石家庄2025-2026学年一年级上学期期末质量检测语文试题

1、找朋友。（写出加点词语的近义词）

1．海边有如许_______五色的贝壳。

2．阿！闰土的心里有无穷无尽的稀奇_______的事。

3．仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然______起立，将整篇的影子撕成片片了。

4．灯火渐渐地缩小了，在预告______石油的已经不多。

2、给“然”字组词依次填入下列句中括号内。

①你（______）答应了他，就要守信用。

②学校的喷水池，（______）是经过精心设计的。

③那时候自然科学不发达，（_____）不明白月缺花残是自然现象。

④（______）不出所料，三天后小猫真的回家了。

3、读拼音，写词语。

fèi téng sù jìng xǐ yuè pāi shè zāo gāo

（______） （______） （______） （______） （______）

máo wū   gòng xiàn kuàng chǎn yù bào táo zuì

（______） （______） （______） （______） （______）

4、我会把词语补充完整。

龙（_____）（_____）祥（_____）（_____）不同 （_____）台楼（_____） 

点（_____）（_____）间  错（_____）相（_____）（_____）然有（_____） 

（_____）不可（_____） 你（_____）我（_____） （_____）风呼（_____）

5、按要求填一填。

1．诗中有景：春日有“_________，万紫千红总是春”的绮丽之美；夏日有“____________，白雨跳珠乱入船”的急雨之美。诗中有情：从贺知章的“___________，乡音无改鬓毛衰”感受到久客伤老的感慨；从李纲的“__________，_________，_________”感受到誓死守卫国土的爱国情怀。

2．《七律•长征》这首诗中，总领全诗的句子是“________________，________________”；运用夸张、比喻手法表现红军藐视困难的句子是“________________，________________”。

3．《伯牙鼓琴》一文讲的是伯牙和锺子期成为知音的传说。由于这个传说，人们把________________叫做“知音”，用成语“高山流水”比喻__________或________。

4．“颜筋柳骨”之“柳骨”指的是书法家_________。他的书法瘦硬挺拔，谷力遒劲。

5．写人物说话时，可以不用“说”来表达。读下面的句子，仿照着写一写。

例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”

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6、古诗品悟。

乡村四月 （翁卷）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】用自己的语言描述诗中前两句描画的景象。

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【2】后两句主要写农家的繁忙，句中的“蚕桑”、“插田”分别照应了首句的“_______”“_______”。

【3】全诗抒发了诗人怎样的情感？

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7、阅读下文，完成下列各题

山川之美

  山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【1】翻译句子。请注意加点词需作出解释。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

【2】下列选项中，错误的一项是　 　

A. 作者陶弘景为南朝人，此文是他写给朋友谢中书的一封书信。

B. “高峰”、“清流”两句，采用从仰视到俯视的视角来描绘山川之美。

C. “青林”到“竞跃”数句，采用动静结合的手法，描绘了山川的生机勃勃。

D. “康乐”即其友谢中书，表达了作者希望与友人共享这山川美景的心愿。

【3】下列各项是对字词的理解，其中错误的一项是　 　

A. “山川之美”与“实是欲界之仙都”中的“之”字用法完全一样。

B. “乱鸣”并不是“胡乱鸣叫”的意思，这里可以解释为“此起彼伏地鸣叫”。

C. “欲界”是佛教用语，指的是“我想要去的地方”，表达了作者的向往之情。

D. “与”本义为“赐予”，这里读作“yù”，可以理解为“置身于（其中）”。

8、阅读。

西江月．夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】“路转溪桥忽见”中的“见”读_______，它的意思与“_____”相同。

【2】这首词的词牌名是____________，词题是_______________。

【3】下面诗句不属于对偶句的是（               ）

A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C．七八个星天外，两三点雨山前。

【4】本词上片以鸟惊、_______、_______这些山村特有的音响，把黄沙道写得生机勃勃。

【5】这首词表达了是一种什么样的情感？

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9、课内阅读

好的故事（选段）

灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。

我（ ）了眼睛，向后一（ ），（ ）在椅背上；（ ）着《初学记》的手搁在膝髁上。

我在朦胧中，看见一个好的故事。

这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

【1】本选文的作者是___________________，原名___________________，他的一生可以用诸葛亮的话来概括：“___________________，___________________。”

【2】在括号里填上合适的动词。

【3】“好的故事”其实是一个___________________，象征着___________________，其特点是___________________、___________________、___________________。”“昏沉的夜”则象征着___________________。

【4】“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。”这句话使用了___________________的修辞手法，分别从___________________态和___________________态两个方面来写“美的人和美的事”。用这种修辞再写一句：

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10、细读课文深感悟。

饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

【1】请联系全文，说说“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”所描绘的意境。

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【2】请找出文中最能体现蒙汉人民之间真挚感情的句子，写下来，再和同学交流感悟。

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11、阅读下面材料，按要求答题。

材料一   一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上，17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书阅读。许多中国人自清晨至深夜每天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。

材料二   手机伤害孩子的视力，导致孩子失明或者伤害孩子的颈椎，这些伤害都是有形的。有专家表示，经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。同时，喜欢玩手机的孩子，会逐渐丧失求知欲，学习成绩下降产生厌学情绪。

【1】根据材料一提供的信息，你得出了什么结论？

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【2】小明这段时间迷上了玩手机，请你借助材料二的内容，劝劝他，对他讲讲玩手机的坏处。

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12、课内阅读。

1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞……诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”……把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头……闯出一条路来。

1．夏洛蒂为什么会“惴惴不安”呢?

2．读画线的句子，想一想骚塞的言外之意是什么?如果删掉“傲慢的”“冷冰冰的”可以吗?为什么?

3．夏洛蒂为什么把信钉到床头?从这个举动中，你觉得夏洛蒂是个怎样的人?

13、造句。

①庞然大物_____________________________

②全神贯注_____________________________

14、课外阅读。

舍弃

古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭（è）上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到高第士绳结之前，不加考虑，便找剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬仿了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应征者都答非所问。朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。

【1】写出下列词语的近义词。

果然( )             舍弃( )

【2】短文讲了哪三个小故事，用小标题概括出来。

（1）____________ （2）_____________ （3）_____________

【3】这篇短文说明了什么道理？找出有关的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】亚历山大用剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是什么？

______________________

【5】孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾，你认为是否值得？为什么？

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15、起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话）

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16、按要求完成句子训练。

⑴只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。（修改病句）

⑵不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改写成反问句）

⑶白茫茫的大雪覆盖了田野。（改为“被”字句）

⑷在这知识竞争的年代，我怎能不努力学习呢？（改写成陈述句）

17、用“……是那么……是那么……”写一句话。

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18、按要求写句子。

(1)黄河向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(改为“把”字句和“被”字句)

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(2)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)

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(3)鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改为第三人称转述句)

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19、火星上非常干燥。火星上氧气含量极少。在火星上生命难以存在。（用合适的关联词连成一句话）

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20、按要求完成句子练习。

1.老牛说：“我不能帮你们下地干活了。”（改为转述句）

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2.天上富丽堂皇。  织女不喜欢。（用恰当的关联词语合并句子）

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21、我的小笔头

父母是你雨中的一把伞,父母是你雪中的一件棉衣……在你和父母之间一定有许多动人的故事,请你以“爱”为主题,运用最近学过的描写人物的方法及其他写作方法,写一篇作文,题目自拟,不少于450字。