安顺2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、林黛玉是《红楼梦》中十二金钗之首，虽体弱多病，却聪明清秀，是颇具灵气的才女。结合图片，最适合形容她的词语是（　　）

A．眉清目秀   亭亭玉立

B．容光焕发   短小精悍

C．相貌堂堂   文质彬彬

D．膀大腰圆   鹤发童颜

2、[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A．可谓（wèi）       拳头（quán）   溃散（kuì） 信誉 （yì）

B．胸襟（jìn）       胳膊（bo）       殷实（yān） 贯彻（chè）

C．掐指（qiā）       欺骗（qī）       文豪（háo） 瓶子（píng）

D．恐怖（bù）       捶打（cuí）       羡慕（xiàn） 倒霉（méi）

3、选词填空

显然   不然   安然   突然   果然   毅然

我们要加倍努力。________就要掉队了。

狼牙山五壮士________跳下悬崖。

他的意见________是不对的。

吃过中饭，天气________变了，

由于他勤学苦练，________学到不少技术。

只有把这件事告诉他，他心里才会________。

4、“菌儿”最不喜欢（       ）

A．高温

B．低温

C．正常

5、以下哪种东西是用沙制作的（            ）

A．玻璃杯

B．不锈钢勺子

C．没有

D．塑料叉子

6、下面带点字部首和音序都正确的是（   ）

A. 海峡（山 J）   B. 移植（禾 Y）   C. 空旷（日 G）   D. 暂停（日 ZH）

7、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　）

A．金奎叔说：“鹅有什么可怕的！”

B．“真的吗？”我不禁睁大了眼睛：“你确定吗？”

C．“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

D．说起当年的校园生活，他忽然说：“你的名字也在我的名册里……”

8、默写古诗，并回答问题。

题西林壁

________________________，________________________。

________________________，________________________。

这首古诗是______代诗人______所作，不仅赞美了____________雄奇壮观、千姿百态的景象，还告诉了一个重要的道理：____________________________________。

9、《花牛歌》——花牛生活图

①花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。

②花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

③花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

④花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

【1】第_______句是动态描写，第_______句是静态描写。

【2】这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景？用“ ”画出来。

【3】这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致，表达了作者对花牛的_________之情。

【4】我也会仿写。

花牛在草地里_________，______________。

10、阅读与理解。

宝葫芦的秘密（节选）

①我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三（劈       譬）面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

②……

③一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

④我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又（搜       瘦）又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

【1】用“√”画出括号中使用正确的汉字。

【2】奶奶讲的故事中的人物为什么得到了宝葫芦？填一填。

【3】选文讲了“我”想要宝葫芦的哪几种情况？用自己的话概括出来。

___________________

【4】读选文最后一句话，假如“我”真的得到了宝葫芦，种出了最好的向日葵，之后会发生什么事情呢？发挥想象，简单写一写。

___________________

11、阅读选文，回答问题。

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

……

此时的周恩来才真正体会到：“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

【1】“效”的意思有①效果，功用；②仿效；③为别人或组织献出（力量和生命）。文中“有志者当效此生”中“效”字的意思是______，“有效”中“效”的意思是______。

【2】文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______。

【3】周恩来立下“为中华之崛起而读书”这一宏伟志向的原因是（       ）

A．大伯告诉他的。

B．他从小就有远大的抱负和宽广的胸怀。

C．他目睹了帝国主义者在中国横行霸道的行为，认识到只有国家振兴才能不受欺负。

【4】文中画横线句子中“这个问题”指的是________，从这句话中你体会到了________。

12、课内阅读。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候小小的天窗又是你唯一的慰籍！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

【1】从最后一个自然段中找出两组反义词。

（____________）——（____________）       （____________）——（____________）

【2】给下列加点字词选择正确的解释。

（1）从“虚”中看出“实”。（______）

A．空虚（跟“实”相对）       B．徒然；白白地       C．虚伪

（2）比任何他看到的都更真切。（______）

A．清楚确实；一点儿不模糊       B．真诚恳切；真挚

【3】选文第1自然段中的“这时候”指的是什么时候？

_____________________

13、阅读短文，回答问题。

书

书，一度是我的堡垒，也是我的王国。

那还是我初病的前几年中，面对恶化的病体，真有前途茫茫，不知何去何从的感觉。于是，我用书为自己建筑一个很好的城堡，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。

至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。

慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。

就这样，我从爱书人又迈上了写书人的极苦路程。①______常识不足，经历太少，我需要看更多的书，汲取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，还不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，②______。

我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。

【1】文中的“清洁溜溜”指的是______

【2】“书，一度是我的堡垒，也是我的王国。”这句话在全文的作用是（ ）

A．总领全文

B．承上启下

C．过渡

【3】联系上下文，下列词语分别填入文中①②处横线上，合适的是（ ）

A．尽管 信心倍增

B．由于 其乐无穷

C．虽然 苦海无边

【4】原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比……文中的“方格子”指的是（ ）

A．写字用的方格子纸

B．书中一个个方块字

C．文学世界

【5】文章第3自然段没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细写母亲是怎样到处借书的，这样写的目的是（ ）

A．体现出书的得之不易

B．侧面描写表现我对书的如饥似渴

C．体现出母爱的伟大

【6】“一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。”你是怎样理解这句话的？

_____________________________________

14、路上

清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！”  

舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。  出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。  

我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你啰！”我说：“没关系。”  

时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。”

【1】本文写了“我”上路的原因、经过和结果。  

原因：______________________

经过：______________________                         

结果：______________________

【2】照样子，写叠词。  

如：暖烘烘 ( )( )( )( )( )

【3】写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。     

表示“手”的动词如：扶 ______________

表示“脚”的动词如：跑 ______________

【4】写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。  

“清晨”的近义词：( )( )( )( )  

“赶紧”的近义词：( )( )( )( )

【5】本文写了“我”在路上______和______这两件事，反映了人们之间_____________的新风尚。

15、口语交际。

假期，小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。爸爸订了一张火车票。请你结合下面这张火车票的票面信息，代替小王回答妈妈的问题。

（1）妈妈：爸爸订的是什么时间的火车票？

小王：____________________

（2）妈妈：你们坐的是哪趟列车？

小王：__________

（3）妈妈：你们在北京南站哪里检票？

小王：__________

（4）妈妈：爸爸的座位在哪里？

小王：____________

16、用修改符号修改下面这段话。（1个错别字，3个病句）

我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为必不可少我生命中的内容。家里人都希望我能在这方面有所成就，我绝不会辜负他们的失望。

17、修改病句。

1．指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。

_________________

2．看到这张照片，我不禁忍不住想起了一件往事。

_________________

3．中国古代的钟不是用来报时的，所以是举行仪式的重要乐器。

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4．秋天的徐家汇是最美的季节。

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18、修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

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19、习作展示。

从下面两个题中任选一题进行习作。

要求：题目自拟，中心突出，字数不少于400字。

（1）题目：选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。要求语句通顺，表述清楚。

（2）书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。请给你的亲友或其他人写一封信，谈谈你的学习、生活情况。要求语句通顺，表述清楚，注意信的格式。信中不得出现真实的校名、人名。