。

医生要给我打新冠疫苗了，________________

2．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

车窗外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。（照样子，改写句子）

_____________________

3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）

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4．为人类造福，有什么错？（把反问句改成陈述句）

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16、用规范的修改符号修改下面一段话。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

17、修改下列病句。

（1）尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，但是我不再请求给他医治！

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（2）于是，飞卫开始教他怎样放箭，怎样开弓。

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18、修改病句。

1.随地丢垃圾是一种不文明的人。

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2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。

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19、作文（30分）

题目：有趣的_______ 

要求：（1）先把题目补充完整，空格上可以填上一件事，一次活动，一个人等。

（2）400个字左右。