克州2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、请选出加点字读音正确的一组，将序号填在括号里（   ）

A．镀亮（dù）   溃败（kuì）   娶媳妇（xí）

B．霎时（chà）   弯曲（qū）   疑惑不解（huò）

C．明媚（mèi）   骨髓（suí）   悄无声息（qiǎo）

2、请把正确答案的序号填在括号里。

【1】下面词语书写和划线字读音完全正确的一组是（   ）。

A. 堡垒  潜水（qiǎn）   B. 灰复  涟漪（yī）

C. 干燥  脸颊（xiá）   D. 跌倒  欺侮（wǔ）

【2】我的学习不如别人，但我没有失去信心。一句中的“失”，在这里解释为（   ）。

A. 失掉，丢掉   B. 没有把握住   C. 改变常态   D. 找不着

【3】它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。这句话可以看出母鸡的（   ）。

A. 辛苦   B. 勇敢   C. 慈爱

【4】 “是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这个句子使用的修辞手法是（   ）。

A. 比喻   B. 拟人   C. 夸张   D. 设问

【5】在逆境中，我会用名句“   ，   。”来激励自己（   ）。

A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。   B. 尺有所短，寸有所长。

C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。   D. 一言既出，驷马难追。

3、下列标下划线字的读音不正确的一项是(   )。

A. 埋怨(mán)   B. 蕴含(yùn)   C. 磨炼(mó)   D. 肥膘(piāo)

4、与“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊”运用的修辞手法相同的是哪一项？（     ）

A．地上草如茵，两岸柳如眉。

B．月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。

C．两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

D．雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静的像是仙境。

5、选选填填。

①打比方 ②列举数字  ③举例子

（1）这两片小叶就像贪玩儿的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”。（    ）

（2）澳洲的杏仁桉树，就有一百几十米高。（     ）

（3）植物的生长速度也不一样，有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，笋芽一天能蹿几尺高。（     ）

6、下面句子意思哪一项与其他项意思不同？（ ）

A．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

B．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不能怎么样。

C．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁都敢怎么样。

D．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，没有谁能怎么样。

7、下列不属于中国神话故事的一项是（　）

A.后羿射日 B.大禹治水

C.夸父追日 D.普罗米修斯

8、根据所学知识填空。

1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________________，浩浩荡荡地_________________；那声音如同_________________，好像大地都震得颤动起来。（《观潮》）

2．天下兴亡，匹夫有责。回望历史，多少文人志士也用诗句表达了自己的爱国之心。唐朝诗人王昌龄用诗句“_________________，_________________。”表达了自己对外敌入侵的痛恨；宋朝诗人李清照亦用诗句“_________________，_________________。”表达自己炽热的爱国情感。

3．离别的时刻总是伤感的，而诗人高适则是通过诗句“__________，天下谁人不识君？”来劝慰友人。

4．这学期我们学了很多名言警句，比如“_________________，驷马难追。”告诫我们要说话算话，讲求诚信；而“好问则裕，_________________。”则是劝诫我们要虚心求教，不要自以为是。我们还学习了关于天气的谚语，我也来写一句“_________________，_________________。”

9、课内阅读。

出塞

汉时关， 人未还。

飞将在， 度阴山。

【1】将古诗补充完整。

【2】这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的作者__________是__________代的边塞诗人。

【3】诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，__________，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写__________，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。

【4】三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“__________”出现，__________，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。

10、阅读与理解。

吃“肉”的植物

①没有爪牙的植物是怎样吃肉的呢？

②有些植物不会主动出击，却会“请君入瓮”。比如猪笼草，它那酒瓶一样的捕虫笼，是捕食昆虫的工具。捕虫笼的瓶口能分泌香味，引诱昆虫。瓶口光滑，昆虫一不小心就会滑落瓶内，落进瓶底分泌的黏液中，被慢慢分解、吸收。

③捕蝇草的叶缘部位含有蜜腺，会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到它的感觉毛时，就会把信号传递给叶子，一左一右对称的贝壳形叶片就会组成捕虫“夹子”，马上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛会紧紧相扣，交互咬合，防止昆虫脱逃。最多十几天，昆虫就会被消化掉。

④你或许会问，这些植物为什么爱吃“肉”呢？因为它们大多生活在土壤贫瘠（jí）或者阴暗潮湿的地方，土壤里氮（dàn）和磷（Iín）的含量都很低。面对这样的处境，植物不得不另谋生路，获得生存必需的营养物质。

(1)短文中介绍了______、______这两种吃“肉”的植物。

(2)①第2自然段中，“请君入瓮”的“瓮”指______________。

②第4自然段中“另谋生路”指的是___（填序号）。

A．从有营养的土里获取养分

B．吃掉昆虫，获取营养

(3)捕蝇草是怎样吃“肉”的呢？阅读第3自然段，完成下列图表。

11、阅读。

①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调！除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼儿童的动手能力，开发智力，可我一点都没有看出来。我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。

②记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择（zhái）葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的侉（kuǎ）炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺，随手也奉（fèng）上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！

③那时不像现在，什么东西都将买。自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且使重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路，到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。

④【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。【B】在自行车上绑上鱼竿，我迫不及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的水面，骑车大概要一小时。路上脑子里不想别的，一心只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。【C】车骑得飞快，来到湖边。我支好车，拿起竿儿挂上食儿，哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了，扬竿甩线，先扔下去再说。【D】说也奇怪，越是棒槌（chui）越和（hú）牌——别看不会钓，竿扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼。不管是窜钉儿、麦穗儿还是小虎头儿，一竿儿一条，虽然个儿都不大，但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜，收获颇丰，不到半小时，把我忙活了一脑门子汗。

⑤正忙得不可开交，被人家公园管理处的工作人员发现了。我被告知这地方严禁钓鱼，违者罚款。啊，谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀！无奈只得求爷爷告奶奶，好话说了一箩筐，他看我是个孩子的份儿上，破鱼竿也没有什么没收的必要，最后的处理结果还真不错——竿儿撅（juē）折了，鱼也放了。

⑥说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿都没有影响我的好心情。那竿儿虽说是我自己做的，但真的没有什么保留价值，那鱼他不放我也得放，拿回家不能养也不能吃，还能看着它们死吗？所以我根本就没往心里去。最关键的是我把它们钓上来了，这个体验时最重要的，最让我兴奋的。我高高兴兴地骑车回家了，很长时间都在回味着钓到鱼那一瞬间的感觉——只可意会，不可言传，充满着诱惑，妙不可言。从此，我的爱好中多了钓鱼这一项。

⑦我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙与欢乐。那可真是无忧无虑，充满童真童趣。

【1】如果给文章选一个合适的题目，最合适的是（       ）

A．钓鱼

B．我的生活

C．真正的童年生活

【2】文中“我”拼凑成的钓具用到了5种材料，分别是____________，塑料泡沫颗粒、____________、____________和___________。

【3】从（       ）事情可以感受到“我”的童年生活的美妙。（多选）

A．回忆同院的邻居钓鱼给全院带来的快乐。

B．自己动手制作钓具。

C．被告知严禁钓鱼、放了鱼骑车回家。

D．初学钓鱼就有很大的收获，妙不可言。

【4】你想挑选第④自然段【A】【B】【C】【D】中的( )处做批注。批注的内容是：______________

【5】你同意第一自然段中画横线的句子表达的观点吗？为什么？

___________________________

12、课外阅读。

奇妙的植物世界

  世界上有许许多多奇妙的植物。

  植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜味道的香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住，经过1—2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

  植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。

  此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……

【1】短文是按照________________的结构来写的。

【2】用“横线①”画出第二、三自然段的中心句。

【3】短文重点介绍了________、________的奇妙之处，简略地介绍了________、________、________。

【4】请找到短文中作比较的说明部分，用“横线②”画下来。

【5】短文结尾的省略号省略了什么内容？试着写一写。

________________________

13、对比阅读。

材料一

民族英雄戚（qī）继光

①明朝嘉靖（jiā jìng）年间，日本海盗经常在我国浙（zhè）江、福建沿海一带烧杀抢掠，无恶不作。老百姓十分痛恨他们，管他们叫倭寇（wō kòu）。

②当时，有个叫戚继光的将领，看到倭寇横行，百姓受苦，朝廷腐败，非常愤慨（kǎi）。他决心招募（mù）农民、矿工，组织军队，抗击倭寇。招兵的布告刚一贴出，就有很多人前来报名。戚继光组建的军队很快就发展到三千多人。这支军队经过戚继光的严格训练，纪律严明，战斗力很强，人称“戚家军”。

③打仗的时候，戚继光总是身先士卒（zú），冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，奋不顾身，杀得倭寇东逃西窜。有的倭寇一边逃跑，一边抛撒抢来的财宝，想用这个办法阻挡后面的追杀。可是，戚家军官兵对金银珠宝连看都不看一眼，一心杀敌。就这样，戚家军军威大振，令倭寇闻风丧胆。

④戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。有一次，进犯福建的倭寇占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨潮时，浅滩没入水中，小岛四周一片汪洋；落潮时，水退滩出，又是一片泥泞（nìng），人马一踏上去，就会陷进烂泥里。倭寇以为占据了这样险要的地形，绝对安全。戚继光仔细察看了地形后，命令士兵每人准备一捆干草，在一个大雨滂沱（pāng tuó）的晚上，坐船来到小岛附近。趁着落潮，他们把准备好的干草扔到烂泥里，铺成了一条路，奋勇冲上小岛，不到半天工夫，就把倭寇全部歼（jiān）灭了。

⑤还有一次，正值中秋节，城中主力部队正外出作战，倭寇又趁机进犯。戚继光就让全城百姓，用绳子拖着石头满街穿行。倭寇听到城中轰隆轰隆作响，以为是千军万马正在调防，吓得掉头就跑。

⑥戚家军和其他抗倭军队一起，经过多年奋战，终于解除了我国东南沿海的倭患。

材料二

程砚（yàn）秋拒演

①程砚秋，著名京剧表演艺术家，他与梅兰芳、荀慧生、尚小云并称“四大名旦”。

②1937年卢沟桥事变后，日本侵略者发动了全面侵华战争，北平沦落敌手。敌伪（wěi）当局要求北平梨园公益会出面组织京剧界义务表演，为日军捐飞机。在敌人的威逼下，很多人不敢不唱，唯有一人坚定地说：“我不能为日本人唱义务戏叫他们买飞机去炸中国人。我一人做事一人当，决不能让大家受牵连。献唱义务戏的事，我宁死枪下也决不从命！请转告日本人，甭（béng）找梨园的麻烦，我自己有什么罪过，让他们直接找我说话就是了。”此人，正是中国“四大名旦”之一，程派创始人程砚秋。

③1937年拒绝为日军唱戏后，程砚秋的日子过得很不平静。重重的压力和敌人的机关算计极大地影响了程砚秋的日常生活，他不得不时刻处于防备状态中，这样的生活使他身心俱疲。在此情形下。程砚秋决定谢绝舞台、息演退隐。一方面，他对外宣称身体患病，不能登台演出，并托人请德国大夫亲笔开具了一个患病证明。另一方面，他告别了城里的家人，到了北平西北郊的青龙桥开始了务农生活。

④此间，程砚秋宣称要实行“三闭主义”，即闭口、闭眼、闭心，意在避开日伪的骚扰。

⑤世外桃源的生活并非始终平静。虽然程砚秋已经不再登台演出，并且移居郊外，但日伪特务仍然经常上门骚扰。1944年2月的一个深夜，日本宪兵和伪警突然闯入程砚秋的家中，将程砚秋带走。事后程夫人通过挚友申请保释，才免除了冤狱之灾。程砚秋悲切地说：“士可杀不可辱！”他深切感受到了作为亡国奴的屈辱，急切地盼望中国人民能够重新站起来。

⑥中华人民共和国成立后。程砚秋重新开始在京剧舞台上活跃起来。1950年，程砚秋到西安表演，拉开了西北之行演出的序幕。在此期间，程砚秋曾与贺龙元帅邂逅（xiè hòu），贺龙元帅赠宝刀一柄。并说：“宝刀赠烈士，红粉送佳人。”1951年，程砚秋赴西南考察返回路过武汉时，得知当地同志们捐献抗美援朝的飞机还差几个“螺丝钉”，立即不顾劳顿辛苦，在汉口连唱五天义务戏。

⑦他在台上是娇柔的旦角。但在台下却是铁骨铮（zhēng）铮的血性男儿！

【1】材料一：请简要概括文章的主要内容。

__________________________

【2】材料二：文章写了程砚秋的四件事，请简要概括。

第一件事（第②段）：_____________________

第二件事（第③段）：_____________________

第三件事（第⑤段）：___________________

第四件事（第⑥段）：__________________________

【3】材料一：画横线的句子起到的作用是（       ）

A．开篇点题

B．承上启下

C．总结全文

【4】材料二：下列说法错误的一项是（       ）

A．“铁骨铮铮”指人有骨气，刚正坚贞。

B．在文中“士可杀不可辱”的“士”指的是战士。

C．“身心疲惫”在文中指身体和心灵都十分疲惫。

【5】从两篇文章的结果来看，我们发现总结得非常正确的名言是（       ）

A．赠人玫瑰，手有余香。

B．天行健，君子以自强不息。

C．天下兴亡，匹夫有责。

【6】两位爱国者都用实际行动表达着他们对祖国的爱，他们为祖国做出的贡献有什么不同呢？

____________________

【7】有人说：“当今中国富强、安定，我们不用上战场，所以不用有什么英雄主义精神和行为。”你同意这样的说法吗？请你结合生活举例，谈谈当今社会怎样做才是爱国的表现呢？

____________________________

14、阅读短文《爬山虎的脚》完成练习。

①学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。A．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

③以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jīng jìng）上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

④爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲（qǔ qū）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

⑤B．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

【1】给加点字选择正确的音节。

【2】第③段围绕“_________________”这句话来写，从________________________

这些词句中我能体会到作者观察得特别仔细。

【3】品读文中你觉得写得准确、形象的句子，仿照这样的写法，写一写你的妈妈开心时的样子。

_____________________

【4】“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”句中“逐渐”能否去掉？为什么？

________________________

【5】读短文中画横线的句子，_______句体现了作者的细致观察，_________句体现了作者的连续观察。

【6】细读第②至⑤段，找一找哪些句子让我们体会到了作者在观察爬山虎时不仅细致的观察事物，而且还在不同的时间点对事物进行了连续观察？（找出两句）

____________________

15、按要求写句子。

(1)春风吹，桃花开了。(把句子写生动)

_________________________________

(2)春联读起来抑扬顿挫。  春联读起来和谐动听。(用关联词语把两句话合并成一句话)

___________________________________

16、修改下面的病句。

(1)昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、学生、青年、解放军。

____________________

(2)现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。

____________________

(3)我们要努力改正并善于发现自己的缺点。

____________________

17、我能修改病句。

A．通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

______________________________________

B．我们要努力改正并及时发现学习中的缺点。

______________________________________

C．经过治疗，小强的病已经恢复了健康。

______________________________________

D．老师因为关心我的学习，所以关心我的生活。

______________________________________

18、我们要改善自己的缺点。（修改病句）

___________________

19、习作

题目：新______

提示：先在横线上补充一个童话故事或寓言故事名称（如：新狐假虎威、新狐狸和乌鸦……），再给原本的故事设想一个新的结局，想象新的故事情节，创编一个新故事。

要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语有通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。