1、“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”对巴尔扎克的话理解错误的是 ( )
A.面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应
B.对挫折产生不同感受和行为反应的原因是人们对挫折的认识态度不同
C.生活中的挫折是我们生命中成长的一部分
D.我们需要及时调整自己,正确地看待挫折
2、吴易员从小学时就立志成为一名职业网球运动员,他半天上学、半天训练,在一次次比赛中实现自我超越,携冠成为青少年世界第一……吴易员的成长经历告诉我们( )
①少年的梦想是天真无邪的愿望
②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
③把努力落实在每天的具体行动中
④要坚守少年时代的梦想不更换
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、进入青春期的小莉很烦恼:脸上长满了“青春痘”,在家总和父母发生摩擦,在学校也经常和同学闹矛盾。对此认识正确的是( )
①是青春期矛盾心理的表现 ②青春期不应关注自己的外表形态
③要主动与父母老师沟通,寻求帮助 ④培养健康的兴趣爱好,转移注意力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、4月23日是世界读书日。读书是与自己对话最好的方式,书山有路,诗和远方一定不远,让我们一起去读书吧!读书( )
①能为幸福生活奠基②就能正确认识自己
③能让生命充盈起来④必定能让自我素养达到顶峰
A.②③
B.①②
C.①③
D.②④
5、“感动中国2022年度人物”沈忠芳是我国著名防空武器专家,隐姓埋名60余载,投身导弹研制,从没有在乎过自己的得与失,一辈子都在磨砺国家的剑与盾。他说:“人生最大的幸福,莫过于为人民的幸福奋斗。”沈忠芳的事迹启示我们( )
①生命的伟大在于创造和贡献②向沈忠芳学习,心怀爱国之情
③要用坚持和责任书写生命价值④平凡的人无法活出生命的精彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、民民在日记中写到:有一次遇到一道难题,苦思冥想,吃饭也不香,甚至睡不好觉;但是一旦经过自己的努力解决了,那种愉悦是不能言表的,总是喜滋滋的。他的这段话说明了( )
A.学习是苦乐交织的
B.学习是痛苦不堪的
C.学习是无法放弃的
D.学习是妙不可言的
7、跨进中学的大门,仿佛一切都是新的,中学生活把我们带进了一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。你认为对“新”的理解不正确的是( )
A.新奇的实验器材、丰富多彩的社团
B.新校园、新老师、新同学
C.新机会、新挑战
D.由儿童到青年的发展新阶段
8、对以下名言解读正确的有( )
①知人者智,自知者明——正确认识自己②役其所长,避其所短——学会扬长避短,发挥优势
③尺有所短,寸有所长——学会欣赏自己④友直,友谊,友多闻,益矣!——善于交友,朋友越多越好
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
9、习近平总书记向青年人寄予期望“中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。这表明( )
①少年梦想决定国家命运 ②少年梦想与中国梦密不可分
③少年梦想是一成不变的 ④少年梦想与时代脉搏紧密相连
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10、张老师开通了一个微信公众号,经常在公众号中发布一些内容,从不同角度指导学生学习。同学们都很喜欢张老师的微信公众号。这告诉我们( )
A.传统的教学方式已经过时了
B.只有新的教学方式才能受到欢迎
C.时代发展,老师的工作方式发生了变化
D.每个老师都应该开设公众号
11、中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼的神情中我们可以体味到浓浓的亲情之爱。这表明( )
①春运寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感
②家是人们心灵的港湾,家中有亲人、家中有亲情
③家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件
④只有存在血缘关系的人们之间才能产生最为美好的亲情
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①③④
12、在课堂上,老师开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况,我们需要高度警惕的有( )
①村委会(社区)工作人员上门进行人口普查②通知你“中奖”,却要你先缴纳税款
③父母以手机转账方式给孩子生活费④陌生人通过电话索要你的个人信息
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、“数学课上,辛辛苦苦写了一个多星期的微小说手稿被老师没收,还被狠狠地批评了一顿……”对老师的批评,正确的认识是( )
①批评意味着肯定、鼓励和期待②批评能帮我们反省自己,改进不足
③批评意味着关心、提醒和劝诫④批评在任何情况下都是正确有益的
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
14、图片展示的是艾宾浩斯遗忘曲线。其大致的意思是,遗忘在学习之后就会立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初,遗忘速度很快;之后,遗忘速度逐渐变慢。这启示我们( )
A.要提高自学能力
B.课后要及时复习
C.上课时要认真听讲
D.要学会合作学习
15、“工欲善其事,必先利其器。”这句话强调了学习需要( )
A.掌握适切、科学的方法
B.坚持终身都要学习观点
C.善于运用不同学习方式
D.保持自觉、主动的态度
16、小强有句口头禅叫“临时抱佛脚”,意思是平时不需要预习、复习等,考试前挑灯夜战就能应付过去。我不赞同小强的观点,是因为( )
A.科学文化知识的学习是我们唯一的任务,其他的都不重要
B.充分利用上课时间抓紧赶作业,放学回家后就可以尽情地玩
C.让父母监督自己,因为我们年龄还小,没有很强的自控力
D.认清学习是自己的事情,端正学习态度,养成良好学习习惯
17、下面是一幅名为“实现梦想之路”的漫画,如果给该漫画配上一段阅读提示,可以用到的观点是( )
①梦想变成现实,必须要有竞争②实现梦想,不应止于心动,更要付诸行动
③努力,有助于我们离梦想更近一步④一定要坚守少年时代的梦想,绝不更改
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、奋斗的路上你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( )
A.每个人的一生都是精彩的
B.通过他人评价来完善自己
C.正确认识自己以促进自我发展
D.要接纳和欣赏自己
19、小茜和小菲是无话不谈的好朋友。小茜发现小菲这几天有些不对劲,一副心事重重的样子,她上前询问,小菲却沉默不言。小茜的下列做法不合适的是( )
A.持续追问,给予帮助
B.细心陪伴,用心呵护
C.转移注意,把握分寸
D.尊重对方,保留空间
20、同学们分享了家人间的小故事。
故事一:晓萌无意中听到了继母提醒爸爸:“孩子正在长身体,每天多给点钱让孩子吃好早餐。”这让她感受到了妈妈的关爱。
故事二:小明在外地工作的父母经常和他视频聊天,关心他们的学习和生活,让他感受到了浓浓的亲情。
故事三:为了帮助父母和顾客顺畅交流,6岁的妞妞学会了手语,为有听力障碍的父母充当“翻译”,她为自己的父母感到骄做。
从这些故事中可以领悟到( )
①幸福的家需要全体家庭成员共同创造
②我们要用心去感受并及时表达亲情之爱
③孝敬父母是长大以后的责任和义务
④亲子冲突是我们成长中难以回避的问题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“________”的生命,还是“________”的生命。
22、我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,________为我们提供了一个平台。
23、创造离不开__________。人世间的一切成就、一切幸福都离不开__________和创造。
24、竞争并不必然_______友谊,关键是我们对待竞争的_______。在竞争中能_______并_______朋友的成就,做到_______和______________,我们会收获更多。
25、下面是白老师为同学们复习准备的复习提纲,请你补充相应的内容。
(1)_____一般指人的发育中介于儿童期和成年期的过渡期。
(2)晓文长跑比赛没有取得预期的成绩,心情很低落,下学后听了会自己喜欢的音乐,烦恼顿时烟消云散。这种调节情绪的方法是_____。
(3)青春期的我们有时对父母的唠叨很厌烦,有时渴望得到父母的关心。这体现了青春期_____的矛盾心理。
(4)“学贵有疑”,在学习中,我们需要培养_____的精神和勇气。
(5)王华在写笔记时写出“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。”是告诉我们培养 的心理品质。
(6)“闻过而终礼,知耻而后勇”启示我们要_____。
(7)_____是人的最基本的精神需求。
26、根据所学内容完成连线题
“羞恶之心,义之端也” 批判性思维
“勿以恶小而为之、勿以善小而不为” 行已有耻
“学贵有疑” 止于至善
27、每个人都有情绪,情绪一旦形成就会长期保持不变。( )
28、判断说理。
(1)遇到火灾怎么办?----选择熟悉的逃生路线,强行穿越浓烟无需防护,不要贪恋财物迅速逃生。
(2)友谊就是为朋友做任何事。
29、2021年6月1日起实施的《未成年人保护法》规定六重保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。小阳说:“加强六重保护,未成年人就一定能健康成长。”
请你对小阳的观点进行辨别与分析。
30、 背景材料:小群经常躲在房间里,表面装着看书,其实是在玩手机,他沉迷于网络聊天,经常聊天到深夜,父母以为他认真学习,还心痛地说:“孩子快睡吧,别把身体累坏了!”小群却说:“哎,一会儿就睡。”
请你结合所学知识对小群的言行进行辨析。
31、材料一 小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都出类拔萃。他说”我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点“
材料二 小丽跟随打工的父母来到城市,转学到了一个新环境,看到城里的学生多才多艺、敢说敢做、家境富裕、穿戴漂亮,它觉得自己简直一无是处,抬不起头来。
(1)你认为这两名同学对自己的认识正确吗?为什么?
(2)你认为正确认识自己的途径有哪些?
(3)如果他们想要变得更好,应该怎么做?
32、材料一:英国有一位医生调查了250名癌症患者,发现有62%的人在发病前,都受过强烈的精神刺激。有人经过调查认为固执,好争辩,急躁、爱生气和爱发脾气的人,最易得冠心病。
材料二:美国作家卡森曾患了一种致残的脊椎病,医生预言,他活下来的可能只有5%。卡森并没有为此一蹶不振,而是经常阅读幽默小说,看滑稽电影,每大笑一次,他就觉得自己的病痛轻了许多,浑身就舒服许多。他坚持这种“笑疗”的治疗方法,并且病情也逐渐好转,几年后竟神奇地恢复了健康。
(1)上述两则材料告诉了我们什么道理?
(2)结合上述材料以及教材,说说积极情绪和消极情绪分别会带来什么影响?
33、在中学生中,语言不文明的现象比较突出,如“祝你一路顺风,半路失踪”,“你妈的XX”。某中学七(2)班针对同学们在日常生活中存在语言不文明的现象,决定召开一个“讲礼貌用语,做文明学生”为主题的班会。
(1)列一列活动:列出同学们在交往中的不文明语言。
(2)议一议活动:我们的不文明语言会导致什么后果?
(3)比一比活动:比比谁掌握的礼貌用语多。
(4)做一做活动:怎样做一个文明学生?
34、孟郊在《游子吟》中写到:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。体现了母爱的伟大、无私、真挚。
(1)在家里你的父母是如何关心照顾你的?
(2)在今后的生活中你准备怎样孝敬你父母?
(3)为了表达对父母的感激,写两句你最想对父母说的话。
35、 面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。
怎样才能让自己飞得更高呢?
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