2025年云南省昭通市初一上学期三检政治试卷

1、学习好像一场旅行，让我们看到沿途的风景，看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们（     ）

A．学习是点亮生命的明灯

B．学习伴随我们成长

C．学习是初中阶段的任务

D．学习是父母的殷切期望

2、小东喜欢打篮球，校际篮球赛举办在即，小东几乎把所有时间都用于训练上，到了晚上还会在网上熬夜看篮球技巧解读，睡眠严重不足。一天，在篮球训练时，小东突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。小东的行为告诫我们（     ）

①爱护自己身体，保证大量剧烈运动

②关心身体状况，养成健康生活方式

③按时规律作息，保证有充足的睡眠

④注意保护视力，拒绝使用电子产品

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

3、进入青春期后，有些同学出于好奇，尝试着吸烟。针对这种情况，你想提醒同龄人（       ）

A．吸烟是我们个人的事，别人无权说三道四

B．这是追求自由、张扬个性的一种具体表现

C．社会生活中有很多这样的事，不必大惊小怪

D．要明辨是非，提高自控力，做到青春有格

4、2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓。获奖人物之一沈忠芳是我国第三代防空武器系统总指挥，他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国，毕业后，他 投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。这体现了（     ）

A．以全部精力投入学习就能实现梦想

B．有梦就有希望，梦想都可以实现

C．少年的梦想和现实完全没有距离

D．少年的梦想与时代脉搏紧密相连

5、2023年9月21日天宫课堂第四课正式开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮向全国中小学生展示了太空科技的魅力，激发学生对太空探索的热情与思考。最符合上述新闻的标题是（     ）

A．科学魅力，学无止境

B．意志坚强，筑梦天宫

C．悦纳自己，自信自强

D．编织梦想，强国有我

6、学习方式是指个体在进行学习活动时所表现出的具有偏好性的行为方式与行为特征。面对多种学习方式，中学生的正确做法是（     ）

A．做作业要与同伴相互帮助、分工合作、交流切磋

B．不要带着问题、猜想进行探究学习以免浪费时间

C．把自主学习作为培养观察、分析能力的唯一方法

D．在学习中，我们需要善于运用不同的学习方式

7、“优秀，要加油哦!”“徒儿，要认真看题啊”……某中学程老师用来批改作业的“花式表情包”火了。有学生评价：“程老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前跟我聊天。”对此，理解正确的是（     ）

①我们的学习离不开老师的引领和指导

②只有会用“表情包”的老师才会受到尊重

③老师的表扬能激励我们更好地成长

④我们与老师是亦师亦友的关系

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此我们应该（     ）

A．无说畏惧，顺其自然

B．珍视当下，把握机遇

C．封闭自己，只管学习

D．我行我素，随心所欲

9、对下列语句解读正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

10、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们，要学会学习，就要注重（     ）

A．自主学习

B．合作学习

C．探究学习

D．社会实践

11、“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”上述格言启示我们（     ）

A．只要有梦想，就能成就美好未来

B．理想高于现实，又能转化为现实

C．只要努力，梦想都可以变成现实

D．努力需要立志，志向是人生航标

12、“每一个人，即使是作出辉煌成就的人，在他一生中所利用的大脑潜能还不到百亿分之一。”这句话说明（     ）

A．发现潜能就等于取得成功

B．人的潜能是天生的，不用发掘

C．只有在实践中才能激发潜能

D．人的潜能是非常巨大的

13、习近平总书记勉励教师说“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这句话告诉我们（     ）

A．学生应该主动关心、理解老师

B．尊重老师是中华民族的优良传统

C．老师是学生知识学习的引领者和指导者，是学生成才的关键所在

D．学生离不开老师的引领和指导，老师是学生精神成长的引路人

14、“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（       ）

A．自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能

B．自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功

C．战胜自己，超越自己，是自强的重要内容

D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

15、春节时，一些家庭选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业；立人立德立家风”等对联，对联字迹虽因日久而模糊，但好家风代代相传。可见好家风（     ）

A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富

B．是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一

C．是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝

D．是中华民族特有的传统美德和精神支柱

16、每个人都有独立的个性，脾气秉性难免不同。经常接触的同学好友之间偶尔也会发生摩擦，那么当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是（     ）

A．别伤了彼此间的和气，忍了算了

B．和他解释,解释不通就再也不理睬他了

C．先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾

D．请老师和自己的家长来找对方同学理论

17、滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受到（     ）

①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务

②感恩父母、孝敬父母是对父母爱的回报

③父母对子女的关爱是亲情的自然流露

④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、以下选项与下图意思最相符的是（     ）

A．增强韧性，应对挫折

B．抗拒规律，生命至上

C．生命独特，创造永恒

D．传递温暖，守护生命

19、努力，是一种生活态度；努力，也有方法。以下方法，你觉得值得借鉴的是（     ）

①劳逸结合，科学用脑②合理规划，事事第一

③日积跬步，以致千里④学思并进，好高骛远

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20、如果让你给下面漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（       ）

A．学习太辛苦了，用神器可以减轻负担

B．学习没有终点，人们终生都要充实自己

C．借助神器，可以快速做完作业早点休

D．学习让我们获得成长，应自主完成作业

21、学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更______、更_______；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的_______；学习，改变了______和行为，提升我们的______和______；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加______和______；等等。

22、认识自己是一个_____________。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、_____________ 、发展自己，我们就可能成为更好的自己。

23、结合所学基础知识，完成下列问题。

（1）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进新的校园，我们有了一个新的名字_____________。

（2）在21世纪，学会认知、学会做事、学会_____________、学会_____________等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。

（3）_____________ ，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“_____________”。

（4）梦想与现实之间的桥梁是_____________。

（5）请任意列举两个正确对待他人评价的方法：_____________、_____________ 。

（6）接纳自己，需要乐观的心态，更需要_____________。

24、生活的道路并不总是______的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些______、______乃至______。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的______。

25、友谊不能没有______。友谊需要信任和忠诚，但不等于__________地为朋友做任何事。

26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案。

(1)青春                                        A.离不开实践

(2)榜样                                        B.体贴、温柔

(3)爱情                                        C.是一面旗帜

(4)女生                                        D.大胆、果断、强壮

(5)创造                                        E.一种高尚的情感

(6)男生特征                                 F.人生画卷中最华美的篇章

27、宽容不能丧失原则，依法“讨回公道”，是对社会、对他人最大的友善。（ ）

28、某校时事兴趣小组开展“深深浅浅话友谊”的讨论活动，经过唇枪舌战之后出现了以下观点：“友谊太重要了！我们要全力呵护友谊，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”

请结合所学知识对上述观点加以辨析。

29、下面是七年级学生小张与小宋的学校生活画面：

同甘                  共苦

(1)你认为他们是真正的朋友吗？请说出自己的理由。

(2)你认为小张和小宋要成为真正的益友，应该如何做呢？

30、2020年春节前后，新冠肺炎疫情突袭武汉。84 岁的钟南山院士建议大家 “没有特殊情况不要去武汉”,可他自己却冒着生命危险在第一时间赶赴武汉帮助挽救他人的生命。全国十几亿人“宅”在家里，听从党和政府的指挥，而一批又一批医护人员却不计生死逆行出征。

疫情引发了同学们对生命的思考。请你辨析以下观点:

甲：生命宝贵，我们要珍爱生命！

乙：既然要珍爱生命，为何还要逆向而行？

31、【关注生活感悟生命】

(1)请你谈一谈生命具有的特点。

(2)我们应如何发掘生命的力量？（言之有理即可）

32、平凡的人们给我们最多的感动。在平凡而艰辛的生活中，他们负重前行，却满怀温暖。河南邓州的张改玲夫妇以拾荒、卖废品为生。39年来，这对夫妇供养大9名弃婴。日子虽苦，但夫妻俩从没有想过送走任何一个孩子，九个孩子中最大的一个40岁。如今，最初收养大的“老大”“老二”均已出嫁，女儿们常回家帮衬父母，还出钱供养弟弟妹妹们治病、上学。在他们身上我们看到了人们对善的追求。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）我们常说的“止于至善”是什么意思?

（2）止于至善对我们提出了哪些要求?

33、什么是“四有”好老师？

34、胡斌同学非常喜欢文学，老师常说他语言表达能力极强，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，胡斌觉得自己在写作方面有潜力。于是，他请朋友为自己画了幅“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定成功”等，还坚持每天写日记。

请回答：

（1）胡斌同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的？

（2）胡斌同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？

（3）你结合自己的实际，制定一个切实可行的发掘潜能的计划。如：我打算开发自己哪方面的潜能？我设计的自我形象是（或我的理想是）

35、人啊，真难做！上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时，当着同班同学的面，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿；第二节课语文老师却对我大加表扬，因为我的作文被校报采用，还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢？

（1）我们怎样才能正确认识自己？

（2）了解自己，有助于了解自己的优点和不足，你的优点和不足分别是：（优点和不足至少各写两点）