1、积累与运用
1、《浪淘沙》一诗中描写黄河雄伟气势的诗句是:______________________,______________________。你还知道哪些有关黄河的诗句:______________________,______________________。
2、《少年闰土》节选自_________ 的小说《__________》,在这部小说中,他有一句名言是___________________________________________________。
3、方鼓琴而________________ ,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,_________________。”《伯牙鼓琴》的中的主要人物是___________ 时期的人。由于这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“___________”。
4、“_____________”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。________________,________________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“___________________,___________________”这句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。
2、名著阅读。根据提供的相关事件,请在横线上填入人物姓名。
①倒拔垂杨柳 《水浒》作者:
②大战流沙河 《 》 作者:吴承恩
③借东风《三国演义》作者:
④ 进大观园 《 》 作者:曹雪芹
3、填空
“可是……还差半小时啊。”我( )着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
(1)句中括号内应该填写的词语是________,这个词指人连续不断地自言自语,在这里表示________(不满 害羞 惭愧)。
(2)像这样表示小声说话的词语还有很多,根据下面的提示写出相应的四字词语。
小声地吟唱。________ 背地里小声说话。________
4、修辞俱乐部。写出修辞方法。(6分)
(1)狐狸们的脚印闪着光芒,象一道金光一直延伸到密林深处。( )
(2)一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。( )
(3)海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。( )
(4) 哥哥的声音像洪钟一样响亮。( )
5、根据加点部分的意思写出四字词语。
(1夏天在锡林郭勒大草原无边无际,都是绿色,让人流连忘返。____________
(2)整个地球可以想象为一块无比大的磁石。___________
(3)神秘而迷人的九寨沟令人的心神飞到那里,非常向往。__________
(4)花园里的花草长短、高低、大小不齐,不一致,应该很久没有修剪了。_________
6、阅读与理解
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。 , ?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】根据原文补全诗文。
【2】这首词的题目是_______________;“清平乐”是____________________
【3】结合词意,解释下列词语。
相媚好:_______________。 亡赖:____________。
【4】词的上片和下片各描写了什么样的情景?
___________________________________
【5】这首词抒发了作者怎样的思想感情?
__________________________________
7、按要求完成诗句练习。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
【1】用“/”标出诗句的朗读节奏。
【2】诗意:______________________________。
【3】诗人把乌云比作__________,突出了_________;“跳珠”这个富有动感的比喻,既写出雨来纷急的样子,又烘托了诗人舟中赏雨的_________心情。
8、课内阅读。
墨竹图题诗
衙斋卧听萧萧竹,
疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,
一枝一叶总关情。
1.本诗的作者是( ),清朝( )家,( )之一。
2.解释前两句诗:___________________________________________________
_________________________________________________________。
3.这首诗的第一句是实写,写诗人听到了_________________________,第二句是虚写,写出了诗人自己的__________,第四句诗人对百姓寄予了______________________________________。
4.这首诗以“_________”为依托,运用了_____________的手法,表达了诗人________________、_________________的胸襟,以及“_____________________”的气概。
9、阅读材料,完成练习。
只有一个地球
人类各种各样的行为破坏了环境,从而造成了水土流失、土壤沙漠化、资源枯竭、气候变异、生态平衡失调等严重影响。
【1】我们只有一个地球,可是______________、______________等行为却破坏了它。
【2】地球在哭泣,因为人类的行为造成了______________、______________等严重影响。
【3】如果你就是哭泣的地球,你会对人类说些什么呢?
___________________
10、阅读短文,完成练习。
“北京!奥运!”“祖国!万岁!”奔腾不息的人流在欢呼,汽车喇叭在鸣响,街北的呼喊和着街南的回应,此起彼伏,一浪高过一浪。从复兴门到六部口,从建国门到王府井,从东往西,从西往东,火树银花辉映下的长安街,车如河水人如潮涌。
深夜将近零点,记者在复兴门登上了一辆开往天安门广场方向的公共汽车。
窗外缓缓的车流中,一辆红色桑塔纳车身贴上了醒目的美术体字样:“2008,向前!”车的前盖贴上了两尺见方的“红双喜”。离这台车不远,一位司机乘堵车的工夫,把庆祝北京申奥成功的巨幅标语缠在了车身上,车一开动,立刻引来周围人群的欢呼。
①所有的车辆几乎都打开了车窗,车里的人各出奇招,表达难以抑制的欢喜。②有的将手伸出窗外,手中的国旗迎风飘扬;有的大半个身子探出窗,鼓着腮帮子使劲吹着悦耳的喇叭;有的更加“放肆”,干脆坐到了车顶上,骄傲地挥舞着彩旗、上衣;有的一时没找到合适的旗帜,撑开彩色的伞具,反倒别具一格。③他们的举动总是招来满街喝彩。车流中,一位身材高挑、穿红色连衣裙的女青年站在汽车天窗中,迎风挥舞着一面鲜艳的国旗。公共汽车里乘客高喊:“胜利女神!胜利女神!”
《长安街——狂欢奔腾的河》节选
【1】短文第四段采用了点面结合的方法写人们狂欢的场面。其中第______句是从整体上写车里的人的总体表现,是“面”的描写;第_______句通过细节展现了车里不同人狂欢的奇招,是对一个个“点”的描写。
【2】根据文段内容,下列说法错误的一项是( )
A.文中第一段写“火树银花辉映下的长安城,车如河水人如潮涌”,表现了当晚长安城的热闹,以及人们激动喜悦的心情。
B.公共汽车里乘客高喊“胜利女神”的原因,是见到了一位穿红色连衣裙的女青年站在汽车天窗中,迎风挥舞着鲜艳的国旗庆祝我国申奥成功,画面美丽而有意义!
C.司机把庆祝北京申奥成功的巨幅标语缠在了车身上,是为了引周围的群众欢呼。
【3】你认为北京申奥成功令人们狂欢激动不已的真正原因是什么?如果你当时也在长安街上,你会如何庆祝呢?请展开想象,抓住细节写一写。
_______________________________________________
11、阅读下文,完成第下面小题。
太空垃圾——人类自设的隐患
人类为了追求更加清洁,优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地在诞生。它不仅________而且还______,其中更令人不安的是,这些垃圾存在大量放射性物质__________。
太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的零部件,各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片;宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。
据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”,且数量正以每年2%至5%的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”,可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983年,美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行。当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。
科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,一部分在大气层中烧毁,另一部分则掉在地球上。然而,飘荡在地球上空的核动力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染。据统计,到下个世纪,将会有100多个这种装置,含有1吨以上的放射性物质。1978年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;1983年,“宇宙1420”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少,未造成严重后果。
面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾,因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。
【1】据本文的说明条理,将下列三个短语分别填在空白处。依次是:_____、_____、_____
A.给地球增加一层污染源
B.时刻威胁着人类的生命安全
C.影响航天事业的发展
【2】为什么说太空垃圾这种隐患是人类自设的?
__________________
【3】太空垃圾构成隐患的原因是,一是太空垃圾与其它物体相撞,有巨大的破坏力。二是_____
【4】本文多次使用的说明方法有_____、_____。
【5】下列说法正确的一项是( )
A.科学家们对太空中存在的近10万块废弃物表示担忧。
B.太空垃圾通常以每秒10公里以上的速度运行,因此每小块都将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。
C.科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,最终将全部掉在地球上,对地球造成严重的放射性污染。
D.面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾。
【6】如今人们大力提倡低碳生活,结合本文谈谈你将如何从生活实际出发保护我们的生存环境?(写出两点)
_______________________
12、非连续性文本阅读
本文不需要全文精读,建议先快速默读(约2分钟),再读文后题目,根据答题需要,选择重点内容阅读。
①眼睛是获得外界信息的重要窗口,信息的85%是通过眼睛获得的,影响视力的眼病中近视占第一位。近年来,近视的发病有低龄化趋势,儿童中近视的患病率在逐年增高。近视成为影响国民身体素质的最常见眼病。近视不仅仅是视力差,还可引起视网膜脱离、青光眼等严重并发症而导致失明。有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人因此青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
②近视发生的原因包括遗传因素和环境因素。青少年患近视大多数是由环境因素引起的,即用眼过度和用眼习惯不良。用眼过度是青少年近视发病率上升的主要因素,每天学习时间长、睡眠时间短,课外作业多、课外活动时间少,收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担。尤其在寒暑假期间,由于父母的管束少,有些孩子毫无节制地看电视、玩电脑,使得寒暑假成为近视的高发时期。不良的用眼习惯包括用眼过近,在动荡的车厢内阅读,边走边读,在阳光直射或昏暗的光线下阅读,躺在床上阅读等,都会诱发近视。
③近视的防治重在预防。在生活中看书写字时姿势要端正,光线要充足。坐车或行走的时候不要看书,不要躺着看书。读写1小时要远跳10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。课间十分钟坚持做眼保健操,通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼睛的血液循环,改善视神经营养,达到解除眼疲劳的目的。劳逸结合,睡眠充足,控制看电视和上网的时间,避免眼睛长期处于疲劳状态。在饮食方面应尽量少吃甜食,多吃富含维生素的食品,主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果。如果患了近视,应定期作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
【1】下列说法正确的一项是( )
A.所有的外界信息都是通过眼睛获得的。
B.营养不良是患近视的主要原因
C.近视是常见眼病,不会引起严重并发症。
D.近视成为影响我国国民身体素质的最常见眼病。
【2】结合短文内容,判断小明一家人的看法以及做法是否正确,并说明理由。
①小明爸爸说:“近视眼是无法预防的,因为小孩患近视都是父母遗传的。”小明爸爸说的话_____________________,因为____________________________。
②小明妈妈说:“放假期间,小明不能长时间看电视,打游戏,要多参加户外运动,这样对保护视力有好处。”小明妈妈说的话___________,因为__________________________。
【3】期末临近,学习十分紧张,王华的视力开始下降,请你结合短文内容给她提出两条建议。
①__________________________________________
②__________________________________________
13、课外阅读。
粽子情结
尤今
每当燕子轻盈地剪开冬的帷幕之后,我们便开始期盼着那细长的苇叶儿快快地生长。每当布谷鸟快乐地站在枝头欢唱时,我们便开始在外婆的组织下进行一项快乐的劳动——采芦苇叶。
每年的端午节,是住在吴滩的外婆的大忙季节。端午节的前一天,她就开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉、剥蚕豆、买葡萄干、拣蜜枣。午饭后,外婆就开始包粽子。等到傍晚时分,桌上就堆起了像小山一样高的粽子。外婆包出来的粽子特别漂亮,每一个都是那样的清秀,就像她那灵巧的双手。
天刚上黑影儿,她便抱回早已准备好的柴火,把粽子放入大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻夜不眠,守在旁边,不断往火堆里添柴、往大锅里加水。垂在耳边的花白的鬓发,被汗湿透,火光一照,亮晶晶的,闪动着慈爱的光辉。而那一刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执着的神情,让我想起了在地头守望的农人。
当我们从渐浓的粽子香味中醒来时,天已经泛鱼肚白了,而粽子还在锅里翻滚着。
外婆用湿毛巾把一夜不曾合眼的疲惫一股脑儿地抹去后,继续着她的守望。
粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来,摆晾,然后,平均地分成几份,搁进竹篮里,外婆整天整夜的劳动就成了我们的“战利品”。提着沉甸甸的粽子回家,一路上,我们就成了最骄傲的“天鹅”,而那沁人心脾的香味,也就丝丝缕缕地洒满了乡间的小路。
外婆的粽子有一种独特之处——糯米粒粒分明,绝不粘口。食毕,余香犹存,回味悠长。别人学她,总学不成。别人问她秘诀,她说:“我的糯米从不浸水,煮它一整夜,让它自然熟、自然香。”
其实,外婆粽子的独特之处在于:别人没有她的两项特殊的“材料”——耐心与爱心。
【1】文中形容粽子香味给人的美好感受的成语是_______________。
【2】“桌上就堆起了像小山一样高的粽子。”这句话运用了___________的修辞手法,写出了_______________。
【3】读了全文之后,请你说说短文是按________顺序来组织材料的,你是从哪些关键词句看出来的?_______________
【4】“粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香”一句中加点词有什么妙处?
_______________
【5】“锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是‘艺术品’”一句中,“艺术品”的引号起什么作用?为什么称粽子为艺术品呢?
_______________
14、阅读
种树老人
种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。解放前种树是为了娶媳妇,但没有娶上;解放后种树,是为了种树。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。
老人前二十年种的树,公社化的时候毁了。中间二十年种的树,承包制的时候砍了。最后二十年,老人没有一分地,就要了村东那片九百亩的大沙丘,在上面盖了个土棚子,喂了条小黄狗,就开始种树了。
老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。
老人对树像对自己的孩子,从来舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没有一根檀条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的锄头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……
村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。
直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车,要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的土棚子里面,领着走不动的老黄狗转来转去,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
【1】下面不能表现种树老人精神品质的是( )
A.种树老人种了一辈子的树。
B.一辈子没有结婚,也没有孩子。
C.“把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”
D.老人对树像对自己的孩子。
【2】老人为什么从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等树?
_____
【3】文中画横线的句子中“调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦”后面是省略号,请你补写出省略的内容:_____(至少两个)
【4】“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这段话与上文的哪句话相呼应?其深刻含义是什么?
相呼应的句子:_____
深刻的含义:_____
【5】“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”你是如何理解这句话的?它体现了作者的什么期待?
_____
15、鲁迅是一个为自己想得少,为别人想得多的人。(改反问句)
_______________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
什么样的新鲜事他都看到了。
①改成“把”字句
_______________________________________________________________________________
②改成“被”字句
_______________________________________________________________________________
17、按要求改写句子。
(1)鸟怎么会是恐龙变的呢?(改为陈述句)
(2)一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。(缩句)
(3)“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。(改为第三人称转述句)
(4)濛濛的细雨润湿了眼前的景物。(改为“被”字句)
18、按要求完成句子练习。
(1)如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕。(仿写句子)
如果,你是___________,我乐意是__________________________。
(2)哈尔威屹立在舰桥上,就像_____________________。(将比喻句补充完整)
(3)报告厅内很安静。(改为夸张句)
_________________________________________________________________
(4)既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________________
(5)祖国像天空,我们就像天空里的小鸟;祖国像_____________,我们就像_________________。(续写句子)
19、把下面句子改写为转述句。
1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”
______________________
2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”
______________________
3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”
______________________
4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”
_____________________
20、按要求写句子。
(1)大厅里安静极了。
改写成夸张句:
(2)赖宁是我们学习的好榜样。
调整词序,不改变原意:
(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。
改成反问句:
(4)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”
改成第三人称转述:
(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句:
21、习作风景线。
生活中我们读到的许多故事虽然是虚构的,却也不乏真实性。比如本单元的几个故事,曲折生动,人物形象鲜明,耐人寻味。请你展开想象,创编一个故事,要求故事完整,情节尽可能吸引人,抓住人物的主要特征去描写。
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