1、给加横线的字正确的读音后面加“√”。
渭城朝雨(zhāo cháo) 改朝换代(zhāo cháo)
舍己为人(shě shè) 客舍青青(shě shè)
2、下列句子中加点词语运用有误的一项是( )
A.他讲的故事生动、幽默,逗得全班同学哄堂大笑。
B.我的奶奶是个通情达理的人,邻居们都很愿意和她说话。
C.成绩一直很优异的表姐,这次又破天荒地取得第一名的好成绩。
D.每逢节假日,邓小平铜像广场、邓小平故居陈列馆等景点便人山人海。
3、下列词语书写正确的一项是( )
A.横七坚八
B.精疲力揭
C.愤愤不平
4、下列词语搭配有误的一项是( )
A.跳进池塘 结实的汉子
B.张大翅膀 顽皮的孩子
C.出现危机 窝囊的老虎
D.拾起书包 极大的欢乐
5、选词填空。
储存 保存
(1)电脑( )了许多与烹饪有关的资料。
(2)我把这些珍贵的照片都( )在一个木箱里。
自动 自行
(3)这种机器能( )控制室内的温度。
(4)你们不听劝告,若发生意外,其后果要( )负责。
指令 指挥
(5)将军一死,整个军队就陷入了无人( )的状态。
(6)这是谁下达的( )?
6、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
A.田埂(ɡěnɡ) 蝙蝠(piān)
B.骨髓(suǐ) 惩罚(chénɡ)
C.开凿(záo) 笨拙(zhuó)
D.芥菜(jià) 阀门(fá)
7、下列选项中加点字词的意思相同的一组是( )
A.题西林壁 题诗 B.尝与诸小儿游 品尝
C.慕名而来 爱慕 D.可怜九月初三夜 可怜巴巴
8、把词语补充完整,并选择最恰当的词语填入句子中。
神____妙算 三头六____ 响彻云____ ____疲力尽
低声____语 横七___八 惊慌失____ 未___先知
(1)忙碌了一下午,妈妈已经______了。
(2)他什么事都能猜中,真是______!
(3)在我军出其不意的袭击下,敌人______,全部束手就擒了。
(4)教室里学生们情绪高涨,歌声_______。
9、阅读古诗,回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。 ,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 ,溪头卧剥莲蓬。
【1】把这首词补充完整。
【2】这首词的作者是______代词人辛弃疾,其中____________是词牌名。
【3】此中哪个词语最能表现小儿的顽皮?
________________________
【4】你能写出一句描写田园风光的诗句吗?试着写在下面。
_________________________
10、阅读课内文段,完成练习。
爬山虎的脚 着墙的时候,六七根细丝的头上就________成小圆片,_______住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎________一把,使它紧________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】把下面这些词填写在文中合适的地力。
拉 触 变 爬 巴 贴
【2】爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?请你在文中找到相应的句子,用“____”画出来。
【3】“如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。”这句话说明了作者观察得非常细致。试着用这种方法写一种你观察过的东西:如果你仔细看________________,你会想起________________________________。
11、把下面的句子填写完整。(8%)
(1)不识庐山真面目,( )。
(2)( ),唯见长江天际流。
(3)莫以善小而不为,( )。
(4)坐 请坐 请上座 ( )
(5)爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。
(6)院子里那一墙( )爬山虎,绿( )沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停( )摇曳着,显( )虎虎有生气。
12、阅读短文,回答问题。(10分)
湖
我喜欢一个人坐在湖畔(bà n pàn),看着(平静 宁静)的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的(家园 家乡),不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝(yí níng)视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道(波纹 波浪)。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞(jìn jìng)相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否(精彩 精致)吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
(1)在文中的( )内,把不正确的读音或词语划去。
(2)从文中,找出与下列意思一致的词语:
①互相争着、抢着绽放。 ( )
②动作轻快,宛如跳舞。 ( )
(3)用“~~~”划出文中的过渡句。
(4)作者是从 和 这两个方面观察和描写雨中的湖的。
(5)文中的“礼花”是指 ,“礼炮”是指 ,“玉花”是指 ,“掌声”是指 。
13、课内阅读。
牛和鹅(节选)
金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住全奎叔的话,从此不再怕了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我党得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
【1】“可我们实在比它强啊”中的“实在”的意思是( )
A.诚实;不虚假。
B.的确。
C.其实。
【2】“扇几下翅膀”中的“扇”的意思是( )
A.摇动扇子或其他薄片,加速空气流动。
B.用手掌打。
【3】选文第1自然段中,金奎叔的话看似平常,却蕴含着深刻的道理:一是________;二是__________。
【4】选文中的画线句子是一个________句,起_________的作用。
【5】为什么“直到现在,我还记着金奎叔的话”?
_______________________________________
14、课外类文阅读。
斗鹅
列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读了。
有一天,列宁正兴(xīng xìng)冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口时,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的是什么东西,就跑着叫着,朝(cháo zhāo)着他扑了过来…
跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。
一只大白鹅摇摇晃晃地向他走近了,嘴里吭吭叫了两声,神气地向上翘(qiào qiáo)起尾巴,左右甩了几下,像喝醉了酒似(sì shì)的一步步逼近。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书被保护得好好的,一本也没有弄坏,脸上露出了胜利的微笑。
【1】用“/”把短文括号里不恰当的读音画去。
【2】用“~~~~”在短文中画出列宁“斗鹅”的句子。
【3】读读短文中画横线的句子,抓住具体的动作描写作批注。
(1)_________________________
(2)_________________________
【4】列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出“胜利的微笑”?
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15、讲故事。
科学家,是一个散发着迷人光辉的字眼。许多科学工作者为了给人类作出贡献,造福于后代,不惜一切,甚至把生命献给了科学事业。你都知道哪些科学家的故事呢,讲给同学听。
16、句子作坊。(修改病句)
1.读了《纪昌学射》的故事后,很受启发。
_________________________
2.有一天,名医扁鹊去拜见和蔡桓侯会见。
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17、修改下面一段话。(提示:一个错别字,两个病句)
我酷爱书法。无论是钢劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,我对它们都有特殊的感情,挥毫练笔已成为我生命中必不可少不可或缺的内容。练习书法不仅使我写得好字一手,也陶冶了我的性情。
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18、修改病句。
(1)一边阅读一边做批注是阅读方法很好的。
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(2)当四周很平静的时候,蟋蟀就在这平坦的门口弹琴。
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19、小练笔。
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