1、下面词语中加点的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是( )
A.疏导交通
B.志大才疏
C.古书注疏
D.疏密有致
2、下列加点词的解释有误的一项是( )
A.唯戎不动(只有)
B.炎帝之少女,名曰女娃。(小女儿)
C.不教胡马度阴山(令,使)
D.王戎七岁,尝与诸小儿游。(常常)
3、老师要在黑板报上写一句名言,勉励同学们善问多思,以下不恰当的一项是( )
A.好问则裕,自用则小。
B.为学患无疑,疑则有进。
C.人非生而知之者,孰能无惑?
D.差之毫厘,谬以千里。
4、下面哪一项搭配不正确?( )
A.鱼——塘
B.鸟——巢
C.狗——洞
D.牛——穴
5、用“√”标出能搭配的字。
(茏 笼)罩 (灰 恢)复 树(梢 稍) 应接不(瑕 暇)
(佛 沸)腾 (缝 逢)隙 船(奖 桨) 横(贯 惯)江面
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A.听了校长的讲话,同学们很受鼓舞。
B.我们要不断提高学习方法和学习效率。
C.《昆虫记》的作者是法国文学家法布尔写的。
D.我听到老师的指令马上立刻开始表演。
7、下列各项中,词语书写有误的一项是( )
A.奔流不息
B.齐投并进
C.左顾右盼
8、初知内容▶(读课文填空)
课文写了“我小时候”说陀螺、______________、____________、_____________以及“我”的感悟,这件事令“我”终身难忘。
9、塞下曲六首(其一)
唐 李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
【1】诗中的“楼兰”指的是( )
A.西汉时楼兰的一个国王。
B.唐朝时的一个楼台。
C.一个人名。
D.一个地名。
【2】请将“愿将腰下剑,直为斩楼兰”一句翻译成白话文: ________________。
【3】找出古代出征敲击钲、鼓的句子:________________。
【4】这首诗第一句:“五月天山雪,无花只有寒。”五月正值盛夏,为什么还会有雪有寒?
________________
【5】你还知道李白其他的诗吗?把它们写下来吧。
________________
10、种子(节选)
她从兜里掏出一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平,然后(凝望 疑望)着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地往外抖。一颗,两颗,三颗……我看着她倒出来的树种,不由得心里一动。那种子一般大小,有如饱满的黑豆,每一颗都闪着乌亮的光泽。
我想她一定是用那双小手挑了又挑,选了又选,树种才能如此一般大小,闪闪发光!我被一颗虔(qiān qián)诚的童心(感染 传染)了,心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情,我仿佛看见在茫茫的山川原野上,一颗颗洋槐树正在茁壮成长,为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦,抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞地一笑,轻轻掠(liè lüè)一下额前乌黑的短发,拿着小葫芦回到自己的座位上。
【1】用“√”在括号里选择正确的词语或加横线字的读音。
【2】“我不由得心里一动”的原因是什么?真正感动“我”的又是什么?
【3】从对小女孩的描写中,可以看出她是一个什么样的孩子?
11、课外阅读。
一只惊天动地的虫子
迟子建
去年春节,我在佛龛(kān)前烧香,被一只虫子深深地震撼了。
它比蚂蚁还要小,通体黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步,似乎被奇异的香气吸引,朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟头。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!
它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚儿,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后,我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角( )残破不堪,( )背上的黑壳依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!
【1】选择合适的关联词语填写在短文的括号里。
即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但是……
【2】读短文的第3自然段,说一说作者是怎样把小虫子攀登的过程写清楚的。
________。
【3】根据短文内容填空。
(1)小虫子的奋斗目标是________。
(2)在“我”眼里,它不仅是一只虫子,还是一个伟大的____和背负着伟大梦想的___。
【4】作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子,是因为( )
A.它长得十分独特。
B.它能够发出震耳欲聋的响声。
C.它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。
【5】你想对这只小虫子说些什么?
________。
12、阅读理解
爬山虎的脚(节选)
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往( )爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】用课文中的词语填空。
【2】作者用了____的修辞手法,用了一系列的____词,准确具体地写出了爬山虎____。
13、阅读短文,完成练习。
因为战乱,梅兰芳被迫滞留在香港达四年之久。在日军围攻香港期间,日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏,一切奢华的生活都唾手可得。然而,他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼,宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹,也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
【1】梅兰芳避居香港是为了_____________________。
【2】日本人“别有用心地邀请他”,日本人的用心是:___________________。
【3】梅兰芳的选择表现出他作为_________________。
【4】对画横线的句子理解正确的一项是( )
A.梅兰芳视艺术为生命。
B.梅兰芳爱中华民族,更爱戏曲艺术。
C.梅兰芳视民族存亡、国家利益高于一切。
14、阅读下文,回答问题。
四季的美
春天最美是________东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘着红紫的彩云。
夏天最美是________明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是________夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是让人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。
冬天最美是________落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白雪的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊!只是到了中午,寒气减退,火盆里的火炭大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【1】在横线上依次填入词语,正确的一项是( )
A.早晨;黄昏;夜晚;黎明
B.黎明;夜晚;黄昏;早晨
C.夜晚;黎明;早晨;黄昏
【2】读短文,找词语填空。
________的红晕 ________的细雨 ________的炭火 ________的归鸦
【3】在原文中找词语或句子作答。
①“着实迷人”的情景是________。
②“让人心旷神怡”的是________。
③“未免令人有点扫兴”的是________。
【4】选出对这篇文章理解有误的一项( )
A.文章是按春夏秋冬的顺序写的。
B.在一年四季中,作者最不爱的是冬季。
C.作者面对四季的景色,并不是泛泛叙写,而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。
15、按要求写句子。
(1)现代科学技术必将继续创造一个个奇迹。(缩句)
____________________
(2)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)
_____________________
(3)我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)
_____________________
(4)秋天来了,柿子挂满枝头。(改成比喻句)
____________________
(5)请你用动作描写来表现“生气”一词。(动作描写不少于两处)
____________________
16、病句门诊。
1. 如果不是我们,这些海龟所以不会受到伤害。
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2.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。
______________________________
17、读一读,修改病句。
(1)我们养成了饭前便后洗手的好风气。
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(2)一年级的小朋友观察了劳动实践基地。
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(3)社团活动中,我们参加了篮球、足球、舞蹈等体育活动。
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18、修改下面的一段话(提示:其中有2个用错的标点,2个病句,2个错别字)。
王宁从小就建立了远大的理想!在一次谈理想中队会上,同学们争先恐后地抢着发言。有的说要当解放军,有的说要当科学家。轮到王宁发言了,他站起来,声调不高,却坚定地说,“我的理想是要像李四光哪样,为国深宝。”
__________________
19、作文。
题目:一个最值得我感谢的人
要求:1.根据题目意思选择你要感谢的人作为写作对象;
2.通过具体事例叙述你要感谢这个人的理由,表达你内心要感谢的情感
3.语句通顺,有真情实感,字数在400字左右。
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