哈尔滨2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、妹妹总是觉得自己唱歌跳舞等方面都不如别人，但其实她非常具有美术天赋，画得非常好，你会用下列哪句话来开导她？（       ）

A．比上不足，比下有余。

B．差之毫厘，谬以千里。

C．尺有所短，寸有所长

D．机不可失，时不再来。

2、下列不是神话故事的一项是（       ）

A．精卫填海

B．扁鹊治病

C．开天辟地

D．女娲补天

3、宝贵（ ）

A．宝贝

B．珍贵

C．贵气

D．珍惜

4、下面加点字的读音完全正确的一组是（　　）

A．卜落（bǔ）       杂兴（xìng）       慰藉（jì）          开辟（bì）

B．松脂（zhǐ）       栖息（qī）        徜徉（cháng）     尘垢（hǒu）

C．绽放（zhàn）     屏息（bǐng）     侍候（shì）        供养（gōng）

D．附和（hé）        着陆（zháo）       绮丽（qǐ）       解闷（mèn）

5、下列句子没有运用比喻修辞的一项是（　　）

A.这只陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋。

B.陀螺圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。

C.快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

D.奋战在疫情防控一线的医护人员像美丽的天使，给患者带来生的希望。

6、今天的比赛 ，大家决定，由我们班班长（             ）

A．打头阵

B．占上风

C．开绿灯

D．破天荒

7、请你为动物找到家，下列表述全对的一项是（       ）

A．狗圈   鸟巢

B．鼠洞   牛棚

C．猪窝   鱼塘

D．虎穴   马圈

8、根据课文内容填空,再作答。

1．王维的《鹿柴》一诗中，以声音反衬出寂静的句子是“_____，_____”。

2．对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是______________，_______________。

3．浪潮越来越近，犹如千万匹_________，_______地飞奔而来。

4．《暮江吟》通过对夕阳、_____、_____的描写,表达出作者对大自然的___之情。

5．云母屏风烛影深，_______。

6．____开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；____化作小鸟，把树枝和石子投入大海；____炼石补天，无私奉献；______为了造福人类，甘愿受尽苦难。

9、课内阅读。

雪梅

卢鉞

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须（ ）雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】解释下列字词的意思。

（1）未肯降：_______________

（2）骚人：______________

（3）阁笔：____________

（4）评章：_______________

【2】从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处。

【3】本诗后两句揭示了怎样的人生哲理？

____________________________

【4】请你写一段描述梅或雪的文字，把事物的特点描述清楚。

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10、课外阅读

我要启程了

我要启程了。妈妈，你却哭了。

我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿……比如说明天……”

我的心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是雁。

我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守护我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些雨很疯狂的夜晚，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤着紧偎在你的身边……一定是想起了你曾注入给他的一切，生命、青春、和勇敢，想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严……一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天……是的，一定是想到了这一切，因为妈妈哭了。

我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗？你转过身，悄悄擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路……

放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远。无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天！

我要启程了。再见，妈妈。再见了，我的巢……

【1】“我要启程了”是指_________________

【2】在文中找出下面词语的近义词。

注视______ 嘱托______

【3】“我要启程了”在文中多次出现，表达了_____________________。

【4】读了这篇文章，你想起了哪些有关母爱的名言或诗句？

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11、课外阅读。

八仙过海（节选）

所谓“八仙”是指八位仙人，他们分别是：铁拐李、汉钟离、蓝采和、张果老、何仙姑、韩湘子、曹国舅和吕洞宾。

有一天，八仙向西王母拜寿回来，腾云驾雾从东海上空经过，只见海上波涛汹涌，白浪滔天，煞是壮观。于是，八仙决定到海面上玩一玩。

吕洞宾说：“大家把自己的宝物扔到海面上，借着它渡过大海，比一比谁更有神通，怎么样？

铁拐李首先对这一建议表示赞同，他兴致昂扬地说：“好啊！大家先看我的！”便把拐杖投向海中，拐杖像一条小船漂浮在水面，铁拐李一个筋斗，翻立在拐杖上。

接着汉钟离把他的芭蕉扇丢到海上，跳下去站在上面。

接着，其他几位仙人也各显神通，张果老倒骑着毛驴，吕洞宾踏着雌雄宝剑，韩湘子坐着萧，何仙姑乘着花篮，蓝采和站在拍板上，曾国舅踩着玉板，都在海面上漂浮了起来。

八仙安稳地顺着汹涌的波浪漂去，这与腾云驾雾感觉大不相同，别有一番新的刺激和情调，大家玩得好不快意。

【1】解释词语。

腾云驾雾：________________

【2】八仙看到了_____________，决定到海上玩一玩。

【3】用“   ”画出文中的比喻句。

【4】连一连。

铁拐李 汉钟离 蓝采和 张果老 何仙姑 韩湘子 曹国舅 吕洞宾

芭蕉扇 毛驴 雌雄宝剑 箫 玉板 拍板 花篮 拐杖

【5】你还知道哪些神话故事？写一写吧。

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12、阅读理解。

《一块特别的石头》片段

这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？可是国外的学者断言，中国没有第四纪冰川。

回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。1921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又发现多处冰川遗迹。这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。

【1】联系上下文解释下列词语的意思。

突兀：_________________________。       断言：_________________________。

【2】李四光通过考察研究，取得了怎样的研究成果？用“ ”画出有关句子。

【3】从片段的3处问号中，你读出李四光具有什么样的品质？   

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【4】结合课文内容说说，为什么李四光能成为我国著名的地质学家？

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13、课外阅读。

敬重卑微

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的妈蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看到汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、身体的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃、看得深刻、看得伟大而坚强。像一根细小的针，妈蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂——比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

【1】照样子，写词语。

和和睦睦（AABB式）___________  ____________。

【2】请用“ ”画出蚂蚁是如何逃生的。

【3】“我们有什么理由言渺小、说卑微？”把这句话改成陈述句：

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【4】作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种智慧？

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【5】蚂蚁抱团让我们感受到了蚂蚁的什么精神？

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14、读下面的选段，完成练习。

我和爸爸排呀排，终于轮到我们了。我们的雪圈从高处滑下来，刚开始坡度较缓，我还瞧了两眼远处的冰灯，后来，雪圈突然飞弹起来，又重重落下去，速度变得极快。我吓得赶紧闭上眼睛，大叫起来，双手死死地攥着雪圈旁边的把手，直到雪圈停了才敢睁眼，这时一看我们已经冲出了老远。虽然我的腿还直打战，但我还是笑着跟爸爸说：“太好玩了！太刺激了！”

【1】作者是按（ ）顺序进行叙述的。

A．时间

B．移步换景

C．事情发展

【2】选段主要写了作者的（ ）

A．所见

B．所闻

C．所想

【3】画“ ”的句子通过____描写把自己玩雪圈的过程写具体、清楚，表现出了_________________________。

15、百字练笔

你能举个例子说明日常生活中有科学吗？请试着说说其中的道理。

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16、修改病句。

（1）爷爷给我讲了许多过去的往事。

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（2）北京的秋天是一个美丽的地方。

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17、课堂上，老师要求同学们默默地朗读课文。（用修改符号修改）

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18、病句门诊。

1． 如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

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2．《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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19、习作舞台。

从小到大你一定去过不少地方，观赏过的美景至今是否还历历在目呢？请你打开记忆之门，描绘一处曾经令你难忘的风景名胜吧。

要求：1．按照一定的顺序来写；2．仔细观察，抓住特点，写清楚所见、所闻、所感；3．展开想象，描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手法。