1、下列词语中的加点字的读音错误的一项是( )。
A. 大堤(dī) B. 豌豆(wǎn) C. 茎叶(jīng) D. 花蕊(ruǐ)
2、描写将士们纵情饮酒后,抒发为国献身,又有何惧的悲壮豪迈情感的诗句是( )
A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C.生当作人杰,死亦为鬼雄。
3、下面句子与“松柏穿上厚厚的.油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是( )
A.三月的桃花水,是春天的明镜。
B.几场春雨过后,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
C.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
4、下面各组词中加点字的注音完全正确的一组是( )。
A.扎(zā)针 目标(biāo) 拜见(bài) 百发(fā)百中
B.骨(gǔ)髓 即(jí)使 纪昌(jǐ) 聚( jù)精会神
C.皮肤(fū) 敷药(fú) 成绩(jì) 无能为(wéi)力
5、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.他们坐在草地上,天高地阔地聊起天来。
B.一大旱,交通拥堵,着急赶路的人显得有点焦躁不安。
C.老师刚提出一个问题,他便举手回答,真是个应声虫啊!
D.遇到困难不要畏惧,因为所有的困难都是纸老虎。
6、下列词语书写全对的一项是( )。
A. 沈阳 严肃 清淅
B. 震作 胸怀 称赞
C. 效仿 疑惑 租住
D. 平烦 顾客 训斤
7、下面说法有错误的一项是( )
A.阅读时,可以给写得好、有疑问、有启发的地方作批注。
B.叶圣陶用准确、形象的语言写出了爬山虎的叶子和脚的细微变化。
C.“学贵有疑。”阅读时能提出自己的疑问就很好,不必考虑问题是否有价值。
8、根据课文内容填空。
梅兰芳忍受着不能登台的痛苦,忍受着_______和敌人的_______,通过避港拒演、________和_________的办法来躲避日本人的纠缠,他伟大的______令人敬佩。
9、理解古诗,完成填空。
1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
句中“飞将”原本指的是________(谁),在这里指______________,“但使”的意思是_________,这两句诗的意思是__________。2.王翰的《凉州词》中前两句诗是_____________。这两句诗的意思是_____________
3.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
“君莫笑”的意思是_________。这两句诗的意思是:__________?从诗句中我们可以体会到________________________
4.读到《出塞》中的“万里长征人未还”和《凉州词》中的“古来征战几人回”,你的感受是_____________________
10、阅读短文,按要求完成习题
没人喝彩的工作
①有一天,我从学校里出来,流着泪,很伤心地走回家去。
②妈妈像往常一样,站在门口,亲切地微笑着向我招招手,欢迎我回家。
③但是我满是泪水的脸,使得妈妈很惊奇,她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这么伤心?”
④“妈妈,我想做的,我要做的事,老师不让我做。”我一边抹着眼泪,边呜咽地说。
⑤“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
⑥“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我当主角,只让我在后台工……工作!”我呜咽着,连话也说不清楚了。
⑦妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
⑧“你看看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干净我的眼泪,一面温和地问。
⑨“那是一块玻璃,两根指针,”我回答说。
⑩妈妈脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看这是些什么?”
⑪ “那些是小齿轮和螺丝!”这时,我很不解,妈妈为什么要让我看手表的内部?我完全忘记了我的伤心事,
⑫ “当表的指针不走或不准时,别人就会说,‘这表是虚有外表’。”妈妈继续说,“可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不见的部分。”
⑬停了一会儿,妈妈又意味深长地望着我说:“这是无人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能够没有的工作。”
⑭我忽然明白过来,心里便觉得很舒坦,很快活了。
(作者黄衣青,有删改)
【1】根据词义在文中找出相应的词语
(1)大声叫好。( )
(2)形容含义深刻,耐人寻味。( )
【2】信息提取。
(1)“我”从学校出来时,妈妈站在门口,__________地微笑着向我招招手,欢迎“我”回家。当看到“我”满是泪水,妈妈很__________,连忙拉着“我”的手,__________地问我事情的原因。
(2)手表是由__________、__________、__________、__________等部件组成的。
【3】在“我”看来,令我伤心的“无人喝彩的工作”指的是( )
A.我要做的事,老师不让我做。
B.这一次,老师让我在后台工作。
C.小齿轮和螺丝在手表中的工作。
【4】经历这件事的过程中,“我”的心情发生了怎样的变化?为什么会有那样的变化?结合相关语句,填写下面的表格。
“我”的心情 | 原因 |
伤心 | “我”想当主角,老师却让“我”在后台工作。 |
___ | ______ |
____ | ______ |
【5】品味语言。
(1)“可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不见的部分。”(提示:结合句子的修辞手法说说句子的妙处。)
________________________________
(2)“我忽然明白过来,心里便觉得很舒坦,很快活了。”“我”忽然明白了什么?(提示:结合短文内容或者联系生活,谈谈你的看法。)
______________________________
【6】语言表达。
(1)文中的妈妈是个怎样的人?(至少从两个方面进行评价。)
________________________
(2)第3自然段中,听妈妈说完这番意味深长的话,“我”会说些什么呢?
_________________________
11、阅读短文,完成练习。
奇妙的国际互联网
我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题,你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?
其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。国际互联网就像一张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现他的形象。就算对方远在天涯,也让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中……
有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
【1】文中所提到的“网”指的是( )
A.国际互联网 B.电脑发射出来的网
C.包住地球的网 D.连续电脑的电线
【2】下面哪一项不是这种“网”的奇妙之处?( )
A.发送邮件,几秒就能收到。
B.与人通话,能听到声音,还能显现对方形象。
C.可以捕鱼。
D.可以网上购物。
【3】文中画波浪线的句子运用了( )的说明方法。
A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子
【4】对文中画线句子理解正确的是( )
A.互联网把地球缩小了,人们之间的距离变近了。
B.互联网拉近了人们的距离,使得生活在地球上的人就像生活在小村庄里一样。
C.互联网把地球变成了一个村庄,人们可以随意联系了。
D.互联网让我们生活在一个村庄里了。
【5】读了这篇文章,你有什么感想?
____________
12、课内语段阅读。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
(1)短文中“工夫”的意思是( )
A.指临时雇的短工。
B.指占用的时间和精力。
C.指空闲的时间和精力。
(2)短文中“随遇而安”的意思是( )
A.不论遇到什么环境,都能安然自得,感到满足。短文中是说蟋蟀适应环境的能力太差。
B.不论遇到什么环境,都能满足。短文中把蟋蟀与一般昆虫对比,突出蟋蟀与众不同。
(3)请你反复品味,判断重音及语气。
它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
(提示:重音词下加“·”)
这句话应读出对蟋蟀的________和________的语气。
(4)“从大厅一直到卧室”是对前一句的__________。可以不写吗?为什么?
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13、课内阅读
甘罗
甘罗的爷爷是秦国的宰相。有一天,甘罗看见爷爷在后花园走来走去,不停地唉
声叹气。
“爷爷,您碰到什么难事了?”甘罗问。
“唉,孩子呀,大王不知听了谁的挑唆,硬要吃公鸡下的蛋,命令满朝文武想法去
找,要是三天内找不到,大家都得受罚。”
“秦王太不讲理了!”甘罗气呼呼地说。他眼睛一眨,想了个主意,说:“爷爷您
别急,我有办法,明天我替您上朝好了。”
第二天早上,甘罗真的替爷爷上朝了。他不慌不忙地走进宫殿,向秦王施礼。
秦王很不高兴,说:“小娃娃到这里捣什么乱!你爷爷呢?”
甘罗说:“大王,我爷爷今天来不了啦。他正在家生孩子呢,托我替他上朝来了。”
秦王听了哈哈大笑:“你这孩子,怎么胡言乱语!男人家哪能生孩子?”
甘罗说:“既然大王知道男人不能生孩子,那公鸡怎么能下蛋呢?”
【1】填空。
当爷爷在后花园走来走去,不停地唉声叹气时,甘罗 。 当“秦王很不高兴,说:‘小娃娃到这里捣什么乱!你爷爷呢?’”时,甘罗说:“ 。”当秦王听了哈哈大笑时,甘罗说:“ ”从这里可以看出甘罗的 、 、 。
【2】读短文,想想甘罗用什么办法战胜了秦王?
_______________
【3】读了短文之后,你有什么感想?
_______________
14、课内阅读。
蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
仿照—( ) 重复—( )
阻碍—( )
【2】蝙蝠在夜里是怎样飞行的?
________________________________________________________________
【3】科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?
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15、照样子,写句子。
(1)追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻_______;追寻_________;追寻________。
(2)像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像苗壮成长的小树,在追寻________;像_______在追寻_________。
16、修改病句。
(1)昨天傍晚下了一夜的雪。
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(2)我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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(3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。
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(4)夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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(5)数学测验时,被一道题难住了。我想来想去反复思考,也找不到解决的方法。果然,我想到了老师教的画图法,就用它解决了难题。
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(6)我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼,聪明可爱。由于她学习方法端正,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。
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17、修改下面这段话。(三处病句,一个错别字,一处标点符号)
小明对自己的要求非常严厉,上课专心至志,作业基本上全部按时完成,他陆续三年被评为《三好学生》。
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18、修改病句。
1.随地丢垃圾是一种不文明的人。
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2.经常阅读课外书,可以增长知识和写作水平。
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19、习作
题目:照片里的故事
每一张照片,都有一份属于它的美好回忆,都有它的故事。让你印象最深的是哪一张照?里面又有什么样的故事?按一定的顺序,把其中的故事写下来,注意写清楚事情的经过和你当时的感受。
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