丽江2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列生字中不是按音序排列的一项是(　　)。

A.溉　　旱　　淌　　芜　　凿

B.拜　　吊　　肤　　侯　　剂

C.标　　桓　　剂　　拴　　诸

D.豹　　戎　　淌　　巫　　绅

2、选择正确的说法填在括号里

【1】它们算得上是航天旅行的老乘客。（    ）

A. 这句中的“老乘客”是指年岁大的乘客。   B. 这句中的“老乘客”是指经常航行的乘客。

【2】太空蔬菜是有益健康的绿色蔬菜。（    ）

A. “绿色蔬菜”是指绿颜色的青菜。   B. “绿色蔬菜”是指符合环保要求，无公害、无污染的蔬菜。

3、下列选项中加点字的字音有错误的一项是（      ）

A．庞大(pánɡ)　　拯救(zhěng)

B．石级(jí)　　嘶哑(sī)

C．铁链(liàn)嗅觉(xiù)

D．攀登(pán)辫子(biàn)

4、给下列词语中的“强”字选择恰当的读音，把序号填在相应的括号里。

①qiáng ②qiǎng ③jiàng

强大(  ) 强壮(  ) 坚强(  ) 强迫(  )

倔强(  ) 强嘴(  ) 强求(  ) 强词夺理(  )

5、青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。（ ）

A．关犯人的地方

B．关在监狱里的犯人

C．没有礼貌的人

6、“人不可貌相，海水不可斗量。”对这句话正确的理解是（       ）

A．看一个人的外貌就知道他有怎样的才能。

B．不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。

7、关于书信，下列说法不正确的一项是（   ）

A.书信由称呼、问候语、正文、祝福语、署名及日期等组成。

B.书信和平时的作文格式一样。

C.书信能够更好地表达自己的情感，可以高兴、可以愤怒、也可以感动等。

D.给长辈的祝福语可以用“此致敬礼”“身体健康”等词语。

8、想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。

汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 （形容来得非常突然。）的危险，司机 （态度镇定，不慌不忙。）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， （安全，没有事故发生。）”。

9、古诗阅读

嫦娥

云母屏风_____________________，

长河_________________________。

嫦娥应悔_____________________，

_______________________夜夜心。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是___________代诗人___________。

【3】与这首诗相关的神话故事是（       ）

A．嫦娥奔月

B．后羿射日

C．吴刚伐桂

【4】这首诗的后两句体现了（       ）

A．人们责备嫦娥偷盗的行为。

B．嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。

C．作者凄凉孤独的心情。

10、阅读课外短文《建个临时仓库来过冬》，完成练习。

①像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是储藏根。虽然它们的模样相似，却是不同的器官。仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。

②等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。

③储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。

④和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物提供营养了。

【1】写出下列词语的反义词。

临时——( )                  干瘪——( )

【2】短文依次向我们介绍了马铃薯、_______________、_______________、芋头和_______________过冬的临时仓库。

【3】画“________”的句子中“化学武器”指的是_______________、_______________、_______________。

【4】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）马铃薯、红薯都是植物的茎。( )

（2）大蒜的蒜瓣是根，不是茎。( )

（3）“存粮”指的是植物的营养成分，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪、直至消失。( )

（4）短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。( )

11、阅读短文，完成练习。

暴风雨（节选）

（意大利）拉法埃莱•费拉里斯

闷热的夜，令人窒息，我辗转难眠。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人害怕。

一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

狂风咆哮着，猛地把门撞开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。

大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

不一会，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。

昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

【1】本文是按照_______顺序来写的。先写了_________，然后具体写__________，最后写_____________。

【2】请在文中找出一个拟人句，工整地抄写下来。并说说这样写有什么好处？

_______________________________

【3】你是从哪些词语读到了暴风雨中大自然的“狂暴”的？

_______________________________

【4】面对暴风雨，作者感到了“害怕”，但又有其它的心情，你能说说是怎样的心情吗？你是从哪些句子读到的？

_________________________________

【5】结合课文内容理解词语。

辗转难眠：_______________________

抽咽：_______________________

【6】如果让你为作者重新拟标题，你能写出哪几个供他选择？

___________________________________

12、阅读课内片段，完成练习。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“   ”在文中画出来。

【2】雷达的天线就像（_____），雷达发出的无线电波就像（_____），雷达的荧光屏就像（_____）。

A.蝙蝠的耳朵  B.蝙蝠嘴里发出的超声波  C.蝙蝠的嘴

【3】对文中加点的词语“终于”理解不正确的一项是（ ）。

A.体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间

B.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外

C.体现了科学家锲而不舍、坚忍不拔的精神

【4】科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从_______________得到启示，发明了_____。

13、阅读理解。

你是我最笨的学生

毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天。我笑他，都50多岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。父亲说，几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？我说那老爸你得认真学，我可没时间手把手教你。父亲呵呵地笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生，就像你给爸爸争了光一样。

以后的每个周末的晚上，我都被老爸叫到电脑前，起初是打长途教他申请了QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。我觉得自己所费的劲，几乎比教班里最笨的学生还要大，但父亲的电脑知识，却始终停留在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。

父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑了，那怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲，突然有点泄气了，想究竟是我这个老师不合格，还是父亲太笨，对这样的知识完全没有学会的细胞？

父亲所谓的进步，也就是到能和我打字聊天为止。此后不管我怎么努力，他都停在原地，再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道我准是又在教父亲上网了。有一天，她无意中笑着说，对待笨的学生，冷落有时候比耳提面命地教导更管用，为什么不试试呢？我欣然采纳。

父亲对我的这项政策显然有些不适应，没过一个星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手地教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。后来见我无动于衷，他终于急了，竟然和我开始冷战。我打电话给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上不耐烦地朝他嚷，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀！

最笨的那个学生原来是我，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲我笑啊笑，却不知道他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方。

【1】本文是按照什么顺序来写的？（　　） 

A．时间顺序

B．空间顺序

C．逻辑顺序

D．事情发展的顺序

【2】父亲有些“懈怠”的原因是什么？（　　） 

A．父亲年纪大了，学电脑费劲。

B．“我”抱怨父亲笨，使他学电脑的兴趣大减。

C．“我”都是扯着嗓子教他的，让他不爱学。

D．父亲有意“懈怠”，好多些机会与“我”交流。

【3】文章的题目是“你是我最笨的学生”，为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”？

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【4】你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲？请联系本文内容简要写下来。

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14、课外阅读

周恩来在东关模范学校

在东关模范学校的三年，周恩来勤奋刻苦，博览群书，学到了很多知识，他各门功课成绩都不错，特别是作文、书法和英文，每学期都名列第一。他的作文经常受到老师表扬，让全班同学传阅。有一位历史教师高戈吾，发现周恩来聪明、勤奋、爱国、求上进，非常喜欢他，经常借给她一些反映历史上热心变革的政治家、思想家的著作。国文老师也感慨地说：“我教了十几年书，从未见过这么好的学生，为这样的学生，就是呕心沥血也心甘情愿。”

周恩来在东关模范学校期间，还非常注意锻炼身体，他每天早上从家跑到学校，下午放学再从学校跑回家，从不间断。当时都是土路，无风三尺土，下雨一身泥。冬天凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，吹得喘不上气来。他还积极参加体育课，踢球、打拳、做体操，还用冷水擦身，他最喜欢的运动是踢“熊头”。这张运动和踢足球差不多，但当时条件差，连球门都没有。在球场上他勇敢得像小老虎。有一次，他们这个班输了一个球，有的同学垂头丧气，周恩来说：“没关系，咱们踢球不是为了赢几个球啊！”那个同学不理解：“那是为什么啊？”周恩来说：“我们踢球，最主要的是能练好身体，报效中华啊！只要能锻炼好身体，输几个球算得了什么！”

【1】解释下列词语。

博览群书：____________________

垂头丧气：____________________

【2】在第一个自然段中你看到了一个____的周恩来；第2自然段中，你有看到了一个______的周恩来。

【3】为了锻炼身体，周恩来做了哪些事情？

_____________________________________

【4】用自己的话说说你是如何理解周恩来在班级踢“熊头”比赛中输了一个球后他所说的话的。

_______________________________________

【5】结合文章内容谈谈，你认为周恩来在东关模范学校的三年为他日后报效中华奠定了哪些基础？

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15、按要求写句子。

1．要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（用加点的词语仿写句子）

___________________________

2．写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果_____________________

写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果_______________________

4．钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）

____________________________

5．小强体检时发现自己视力下降了，感到很伤心。假如你是小强的好朋友，你如何安慰小强？你会给他提出怎祥的保护视力的建议？把你想说的话写下来。

我会这样安慰：“______________________________”

我会这样建议：“_____________________”

16、修改语段。（两处语病一处错别字。）

儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”

____________________

17、下面这段话共有四处错误，请用恰当的修改符号进行修改。

看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？

___________

18、修改下列病句。

（1）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

__________________________

（2）已经把连长交给我的任务顺利实行了。

___________________________

（3）经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

_____________________________

（4）我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

_____________________________

19、习作。

春节是亲友欢聚的日子，你最渴盼与谁相聚呢？如果今年春节疫情阻断了你们见面，就请你用书信的方式和他（她）进行交流吧。可以跟他（她）讲讲自己经历的印象深刻的事情，也可以和他（地）聊聊近期的学习或生活……

要求：（1）信中不要出现真实的校名或人名，署名统一为“王小明”，时间是“1月12日”；

（2）格式正确，内容清楚。