1、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符,每个小题读两遍。
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
( ) 5.
2、听录音,判断所听句子是否与所给情景相符,相符的写T,不相符的写F。
( ) 1. 晚上见到朋友打招呼,你可以说:
( ) 2. 当别人祝你生日快乐,你可以回答:
( ) 3. 你想知道远处的东西是什么,你可以问:
( ) 4. 别人请你吃蛋糕,你不想吃,可以说:
( ) 5. 早上离开家去学校时,你会对你的爸爸妈妈说:
( ) 6. 你指着全家福上的爷爷,介绍说:
3、听句子,选出你所听到内容的图片,并排出序号1-5。
( )
( )
( )
( )
( )
4、听录音,选择对话发生的场景,把相应图片的序号填入括号里。(有两项多余)
A. B.
C.
D. E.
F.
1. ______
2. ______
3. ______
4. ______
5、-I have a ruler. ( )
-______
A.Me too. B.My name’s Mike.
6、—How old are you? ( )
—__________
A.I’m Sam.
B.I’m ten.
C.I’m fine, too.
7、This is ________. ( )
A.a elephant
B.an elephant
C.elephant
8、选出不同类的一项。
【1】
A.like
B.egg
C.bread
【2】
A.juice
B.have
C.milk
【3】
A.touch
B.bread
C.have
【4】
A.ice cream
B.egg
C.some
9、想问别人好吗,你应该如何说:( )
A.Who are you?
B.How are you?
10、你想说:“不客气,不用谢。”你可以说:________
A.OK.
B.Thank you.
C.You're welcome.
11、---What’s _______ name? ( )
---I’m Linda.
A. you B. your
12、This is my _______. ( )
A.arm
B.foot
C.body
13、two × _______ = eight ( )
A.two
B.three
C.four
14、—What’s your favourite ? ( )
—It’s yellow.
A. song B. clothes C. colour
15、Read and number. 仿照范例,将每组句子进行合理排序。
例句:
It’s a bear. I have a bag. I like it. |
【1】
It’s on the log. It’s so funny. Look at the dog. |
【2】
You’re welcome. Thank you. Have some water. |
【3】
Colour the apple red. Zip, let’s paint. OK. Look, an apple! |
16、上午老师上课前通常和学生说:( )
A.I’m a teacher. B.Good morning, boys and girls.
17、睡觉前,你这样向妈妈道晚安:( )
A. Good evening,Mum! B. Good night,Mum!
18、下午你见到老师时,应该说:( )
A.Good afternoon, Miss Li. B.Good morning, Miss Li.
19、当别人问你多大时,你回答:_______. ( )
A. I’m fine. B. I’m five. C. He’s five.
20、同学来你家,让他们吃水果,你应说( )
A. Do you like fruit?
B. Let’s eat fruit.
C. Have some fruit.
21、判断划线部分发音是(T)否(F)相同。
【1】table cake _____
【2】jam name _____
【3】he clean _____
【4】door close _____
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