海口2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、对下面的三字俗语理解不正确的一项是(   )。

A.应声虫：比喻随声附和的人。 B.睁眼瞎：比喻没有一点学识的人。

C.中山狼：比喻知恩图报的人。 D.井底蛙：比喻目光短浅的人。

2、下列词语中，加点字注音有误的是哪一项（       ）

A．谜语（mí）

B．繁衍（yǎn）

C．雪屑（xuè）

D．钻石（zuàn）

3、选词填空

（1）今天，我做了一件错事，十分（   ）。

（2）我努力地去做，可仍没做好，心中非常（   ）。

（3）孩子们捡起落叶（   ）起来。

（4）涨潮了，大海（   ）了我们的创作。

（5）福楼拜（   ）了当的说：“你的功夫还不到家。”

（6）你有什么问题（   ）问老师就可以。

（7）面对死亡，他大义凛然，没有一丝（   ）。

（8）快点！都七点了，我们（ ）要迟到了。

（9）今天，我们学校的校车出了（   ），所以我们都迟到了。

（10）无论我们前面有多少（ ），我们都要坚持理想。

（11）碧蓝的天空（   ）着几朵白云。

（12）水面上（   ）着几条小船。

（13）春节即将（   ），家家户户都准备了一大堆的年货

（14）突然，寒潮（   ），北风呼啸，湖面结了一层厚厚的冰。

4、给加点字选择正确的读音。（4分）

刚劲（jìn  jìng） 骄横（héng  hèng） 光纤（xiān  qiàn） 功率（shuài  lǜ）

的确（dí dì de）  花冠（guān  guàn） 海难（nán  nàn） 挣扎（zhā zhá）

5、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．睁眼 植物 暮色 横七坚八

B．大堤   严历   收集   气极败坏

C．成熟 著名 犹如 鸭雀无声

D．葡萄   重叠   招待   人山人海

6、选词填空。

创作  建造  创造

(1)横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和( )的。

(2)现代科学技术必将( )一个个奇迹，不断改善我们的生活。

(3)聂耳( )了许多革命歌曲。

发明  发现

(4)微波炉的( )给人们带来很大的便利。

(5)哥伦布( )了新大陆，为人类开辟了新航线。

7、读句子，给加点的词语选择正确的解释。（填序号）

【1】炎帝之少女（ ）

A．年轻女子

B．小女儿

【2】女娃游于东海，溺而不返（ ）

A．溺水，淹没

B．沉迷不悟

【3】故为精卫（ ）

A．变故

B．缘故

C．故意

D．因此

【4】以堙于东海（ ）

A．填塞

B．埋没

C．堆成的土山

8、比一比，再组词。

崛（_________）  竭（________）  官（________）传（________）

倔（_________）  渴（________）  宫（________）转（________）

9、课内阅读。

雪梅

卢鉞

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须（ ）雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】解释下列字词的意思。

（1）未肯降：_______________

（2）骚人：______________

（3）阁笔：____________

（4）评章：_______________

【2】从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处。

【3】本诗后两句揭示了怎样的人生哲理？

____________________________

【4】请你写一段描述梅或雪的文字，把事物的特点描述清楚。

_______________________

10、课内阅读 。

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而（ ），时而（ ），时而（ ），时而（ ），溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。

【1】这几段文字选自课文《________》。

【2】“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查_____。它在短文中的意思_____：①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。②极新，常用来形容衣服。③量词，用于聚集团的东西。

【3】在文中（ ）内填上合适的词，并用“……时而……时而……”造句。

【4】外洞的特点是 ，请用“ ”画出描写外洞特点的句子。

【5】作者在具体介绍外洞的特点时，用了（ ）说明方法。

A．打比方

B．举例子

C．列数字

D．作比较

11、课外阅读。

昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。

我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。

在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光

“快过来，这个贝壳多好看 ！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回头。啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！

【1】给短文加上合适的题目。

【2】请给第 3 自然段加上标点符号。

【3】从画“ ”的句子中，我感受到“我”_______，我是从__________这些字眼体会到的。

【4】学习了这篇短文，我积累了这些四字词语。（ 至少写 3 个 ）

_______________________________

12、阅读天地。  

_________的女主人

一天，有一位女主人请客。大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑 。主人把保姆叫来，低声说了几句话。保姆听了脸色发白，就急忙跑出去了。

  不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客厅、放在阳台上。客人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，保姆赶快把阳台的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”

  客人问女主人，到底发生了什么事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，现在它已经被关在门外了。”

  客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。后来，我让保姆把一碗熟牛奶放到阳台上。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻到牛奶味，就会跟去。保姆看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶，就马上把门关起来了。”

  一位客人问：“你怎么知道眼镜蛇在桌子底下？”她说：“____眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”

  另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，眼镜蛇受了惊，(   )咬一口，我(   )没命了。”

  大家听了，很佩服女主人，都赞叹不已。

  l，仔细读全文，然后在题目的横线上加一个合适的词语。

  2，(1)在文中第5自然段的横线上应填第____句最台适。

  A．我是知道的。   B．我能不知道吗？

  (2)文中第6自然段的括号里应填下面第____一组关联词语。

  A如果……那么……   B，只要…一就……   c只有…．-才…-一

  3．默读第1自然段，并结合全文，想象女主人可能低声说什么，写在下面的横线上。

13、阅读理解。

去年舅舅去北京出差，给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗人，它小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴晃来晃去，真滑稽。

我把它养在盆子里，每天给它换一次水，还用馒头渣喂它。它还挺爱干净呢，水脏的时候，它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。这时，你如果把它翻过来，它就把头向下一顶，一下子就翻过去了。真好玩，我一有空，就让它翻跟头。

有一天，我把它放在地上，让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提水，我把水提回来时，小龟不见了，我到处找遍了，也没有找到，急得简直要哭了。

晚上，我做一个梦，梦见了我的小龟。

【1】短文是按什么顺序写小龟的外形的？

①______ ②______ ③______ ④______ ⑤小尾巴

【2】第二自然段怎样具体写小龟的生活习性的？

①爱吃馒头渣 ②_________ ③__________

【3】用“ ”划出文中的比喻句。把 比作 。

【4】最后一自然段写“梦见了我的小龟”表达了作者________________的感情。

【5】请给短文加一个合适的题目，填在横线处。

14、《去年的树》这篇童话全文—共有四次对话：第一次是鸟与_________的对话，第二次是鸟与________的对话，第三次是鸟与_________的对话，第四次是鸟与________的对话，从这四次对话中，我体会到鸟儿__________、____________的品质。

15、按要求改写句子。

1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）

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2．蟋蟀选择的住址不仅要排水优良，而且要有温和的阳光。（用加点词写一句话）

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3．蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）

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4．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

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16、用修改符号修改下面这段话。

我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去，有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉，它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏，总该安分了吧，好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说，阿汪的活泼个性，跟它是否喜欢主人有很大关系。

17、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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4．我国人口是世界上最多的国家。

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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

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18、读一读，修改病句。

（1）我们养成了饭前便后洗手的好风气。

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（2）一年级的小朋友观察了劳动实践基地。

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（3）社团活动中，我们参加了篮球、足球、舞蹈等体育活动。

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19、轻松习作。

题目：我真喜欢______

请把题目补充完整，可以补充某处的景色，可以补充某种小动物，可以补充某一项活动，也可以是某一个人物（包括自己）……围绕所填的词语写一篇习作。注意写出特点，表达自己的真情实感。