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2025-2026学年(上)期末淮北一年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下列句子各使用了什么修辞手法。

    (1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马。( )

    (2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。( )

    (3)他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。( )

    (4)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。( )

  • 2、补充词语。

    余音绕____ 惟妙惟____ 笔走________ 汹涌________

    ________ 有目________ 聪明________ 热血________

  • 3、把古诗补充完整。 [背诵]

    (1)泊船瓜洲  

    京口瓜洲一水间,  

    ____________________________。  

    ____________________________

    明月何时照我还。  

    (2)游园不值

    应怜屐齿印苍苔,

    小扣柴扉久不开。

    ____________________________

    ____________________________

  • 4、根据课文《开国大典》填空。

    1.这是一篇具有新闻性、时效性特点的文章。它描写了_____________________日在首都北京举行____________的盛况,着重写了“_______、宣读公告、________、群众游行”四个场面。本课课文可分为五个部分。

    第一部分(第1~4自然段)写开国大典之前天安门广场的情况。

    第二部分(第5~10自然段)写开国大典中的三个主要程序。

    第三部分(第11~13自然段)写阅兵式的盛况。

    第四部分(第14自然段)写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。

    第五部分(最后一个自然段)写开国大典结束后的情况。 

    2.课文是按________顺序来安排的,第一部分写开国大典举行之前,第二、三、四部分写开国大典盛况,第五部分写开国大典结束后的情形。全文层次十分清楚,读后能使人清楚地了解开国大典的全过程。

    3.课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表明了开国大典伟大的历史意义,赞颂了人民军队的_________________,表达了人民群众无限热爱领袖毛主席和欢庆人民当家作主的____________心情。

  • 5、比一比,再组词。

    贺(______           脏(______            课(______            泰(______

    货(______           赃(______            裸(______            秦(______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读。

    夜雪

    [唐]白居易

    已讶衾枕冷,复见窗户明。

    夜深知雪重,时闻折竹声。

    天净沙·秋思

    [元]马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    【1】联系上下文,请用自己的话说一说加点字的意思。

    (1)已衾枕冷       _______     (2)见窗户明       ________

    【2】《天净沙·秋思》是一首元曲。唐诗、宋词、元曲是中国古代文学中的瑰宝,我们知道宋词有词牌名和题目,元曲也有曲牌名和题目。请你猜猜,这首元曲的曲牌名是____________,题目是_____________

    【3】白居易由竹子折断的声音想到昨夜雪下得很大;马致远看到如此萧条的景象,想到了远离家乡的自己。古诗中还有很多奇妙的想象、有趣的意境,比如:

    “野旷天低树,__________________。”“______________,听取蛙声一片。”

    “黑云翻墨未遮山,______________。”“______________,还来就菊花。”

    “等闲识得东风面,______________。”“______________,笑问客从何处来。”

    【4】将正确答案的序号填在括号里。(多选)

    《夜雪》中,诗人白居易通过(       )等多种感官来描写夜雪的。

    A.视觉

    B.触觉

    C.听觉

    D.嗅觉

    【5】《天净沙·秋思》的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图,表现了作者此时____________的心境。

  • 7、古 诗

    墨竹图题诗

    [清]郑板桥

    衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

    些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情

    【注释】①衙斋:衙门里官员休息居住的地方。②萧萧:竹枝竹叶摇动的声音。③些小:小小的。④吾曹:我辈,我们这些,我这样的。⑤一枝一叶:本意指竹子的每束枝叶,暗喻民间的老百姓的点点滴滴。⑥关情:关心,动情。

    【1】【品词析句】读诗句,完成练习。

    理解诗句“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的意思。

    _______________________________________________________________________

    【2】【整体感知】读诗句,完成填空。

    这首诗以“______”为依托之物,运用象征的手法表达了诗人____________的思想。诗中由“________________________”联想到百姓的疾苦生活,寄予了诗人对老百姓命运的____________

  • 8、课内阅读。

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】这首诗共____句,全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的。

    【2】诗中写五岭山脉高低起伏,绵延不绝,用的词是“________”;写乌蒙山高大雄伟,很有气势,用的词是“________”,但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”。

    【3】描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________

    ___________________

    【4】这首诗表达的思想感情是( )

    A.赞扬了红军战士不怕死的精神。

    B.赞扬了红军战士非常乐观的精神。

    C.赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、感悟课文,与作者对话。

      (1)《山中访友》,作者李汉荣先生展开了丰富的联想和想象,他在文中是如何描述下面

      景物的?

      走进这片树林,鸟儿在叫,露珠在闪。

      _________________________________________________________________________

      (2)《少年闰土》,作者鲁迅先生在第一自然段写看瓜刺猹,其中第一句是这样描写环境

      的:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      (3)《穷人》,俄国作家列夫·托尔斯泰写出了西蒙死前的动作神态:她头往后仰着,冰

      冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂

      下来。用心读,思考西蒙死前会想什么。

      ___________________________________________________________________________

  • 10、课内阅读。

    三黑就是这祥地翻着土地。

    从东到西,从南到北,

    每一寸土都给翻起,

    每一块土疙瘩都给细细打碎。

    地翻好,又耙了几遍,

    耙把得又平又顺溜,

    看起来

    好像妇刚梳的头。

    这么松散的地,

    筒直是一张软床,

    叫人想在上面打滚,

    想在上面躺一躺。

    黑三

    从来没睡过这么好的床,

    今天准备好了,

    叫麦籽儿睡上。

    【1】诗中三黑是怎么侍弄土地的?他为什么要这样做呢?

    ___________________________________________________

    【2】仿写句子。

    这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。

    这么________,简直是_________________________________

    【3】从诗中可以看出三黑对土地有什么样的感情?

    _____________________________________________________

  • 11、“爱国”两个字的分量

    央视《小崔说事》节目曾对梁启超的小儿子、中国导弹控制系统创始人之一的梁思礼院士进行过一次访谈。

    梁思礼先生1941年赴美求学。1949年,当他得知中华人民共和国即将成立的消息后,凭着一颗赤诚的爱国之心,毅然决然地回国参加新中国的建设。

    不用细说回国后他在历次政治运动中受过多少委屈,遭遇到多少不公正的对待。只说一件事,有一次他赴美访问,在西雅图遇见了当年的同窗好友,也是位华人,也是位研究导弹的专家,他的年薪是300万美元,可是当时梁思礼一年的工资还不到1万元人民币。访谈中,小崔问梁思礼先生:“别的不公正待遇您都不计较,但这件事对您一定有很大的刺激吧?”

    85岁高龄的梁思礼面对提问,掷地有声地回答:“那位同学研究出来的导弹,当时也许就瞄准着中国;我研究出的导弹,却是保卫祖国。我为此非常自豪!”全场嘉宾报以热烈的掌声。

    1刺激在词典中有三种解释:声、光、热等引起生物体活动或变化;推动事物,使起积极的变化;使人精神上受到挫折和打击。刺激在文中应该选择第_____种解释,它在文中是指___________________________________________________

    2梁思礼是__________的儿子,是__________________________________________

    3读读文中画横线的句子,说说梁思礼为什么会感到自豪。

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4说说你从哪些地方感受到了梁思礼的爱国之心。

    ___________________________________________________________________

  • 12、说明文阅读。

    故宫为何不积水

    2016719日凌晨至20日夜间,北京迎来了一场最强降雨,全市平均降雨212.6毫米,城区平均降雨274.0毫米,这一场特大暴雨过程,为多年所罕见。雨后,媒体争相传播一组故宫雨景照片,展示了难得一见的千龙出水场景,特别是大暴雨时故宫博物院内地面未出现明显积水,更显示出故宫完善的排水系统的强大排水能力。

    紫禁城建造之初,对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。紫禁城内的排水沟渠全部通向内金水河。内金水河又与紫禁城城墙外侧52米宽的护城河相连,之后同周边的外金水河、中南海等水系相通,这些水系同时兼有排水功能。相对整个北京城区排水体系来说,紫禁城排水系统是第一级的,这是昔日皇家地位的体现。

    此外,紫禁城整个排水系统经过统筹规划。紫禁城排水系统分为三类,分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟。降雨时,一部分雨水落到建筑上,沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面,之后雨水会顺着明沟流到地下暗沟沟口,还有一部分雨水直接形成地表径流,顺地面坡度流入院落和房基四周的石槽明沟,汇入暗沟。

    故宫前三殿的排水功能格外引人注目。太和殿、中和殿和保和殿均坐落在8米多高的工字型台基上,台基分为三层。在台基四周栏杆底部,有排水的孔洞,每根柱下还有一个雕琢精美的石龙头,其口内为凿通的圆孔,也是主要的排水口。三层共有龙头1142个。雨水逐层下落,使得台面无积水。值得一提的是,台基底部的石龙头多镌刻成龙首形,具有很好的装饰作用。雨水从石龙头孔中流出,小雨时如冰柱,大雨时如白练,暴雨时则会呈现千龙出水景象,蔚为壮观。雨水逐层向下流,院内地面留有泛水坡度,北高南低,绕四周散水都有石槽明沟,在台阶下有石券涵洞接通干沟,使流水顺利通过,最后排入内金水河。

    1本文的说明对象是(   )

    A. 故宫的前三殿 B. 故宫的地下沟渠 C. 故宫的排水系统

    2故宫不积水的原因不包括(   )

    A. 建造之初,宫殿柱子上都雕琢着精美的龙头,龙是皇帝的化身。

    B. 建造之初,对整个庞大的人工排水网络系统进行了科学的统筹规划。

    C. 建造之初,对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。

    3本文第四自然段画“____”的句子中的加点词语主要的能否删去?为什么?

    ___________________________________

    4下列说法中,与短文内容相符的一项是(   )

    A. 台基底部的石龙头不仅有很好的装饰作用,还具有排水功能。

    B. 每当下雨时北京故宫都会呈现蔚为壮观的千龙出水景象。

    C. 为了宣传故宫的雄伟壮观,各媒体争相传播千龙出水的雨景照片。

    5你认为本文的标题起得好吗?为什么?

    _________________________________

  • 13、文中哪些描写表现我受到惟一的听众激励后的变化?

     

  • 14、非连续性文本阅读

    光饼是用面粉加少许食盐烘制而成的饼类食物,直径约7厘米,中有小孔,食之香脆可口,是福州的传统名吃。 光饼还有另一种类型,制作时改盐为糖,形状也比咸饼略大,被被称为征东饼,无论先鲜还是征东饼,都与戚继光人国抗倭的故事有关。

    据《福州府志》记载:明嘉靖四十二年,抗倭英雄戚继光率军入闽追歼倭寇。连日阴雨,军中不能做饭,戚继光下令烤制一种小饼,用麻绳穿起挂在将士身上充当干粮。后来,这种小饼流入民间。人们感念戚公,便把这种小饼叫作继光饼

    光饼深受福州地区人民的喜爱。现在福州人吃光饼有诸多花样:有将海苔菜夹在饼中再加上酸辣佐料的苔菜饼,有将芥菜心夹在饼里的辣菜饼,还有将来粉肉夹在饼里的夹肉饼等等。以前光饼属于街头小吃,难登大雅之堂,如今福州人宴桌上也摆上了光饼。

    1光饼的名称与下列哪位英雄人物的传说有关( )

    A.戚继光 B.霍去病 C.卫青 D.郑成功

    2根据阅读材料,下列说法正确的是(   )

    A.引用《福州府志》的相关记载,可以使光饼名称的来历更加充实具体,让传说更具说服力。

    B.光饼属于街头小吃,难登大雅之堂。

    C.光饼深受福建地区人民的喜爱。

    3请你为光饼写则广告语。

    ______________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改成陈述句)

    _____________________________________________

    谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)

     

     

  • 16、爱心是冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。爱心是___________________________________________。爱心是___________________________________________________。(仿写,构成一组排比句)

  • 17、按要求改写句子。(6分)

    (1)雷锋精神值得我们学习。

    改为反问句:

    (2)总理站起来对我说:我要去休息了。

    改为转述句:

    (3)花儿开了。

    扩写句子:

    (4)我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)(                                 

    (5)许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)

     

    (6)音乐(           )能给人以美的享受,(          )能陶冶人的情操。(关联词)

     

  • 18、按要求写句子。

    (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词组成一句话)

    __________________________

    (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

    __________________________

    (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

    __________________________

    (4)月亮升起来了。(扩句)

    __________________________

    (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

    __________________________

  • 19、仿照例句,从三个情景中选择一个,写几句话,写出人物对某件事入迷的样子。

    例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。

    弟弟摆弄新玩具                    小海在观察蝴蝶                       小珠在图书馆看书

    _____________________________

  • 20、按要求改写句子。

    1.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句)

    2.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)

    3.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词)

    4.他是真正与山川共存、与日月同会了。(改为反问句)

    5.保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词)

    6.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为字句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作。

    题目:难忘的   (可以在横线上填运动会、春游、登山……)

    要求:语言流畅,能具体生动地写出活动经过,写好场面,事情具体、深刻,人物形象鲜明突出,从而使文章有声有色,详略得当,重点突出,不少于500字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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