2025年四川省内江市初一上学期三检政治试卷

1、半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无聊……这是部分学生节假日生活的真实写照。对于这些同学，你的建议是（     ）

①伟大在于创造和贡献       ②要养成健康生活方式

③守护生命首先要养护精神       ④要充盈个人精神世界

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2、某中学重视提升学生综合素养，积极落实新课程标准的精神，相继开设了系列新课程。完成下面小题：

【1】在开设生命安全教育课程的同时，学校还开设了丰富多彩的社会实践课程，深受同学们喜爱。话剧表演课，同学们自编剧本上台演出；手工课，他们制作自己喜欢的各种小动物；绘画课，他们在校园井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。社会实践课程的开设有助于（     ）

①提升审美情趣，放弃物质生活②学生养护精神，丰富精神世界

③充盈心灵，体味真善美的感受④体验美好生活，感悟生命意义

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【2】为了落实新课标的精神，某校决定定期为同学们开设生命安全教育课。通过学习，提升了同学们的自我保护意识。下列同学的行为中错误的是（     ）

A．张同：防范流感传播，注意戴口罩，拒绝与他人联系

B．李平：去公共场所时，留意观察安全出口、消防通道

C．王涛：骑自行车出行时，不嬉戏打闹，遵守交通规则

D．朱强：上网时，对未知链接不点击，陌生来电不轻信

3、卡耐基说:“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来。”下列说法符合这一要求的是（     ）

A．我是最优秀的，要塑造十全十美的自我形象

B．对于自己的短处能够坦然接受，安之若素

C．相信自己的存在是有价值的，克服缺点并不断完善自己

D．重视他人的评价，因为只有他人评价才是正确的

4、“常回家看看”。每次回老家探望父母，返程时爸妈塞满的后备箱都让人泪奔。面食论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装，打开后备箱，俨然就是一个小型超市。我们总嫌装得太多，而父母却嫌容纳货物的空间不够大。对此理解正确的是（     ）

①生活中我们要用心去体味父母行为中蕴含的爱

②家是温暖的港湾，家庭成员间存在着浓浓的亲情之爱

③礼物是维系亲情的前提，子女与父母要多送礼物

④家是温暖的牵挂，满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

5、跨进中学大门，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我。正确认识自己，要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（     ）

①不识庐山真面目，只缘身在此山中       ②吾日三省乎吾身

③当局者迷，旁观者清                           ④以人为镜，可以明得失

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

6、作家周国平曾说：“人生有三次成长，一是发现自己不再是世界的中心的时候；二是发现再怎么努力都无能为力的时候；三是接受自己的平凡并享受平凡的时候”。这番话告诉我们（     ）

①正确认识自己是个人成长的基础

②我本平凡，摆烂也是一种生活

③欣赏自己不骄傲，接纳自己不气馁

④人生需要奋力向前，但不是所有的努力都会如愿

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

7、“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语寓意友谊往往经不起考验，是易碎品，说变就变。为避免友谊翻船，当与朋友发生冲突时要（     ）

①保持冷静，换位思考   ②坦诚交流，及时处理

③据理力争，寸步不让   ④克制自己，满足对方

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、无论我们走到哪里，心里总有一个地方我们不能忘，那就是家。家最让我们牵挂的原因是(     )

A．家是一座房子

B．家里有亲人，家中有亲情

C．家是我们休息的地方

D．家是我们身心的寄居之所

9、“欣赏他人是一种肚量，欣赏自己则是一种智慧。”这句话告诉我们要（     ）

A．只能接纳自己美好的未来，不要接纳自己不堪的过去

B．欣赏他人的同时欣赏自己的独特、优点、努力、奉献

C．接纳自己的优点，不接纳自己的不完美，以扬长避短

D．学会自我鼓励与奋进，无需欣赏他人，不必向他人学习

10、家谱是中国特有的文化遗产，它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹，还包含着一个家族生息、繁衍、婚姻、文化、族规、家约等历史文化的全过程，代表了家族生命之链的接续。从中我们能够感受到（     ）

①人类生命的不断接续   ②人类精神文明的积淀

③家族使命的接续传承   ④人类物质财富的延续

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、顾诵芬院士是国家最高科学技术奖获得者。作为我国”飞机空气动力设计的奠基人，顾诵芬和新中国航空工业同呼吸、共命运，从青丝到白发，将自己对国家和航空事业的忠诚镌刻在蓝天上，托举起了祖国的青云之梦。顾诵芬院士的事迹说明了（     ）

①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

②要用认真、坚持和责任书写自己的生命价值

③人们对待生活的不同态度不会影响生命的质量

④要在有限的时间里创造不平凡的社会价值

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

12、下图“学习掌握知识金字塔”告诉我们（     ）

A．学习伴随着我们成长

B．要学会体味学习的美好

C．学会学习要善于运用不同的学习方式

D．学会学习需要与他人合作、与同学探究

13、新学期，我们怀着太阳的热情，奔赴人生的宽广。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这种进阶主要体现在（     ）

①身心不断发展，开始深入探寻生命的奥秘②多彩的社团，为我们提供了发展的平台

③自我意识不断觉醒，开始主动地发现自己④新环境创造了新的机会，认识了新朋友

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、在新型师生关系中（     ）

①师生互相理解、互相尊重   ②老师代表着绝对真理

③师生平等相待，亦师亦友   ④学生是“遵从者”，应当绝对服从老师

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

15、昨天我发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出什么事了。

放学时我向他打听，他支吾半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，没想到，我刚问几句，他不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，下列做法正确的是（     ）

A．必须要向刘刚打听清楚，这样才好帮助他

B．刘刚应该告诉我，朋友之间需要坦诚相待

C．刘刚对我保守秘密，那我也不把他当朋友

D．既然刘刚不想说，就给彼此保留一些空间

16、学习伴我成长。下列观点不值得点赞的是（     ）

A．学习仅仅局限在学校

B．学习需要自觉、主动的态度

C．学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力

D．学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活

17、初中生活把我们带进了一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（     ）

A．身体发育的新起点

B．新同学和新老师

C．人生发展的新阶段

D．新课程和新教材

18、下列初中生的做法不正确的是（     ）

A．小胡每天自己上学，不再要父母接送

B．小敏生活能力很强，准备竞选班上的生活委员

C．小李准备外出旅游，怕父母阻止，不打算告诉父母

D．小华每天严格按班上的时间表学习和生活，过得很充实

19、下列诗句中，能体现友谊“平等、双向”的特质的是（     ）

A．君子之交淡如水

B．友直，友谅，友多闻

C．发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣

D．投我以桃，报之以李

20、下图来自一部动画片中的台词，从中我们应该感悟到（     ）

A．会带来烦恼的友谊不是真正的友谊

B．真正的朋友应该始终保持意见一致

C．友谊不会长久，要接受友谊的淡出

D．要学会处理交友中遇到的各种问题

21、（1）基础知识填空

①   见证着一个人从少年到青年的生命进阶

②梦想总是与现实有一定的距离，而架起二者之问桥梁的是  

③   既是终身学习的基础，又是终身学习的手段

④中国梦的基本内涵是  

⑤在知识学习中   是相互联系的不列层次

⑥“独学而无友，则孤陋而寡闻”，告诉我们  

⑦潜能是指  

（2）仔细观察下图说说这两幅图分别告诉我们哪些道理？

22、【知识链接】

①人生第二个生长发育的高峰期是___________________________。

②学贵有疑，启示我们在生活中要有______________________精神。

③______________________________________是创造的源泉。

④当人们说“她是个假小子”，是用____________________________来评价某个女孩。

⑤中学生小柒在阅读某文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中，小柒的行为体现了____________________________的情绪特点。

⑥人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指_______________________________。

23、美好集体有哪些特征？

（1）美好集体有_____________。

（2）美好集体有_____________。

①美好集体是_____________、_____________。②美好集体是充满_____________的。③美好集体是_____________的。④美好集体是_____________的。

24、填空:

①在学习中经历“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的体验，表明学习中有___________________。

②肖钢与张磊是竞争对手，但也是非常要好的朋友。他们用实际行动告诉我们，竞争并不必然伤害友谊,关键是______________。

③小西得知自己是父母13年前从福利院领养的。由此可见，小西的家庭是依照_______而组成的家庭。

④“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命”启示我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,____身边的每一个人。

⑤我们每天进行经典诵读，不仅可以丰富我们的文学素养，还可以____________我们的精神，过精神生活，满足精神需求。

25、进入中学，新的目标和要求激发着我们的_________，激励着我们不断实现________ 。

26、请你用连线的形式将左边的名言与右边的道理连接起来。

27、青少年年龄小，与犯罪无关，即使犯罪，也不受处罚。（ ）

28、他人评价是我们认识自己的一面镜子。

29、材料一   《边城》的作者沈从文第一次走上讲台时,因为慕名而来听课的人很多,竟然紧张到忘词，大脑一片空白，十来分钟才憋出几句话，说得磕磕跘跘，原本要讲授一个课时内容,被他三下五除二地10分钟就说完了。后来他不得不在黑板上写了一句话：“今天是我第一次上课,人很多我害怕了。”以此来缓解尴尬。

材料二   当人们看到小偷在行窃、看到弱者被欺凌、看到自己的祖国遭到外敌入侵时，油然而生的愤怒的情绪会使人产生一种正义感，而正是因为有了这种正义感，才有人会选择勇敢地为不公平不平等的事情发声。        

看完这两则材料后，有人感叹：“情感高于情绪且与情绪完全不同，情绪对人而言毫无用处。”请你运用所学知识，对这个观点进行判断分析。

30、给孩子们一个更安全、更温馨的成长环境是全社会的共同心愿。2021年6月1日新修订的《未成年人保护法》正式实施，从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六个方面，结合现今社会突出问题，对原《未成年人保护法》作出修改与完善。

这次修订再次体现了对未成年人的特殊保护，小林同学不理解，说：“不是说法律面前一律平等吗，为什么还要对未成年人特殊保护？”请你对此说法进行辨析。

31、一位老农养着一匹老马。一天，老马不小心掉进了一个深坑，发出一声声哀鸣。望着深坑里的老伙计，老农痛心而无奈，他知道自己无力救出老马，但又不忍心它因痛苦而死，于是决定往坑里填土，尽快结束老马的生命。

当老农开始往深坑里填土时，老马吓坏了，但几乎在同时，老马又镇定下来——每次土打到背上，它都用力抖掉，然后踩着扔下来的土往上走一点。不知过了多久，筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全回到了地面。原来是埋葬它的泥土，最终却拯救了它。

（1）故事中的老马是怎样走出困境的？

（2）这则小故事给了你哪些启示？

32、   材料一:漫画《狼子野心》

材料二:互联网时代的到来，使人与人之间的交往变得更加快捷和方便。一项调查表明，在网吧上网的人群中，中学生占45％，有些青少年不接受家长和老师的批评教育，迷恋网游，进行网恋，荒废了学业，甚至走上了违法犯罪的道路。

阅读上述材料，回答下列问题

(1)材料一中的漫画反映了什么问题?

(2)现在越来越多的学生成为“网民”。你是如何认识网络交友的?

(3)在网络交往中我们应该注意什么问题?

33、   2016年3月，原浙江省杭州学军中学校长陈王群退休后婉拒民办学校高薪聘请，远赴黔东南贫困地区义务支教，担任台江县民族中学校长，他坚守“爱与责任”的师者情怀，关注“精神成长”为师生立“志”，为台江培养了一支“不走的”教师队伍。为此，他曾经荣获首届全国教育改革创新杰出校长奖、2018年中国教育十大人物等荣誉，2019年9月9日，中央宣传部又授予他“时代楷模”称号。

阅诖材料，结合《道德与法治》七年级上册所学知识，简要回答下列问题：

(l)陈立群同志有哪些精神值得我们学习？

(2)我们应如何像陈立群同志一样发掘生命的力量，活出生命的精彩？

(3)某校七(3)班同学准备制作一份向陈立群同志学习的手抄报，请你为这份手抄报设计几个板块（请将板块二补充完整，一句话即可）。

板块一：陈立群事迹介绍。

扳块二：_________________________________________________________________

板块三：向陈立群同志学习的倡议

34、阅读材料，回答问题：青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀中揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——唯有大智大勇者，脚下才有路！

(1).青春的历程会一帆风顺吗？ 读了这段文字，青春期的我们，面对诸多的烦恼应该怎么办？

(2)你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声？

35、中国梦，我的梦

临沂市某中学正在开展以“中国梦，我的梦”为主题的班会活动，旨在引导同学们织梦、追梦。请你也参与到这一活动中，并完成下列任务。

在党的第十九次全国代表大会上，习近平总书记在报告中指出，中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。这一伟大的梦想终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

少年强则国强，少年有梦想，国家有希望。青少年要敢于有梦、勤于追梦、善于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春力量。

（1）习主席所说的“中国梦”是指什么？有梦才有希望。你的梦想是什么？

（2）奋斗的青春最美丽。说一说你将怎样努力奋斗去实现自己的梦想？