2025-2026学年（上）期末济源一年级质量检测语文_2025-2026学年（上）期末济源一年级质量检测语文下载-掌乐网试卷

1、课内积累
（1）诗中有四季，跟随杜牧“________，水村山郭酒旗风”领略江南春色；在“接天莲叶无穷碧，________”中体验夏的多姿；“空山新雨后，________”带来了缤纷秋景；“忽如一夜春风来，________”，纷扬的冬季雪景开启了新一年的希望。诗中的四季，栩栩如生；春夏秋冬，各有千秋。
（2）中国诗词大会有个“飞花令”游戏环节，这源自古人行酒令时的文字游戏，小学阶段我们学过许多与月亮有关的诗词，请以“月”字行飞花令，写出三句包含“月”字的诗句：“________，________。”“________，________。”“________，________。”
2、看谁读得准，写得好。
yōu jìng là zhú qín jiàn xiōng yǒng
______ ______ ______ ______
3、按要求写句子。
1．那里更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点字说一句话）
______________________
2. 蒙汉情深何忍别，____________________。（填写完整）
3. 填标点。
静寂的草原热闹起来___欢呼声___车声___马蹄声___响成一片___
4、拼一拼，将词语正确、规范地写在横线上。
jìng mì fěi tú mái zàng mèi lì fěi cuì

nuó yí juān zèng pái huái chōu yē dòng jiāng
5、填空。
（1）自古至今，许多文人墨客的诗句中都含有“月”，孟浩然的《宿建德江》中写月亮的诗句是：“__________，。________”辛弃疾的词《西江月·夜行黄沙道中》写月亮的是：“_____，_____。”你还知道关于月的诗句：“________，________。
（2）伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“________，________。”文中加点的“鼓”的意思是__________。
（3）鲁迅说过，“其实地上本没有路，______，______。”这反映了他苦苦求索革命道路的历程。“无情未必真豪杰，______”则反映了他作为普通人的真实情感。

6、课文片段阅读理解。
《宿建德江》
作者：   代诗人
       ，日暮客愁新。
       ，江清月近人。
《西江月·夜行黄沙道中》
作者：   代词人
       ，清风半夜鸣蝉。
       ，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
       ，路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】两首诗运用了_____、_____、_____等修辞手法。
【3】《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》两首诗都写了_____（时间）的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了_______，后者表达了_______。
7、先补全诗句，再作答。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，。
，两山排闼送青来。
【1】填空。
【2】本诗描写了什么样的环境？反映了作者怎样的生活情趣？
__________________________________________________________
【3】“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感？
_____________________________________________________________________
【4】诗中写景从_____写到_____，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
【5】这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。
__________________________________________________________________
8、诗歌赏析
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】原文的横线上应填写的诗句是：____________________。
【2】《七律·长征》的中心句是_____________，这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，分别是 ____________ 、____________ 、____________ 、____________和喜踏岷山。
【3】这首诗的颔联运用了_____、________的修辞手法。
【4】《七律·长征》通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地歌颂了中国工农红军____________________________________________气概和_____________________精神。

9、阅读理解
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用竖井开凿法，先从山顶往下打两口竖井，再分别向两头开凿。这样一来，六个工作面可以同时施工，大大缩短了工期。
【1】从选文中找出下面的词语的反义词。
延长——（______）
【2】从选文中你感受到詹天佑是一个什么样的人？
_________________________________
【3】詹天佑为什么敢于采取不同的施工方法？
____________________________________
10、小鸟和守林老人
起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧？不像。带了一条只黑狗，可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋，住下了。
奇怪，鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此（咨询询问）着，用它们鸟国的语言争论着。
不过，很快，鸟儿们就发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。
那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。
那伙人走了，老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……
老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个“好人”！
老人走动在浓密的树荫里。白发满头，是一朵硕大的蒲公荚，是一盏明亮的神灯呵！
鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！”
老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的（馈赠赠送）。接着，又是一颗，又是一颗……
这一夜老人睡得很好。
时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。
老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。
敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。
林中的小屋没有升起炊烟的那天，鸟儿们知道老人走了。树林里又静寂又暗淡的一天呵。
谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣。整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。
鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋……
【1】在文中的括号里划去不合适的词。
【2】文中称守林老人是________________，是________________，是________________，这是对老人的________________。
【3】读下面的句子，注意带点的词，从这句话中你能体会到什么？
老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……
________________________________________________
【4】文中画线部分描绘了一幅怎样的画面？请用一个词或一两句话把这一画面概括出来。
______________________________________________
【5】“鸟儿们知道老人走了。”这里的“走了”实际上是指________，文章这样写是因为_____________________________________________。
【6】省略号的作用有：①表示列举的省略；②表示语意未尽；③表示说话的断断续续。说说下列句子中省略号的作用。
（1）“接着，又是一颗，又是一颗……”这里的省略号____________。
（2）“飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋……”这里的省略号________。
【7】鸟儿送别老人的场面是多么壮观，多么令人感动！朗读最后3个自然段应读出怎样的语气？请你带感情读一读。
11、阅读题
《漂亮老师和坏小子》节选
米兰回到学校，直奔自己班教室。
教室在五楼。跑到五楼，米兰放轻了脚步，身子贴着墙，移到教室的窗下。踮起脚向里面一看，教室里果然有人――那四个坏小子背对着米兰，团团地围着鱼缸，不知道在干什么。
“难道真的是他们干的？”
教室的门是虚掩着的，米兰轻轻地推开门，轻轻地走了进去，站在他们的后面。
“你们在干什么？”
“米……老师……”
四个人都转过头来，都有些惊慌失措。
豆芽儿（反应反映）最快，向米兰讨好地笑：“米老师，我们在看鱼。”
米兰不动声色□是不是在看那条死了的鱼□
□不是□兔巴哥老老实实回答道□我们在看活鱼□
米兰还是不动声色：“看活鱼？”
米老鼠一脸的悲哀：“这些鱼好伤心哦，我们在看鱼流眼泪。”
“看鱼流眼泪？”米兰（凑近走近）鱼缸，“我也来看看。”
肥猫说：“你看不见的，眼泪都流到水里去了。”
“那你们怎么知道鱼在流眼泪？”
豆芽儿说：“我们在心里感觉到的。”
米兰心中突然（涌起泛起）一阵感动。刚才这番“鱼流眼泪”的对话，多么的富有诗意啊！就在这一刹那，米兰几乎消除了对他们的所有怀疑。
【1】这段选文节选自《漂亮老师和坏小子》中这篇故事，书中米兰老师把人性关怀放在第一位的全新的教育理念，给予家长和老师以深刻的启迪。比如她怎么处理两个班孩子的打架事件的？
【2】给选文中第9、10自然段加上适当的标点符号。分
【3】在文中的（）内用“√”选择合适的词语。
【4】选文中“那四个坏小子”指的是、、、等。
【5】概括选文的主要内容：______________________。
【6】选文中，鱼真的会流眼泪吗？从四个坏小子的表情和言语中你体会到了什么？米兰老师心中的感动指的是什么？
________________________________________
【7】米兰老师给你留下了什么印象？你心中的老师是什么样的形象？可以自己写几句，也可以写一句名言。
________________________________________
12、阅读下面的材料，完成练习。
【材料一】9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京师范大学看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节日祝贺。北师大教师参加了全国课标的制作，习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一，他说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”
【材料二】如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平在明显下降。据调查发现，中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。
【材料三】网上有人问：“让孩子背诵他们根本不懂的古诗词有什么意义？”
网友溪山：
当孩子去旅游，感叹瀑布壮美时，不会只是说：“哇，好酷呀，中国最美景啊！”而会说：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
网友mupeng：
四五岁的时候，妈妈就教我背古诗词。我不觉得很痛苦，古诗词押韵，和儿歌差不多，“粒粒皆辛苦”“上山打老虎”也分不出高下，背着玩就是了。慢慢地，我就长大了。
春天，看到了盛开的桃花，我突然明白了什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。
夏天，跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，我知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。
秋天，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，我知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“苒苒物华休”。
冬天，北风凛冽，天空阴沉，行人都急匆匆地奔走，到了家，在炉前烤火，外边大雪纷纷扬扬。我知道了什么是“晚来天欲雪”，什么是“红泥小火炉”。
我背的那些古诗词，像是看不懂的画面，存在心里。一天，我遇到了某个风景，涌起了某种心情，就忽然明白了那首诗，那句词，那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的词语形容。记住了(情　词　景)，记住了(情　词　景)，也记住了(情　词　景)。
【1】在【材料三】中的三个括号里选择合适的字，圈出来。
【2】下列不是【材料一】所传达的信息的一项是(　　)
A．习总书记看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节日祝贺。
B．把古代经典诗词和散文从课本中去掉就是“去中国化”。
C．中国文化就是语文、历史、思想政治三门课程。
D．古代经典诗词和散文是传承中华民族文化的基因。
【3】在一次“小学生该不该背古典诗文”的辩论会上，你作为正方代表，请参照以上三则材料，写出三点理由。
(1)__________________________
(2)_________________________
(3)________________________
13、阅读材料，完成练习。
低头族
材料1：当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机。微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声，呼吁“低头一族”回归正常生活，可收效甚微。
材料2：

材料3：网络流行语
世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。
【1】下列不属于“低头族”的行为的一项是（　　）
A．躺在床上刷手机
B．走路刷手机
C．等公交刷手机
D．用手机拍照
【2】下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是（　　）
A．颈椎变形
B．导致聋哑
C．影响外貌
D．影响视力
【3】对材料3的理解正确的一项是（　　）
A．玩手机容易引发意外事故。
B．玩手机影响了人的健康。
C．玩手机影响了人与人的交往。
D．玩手机影响了人的生死。
【4】请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们回归正常生活。
建议一：__________________________
建议二：__________________________
14、下面是同学们上报的联欢会节目单，请认真阅读并完成练习。
【1】我认为不适合在此次联欢会上表演的节目是
______________
【2】请为节目《感恩的心》和《老师好》写一段串词。
______________

15、按要求写句子。（6分）
（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩写句子）
_______________________________________________________________
（2）《清明上河图》是幅画。（扩写句子）
_______________________________________________________________
（3）一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。（改为被字句）
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16、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。（缩句）
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17、跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）_____________________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（改为直接引语）
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2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。（用关联词连成一句话）
____________________________________
3.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
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19、请写一句话，用上一个或者两个分号。
___________
20、仿写。
例：爱是冬日里的暖阳，爱是沙漠里的清泉，爱是大海里的灯塔。
美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是____________________，美是____________________。

21、习作园地
从下面的题目中任选一个写一篇作文，想一想可以选择哪些事例或者从哪些方面来写，注意一定要围绕中心意思选择材料哟！
好斗的公鸡都是时尚惹的祸棋迷爸爸
那些难忘的时光校园里的秘密欢声笑语满校园