1、运用所积累的知识填空。
(1)月夜在不同诗人的眼中,景色是不一样的。建德江的月夜在孟浩然的眼中是“___________,___________”;黄沙岭的月夜在辛弃疾的眼中是“___________,____________”。
(2)当你在夏天的夜晚,听到稻田里传来青蛙的叫声时,你会想起辛弃疾的词句:____________,_____________;当你站在望湖楼上,看到风吹散西湖上的黑云时,你会想起苏轼的诗句:__________,______________。
(3)我知道“五行”是指___________,“五彩”是指__________。
2、根据拼音填字组词语
【péng】斗______ ______湃 草______
【jiàn】琴______ 山______ 实______
3、主题探究,文意解读。
1.课文按照____________顺序依次写了五壮士“①接受任务—②_____________——③____________——④___________——⑤__________”的过程。其中,详写了______、______、_______(填序号)。作者这样安排材料的好处是__________________。
2.读下面的句子,回答问题。
(1)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
句中能体现班长马宝玉坚决果断、毫不犹豫的词语是:____________。
(2)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
这段话主要运用了_______和_______描写。从加点词中,可以体会到马宝玉__________的特点;通过“砸”字,我们可以感受到马宝玉_________________的态度。
3.课文最后写道:“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!”句中的“这声音”指的是什么?你从“这声音”中听出了什么?
_________________________
4、词语积累我能行:把下面的词语补充完整。
( )( )吞枣 相( )相( ) ( )扬顿( ) 威风( )( )
可见( )( ) 自( )自( ) 长途( )( ) ( )至( )来
5、读拼音,写词语
rì kòu(_____)在侵华战争中zhì zào(_____)了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ(______)起来了。
6、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月 ,清风 。稻花香里 ,听取 一片。
七八个 ,两三点 。旧时 社林边,路转溪桥 。
【1】将这首词补充完整。
【2】这首词描写了人们熟悉的_______、________、_________、________、_________、雨、________、桥等景物。
【3】选一选。(填序号)
(1)( )是词牌名,( )是题目,两者之间的标点符号是( )。
A.夜行黄沙道中 B.西江月
C.间隔号 D.顿号
(2)这是一首描写( )的词,读后让我们感受到一种恬静的生活美。
A.草原风光 B.田园风光
C.城市风光 D.海边风光
【4】这首词散发着浓郁的生活气息,表现了词人什么样的思想感情?
____________________
7、西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】词的上片描写了寂静的乡村夜景,却不见一个“静”字。说说词人是从哪些方面来衬托夜“静”的?
_____________________________
【2】用自己的话描绘上片所描写的乡村夜景。
____________________________
8、赏析古诗。
观书有感
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
1.这首诗的作者是________朝诗人________,是一首________诗,这首诗告诉我们________________________________________________________________________。
2.文中前两句写了________________________________________________________________________,
后两句写了________________________________________________________________________。
3.作者把半亩方塘比做________,用来突出________________。
4. “源头活水”现在多比喻________________。
跟我学:用同一个“韵”的字放在句尾,使之产生一种声音回环的和谐感,这就叫“押韵”。所以我们就要在诗句中最后一个字里找,找到那些韵母相同或相近的字。
5.这首诗押韵的字有:________、________、________。
9、阅读《自相矛盾》回答问题。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,。”又誉其矛曰:“吾矛之利,。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1.加点词语解释不正确的一项是( )。
A.誉之曰(称赞) B.于物无不陷也(穿透)
C.吾矛之利(好处) D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)
2.“其人弗能应也”的原因是什么?
3.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?
4.学习这则寓言后,你得到什么启示?。
10、拓展延伸
某 人
--泰戈尔
你的天性是忘掉自己
我们心中却把你牢记
你总是爱把自己隐匿
我们的爱戴使你发射光芒
你把发自心灵的光芒
带给那黑暗的东西
你从不寻求名声和崇拜
可是 爱之神发现了你
(1)这首诗所赞美的你和课文里的“有的人”有哪些相似的美德?
(2)两首诗都运用了对比的手法,但又有什么不同之处?
11、非文本性阅读
【1】周六,小红跟同学约好去大钊公园玩,准备坐公交车去,根据图中的公交车路线信息,到达“大钊公园”的公交车有:________________
【2】小红家住在馨秀园小区,她得先乘坐____________路公交车,然后在____________站换乘____________路公交车,即可到达目的地。
【3】末班车发车时间最早的是________________路,最晚的是________________路。
12、课外阅读。
国旗,冉冉升起
宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,( )的人已从( )汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。
当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的军乐声划破长空,在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队( )地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在36名护旗手的护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。( )的广场瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗( )。
“敬礼!”
军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼,广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。
庄严、肃穆、神圣。
在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。
广场上、金水河畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们( ),热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。
【1】选择合适的词填到文中括号里。
英姿勃发 冉冉上升 心潮澎湃
万头攒动 四面八方 成千上万
【2】从文中找出下列词语的近义词。
霎时——_____________ 迫切——_____________
注视——_____________ 威严——_____________
【3】解释下列词语。
人头攒动:___________________________________________
心潮澎湃:___________________________________________
【4】本文描写了天安门前的一次升旗仪式,依次记叙的是________、升旗盛况、________、升旗后人们的心情。
【5】用“ ”画出最能表现人们激动心情的句子。
13、现代文阅读理解(课内语段)
这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊的吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。
概括文中花脸的特点: ____________
14、吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。
吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
【1】用“√”划出文中括号里合适的词。
【2】在文中的括号内填入合适的关联词。
【3】人们把吐鲁番称作__________、__________。
【4】人们称为“八百里火焰山”,理由有两点:
(1)_________________________________;
(2)_________________________________。
【5】文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:
(1)___________________________;
(2)___________________________。
【6】第一、二自然段则分别运用了_______、_______说明方法。“它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上。”句子中加点词能否去掉?为什么?
______________________________________________________
15、按要求改写句子。
1.这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑的。(改为反问句)
________________________________________________________
2.父亲立刻会意了,接着说:“我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”(改为转述句)
________________________________________________________
________________________________________________________
3.雪山顶上,蓝蓝的湖水透明极了。(改为比喻句)
________________________________________________________
4.教室里安静极了。(改为夸张句)
________________________________________________________
5.他说,怎么能以一个人牵动一个机关呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
6.人民生活水平迅速提高,是因为党的改革政策好。(改为先因后果的句子)
________________________________________________________
7.老师家访。(至少扩写两处)
________________________________________________________
8.刘老师热爱生活,意志坚强,大家非常佩服他。(改成双重否定句)
________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,观看这鲜艳的国旗。(修改病句)
_______________________________
(2)根据下面情景,在横线上填入表示“说”的词语或短语。
大街上,一群人围在一起__________:“小姑娘真是善良啊!”
17、句子训练营。
1. 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)
2. 我替你担心。(扩句)
18、这件事他一定知道。(改为双重否定句)
_______________
19、改为转述句.
鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
______________________________________________________
20、正月过后,闰土必须回家去。(改为双重否定句)
答:_____________________________
21、快乐习作。
生活中有许多乐趣,如养金鱼、读书、画画、郊游、唱歌、跳舞、集邮……请你以“___________的乐趣”为题写一篇作文,先把题目补充完整,再完成作文。
要求:语句通顺,不写错别字,字数400字以上。
邮箱: 联系方式: