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2025-2026学年(下)期末铁岭四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、李雨辰和陈森森“学坏”的最后一个办法是( )

    A.抽烟

    B.骂下流话

    C.夜不归宿

    D.逃课

  • 2、填入下面句子中的关联词,恰当的一项是(   

        )我以后还会在别的地方钓到鱼,(    )不会钓到这么大的鱼了。

    A.虽然……但是……

    B.因为……所以……

    C.如果……就……

    D.不但……而且……

  • 3、读完《哈利·波特与魔法石》一书,我知道下列魔法世界中的事物,与麻瓜世界中的事物对应关系不正确的一项是( )

    A.猫头鹰—邮递员

    B.飞行扫帚—飞行器

    C.魁地奇球—足球

    D.魔杖—魔术棒

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、看拼音写词语

    xiǎng lè            xiàng mào            liáng shì             jiā qín            zào yì             gè yǒu suǒ chánɡ , gè yǒu suǒ duǎn

    ( )   ( )   ( )   ( )   ( )     ( )

  • 5、读句子,按要求完成练习。

    1①武松读了才知道真的有虎。武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”

    ②细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”武松一面走,一面把毡笠儿掀在脊梁上,把哨棒插在腰间。

    ③武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”

    读句子,体会武松的心理变化:__________________________

    2①你如何不肯卖酒给我吃?

    ②我吃了三碗,如何不醉?

    ③别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!

    (1)以上句子是对武松的____________描写,从中可以看出他是一个性格____________的人。

    (2)仿照以上句子写三句话,要求表现出一个人多疑的性格特点。

    ____________________________________

  • 6、把下列句子补充完整。

    ①地满红花红满地_______________________

    ②不积跬步,无以至千里;______________

    _______________________,溪上青青草。

    _______________________,只要方向不错,怎么走都可以。

  • 7、写出下列词语的近义词和反义词。

    近义词:

    充分______ 陶醉______

    固执______ 骄傲______

    反义词:

    赞扬______ 否定______

    埋怨______ 平息______

  • 8、解释句中的词语  

    (1)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

    亡赖:________

    (2)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

    怪生:________

    (3)这真是雪中送炭啊!

    雪中送炭:________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、基础阅读。

    自己的花是让别人看的

        爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。  

        四五十年以前我在德国留学的时候,我曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不象在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑,说:“正是这样!”  

    正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。  

    今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。

    1本文的作者是____,描写的是他在___看到的风情。

    2解释下列词语。

    姹紫嫣红:_______________________________

    耐人寻味:_______________________________

    3给“人人为我,我为人人。”加上表示因果关系的关联词。

    ______________________________________________

    4“我觉得这一种境界颇耐人寻味的。”这句话中的“这一种境界”指的是什么?

    _________________________________________

    5你是怎样理解“人人为我,我为人人。”这句话的意思?

    _________________________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    不用搀扶

    听朋友说伊沙克·帕尔曼是当今世界上最引人注目的小提琴家。他5岁开始学琴。由于他在4岁时患小儿麻痹症,落下终身残疾,因而无法站立演奏,但他却以超常的毅力,克服重重困难,最终成为世界级小提琴大师。

    十月二十三日晚,我带着好奇走进人民大会堂,和朋友一起尽情地享受一代大师的琴声,一睹小提琴家的风采。没过多久,座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声,时而舒缓轻吟,时而高昂跳跃……

    一曲终了,一个感人的镜头在舞台上出现了:只见帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来,可是不管他如何使劲向上支撑,都没有成功,整个身体并没有因为他的努力而离开座椅,然而他并没有放弃,一次,二次,三次。帕尔笑了笑,平静谦和,甚至带着一丝歉意。他的同伴、他的观众热切地望着他,大会堂里静极了。当他第四次挣扎着站起来的时候,全场先是寂静,  

    乐队的百双眼睛,大会堂的万双眼睛,电视机前的几亿双眼睛,都默默地注视着帕尔曼不用别人搀扶而自己站起来的全过程。这位音乐家的感人之处,不仅是他的琴声,更是他的人格力量。人们为他的琴声鼓掌,更为他的“不用搀扶”的善举鼓掌。

    望着拄着手杖站在舞台上的帕尔曼,我万分感慨,颇受启迪:在现实生活中,“搀扶”固然能体现搀扶者的良知和爱心,但“不用搀扶”,何尝不是体现了被搀扶者的自尊、自信和自强呢?在漫漫岁月中,我们也许都会遇到跌倒的时候,但愿那时,帕尔曼会给我们力量,使我们有勇气说:“不用搀扶。”

    帕尔曼走了,他留给我们的是什么呢?

    1用“   ”画出文中描写“琴声美妙”的句子。

    2短文中的“一个感人的镜头”是指_________,从中可以体会到主人公______的精神。

    3根据短文的语境,在第3自然段的横线处补充合理的内容。

    4“帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带着一丝歉意”是对主人公的__________描写。想象一下,此时的帕尔曼在想些什么。

    _______________________________

    5题目“不用搀扶”有几层含义?分别是什么?

    ________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快,来往的船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    根据词语的意思写出反义词。

    1、拥挤---(   )  窄---(   )  倒退---(   )

    2、“挤过去”中“挤”的正确解释是 (   )

    A(人、物)紧紧靠拢在一起。

    B在拥挤的环境中用身体排开人或物。

    C用压力使之从空隙中出来。

    D排斥、排挤。

    3、“眼睛忙极了,不知看哪一处好”用一个成语替代。

    4、“两边的建筑飞一般地往后倒退”是表现什么?

    5、找出这一段的中心句。

  • 12、课外阅读。

    零点降生的女孩

    我的家乡有一种说法,凡是在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成。村子里就有一个零点降生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。

    你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经安排好了你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在天然惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流,任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气极了,忍不住狠狠责骂了我一顿,我居然蛮不讲理地顶撞她:你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!”

    母亲怔住了。

    晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来,是因为你太浮气,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍,咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。

    我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血和汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。

    8年之后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生。这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我二十岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:妞妞,其实你不是零点生的。

    我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上。也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。

    我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?

    从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只惰于听从上天的安排而忽略了自身的力量,是多么愚蠢。无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手,自己为自己创造出一眼源源不绝的幸福之泉。

    1从文中看,“母亲有两个方面的特点,请用自己的话加以概括。

    ____________________________

    2作者写本文的用意是什么?请根据原文词句作答。

    ____________________________

    3为什么说愧疚不安的是我?母亲怔住了”,为什么怔住了?

    ____________________________

    4试着根据故事的主旨写出有关的名句和警句(自己编写的也行)。

    ____________________________

  • 13、课外阅读。

    耐磨的人生

    我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

    朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……

    那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

    【1】从文中找出词语的近义词。

    残暴(________     愚笨(________

    【2】这篇短文主要写了一件什么事?

    ______________________

    【3】“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么(    

    A.去朋友的小书屋穿着长袖。

    B.去朋友的小书屋穿着短袖

    【4】面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化?是什么原因使他发生了这样的变化?

    ________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    ①“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。

    ②“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。

    ③“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现……

    ④是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

    【1】“他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我”,此句用了什么描写方法?他这样做的目的是什么?

    ___________________________________

    【2】“我微笑着,淡淡地说”,表现出方志敏怎样的品质?

    __________________________________

    【3】“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”这句用了什么描写方法?他为什么这样说?

    _______________________________

    【4】“但我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!”这是为什么呢?

    ______________________________

  • 15、阅读课文选段,完成练习。

    周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚,”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天算起,到第三天,清派五百个军士到江边来撒箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

    【1】文段内容选自课文《________》,它是根据元末明初罗贯中的长篇小说《___________》相关内容改写的。上面的文段主要写了______________

    【2】从文段中找出下列词语的近义词。

    妒嫉( )   危急( )     款待( )

    【3】第2自然段主要抓住了人物的__________描写,从中,我体会到周瑜是个___________的人,诸葛亮是个__________的人。

    【4】按要求改写句子。

    (1)诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?”

    改为陈述句:__________________

    (2)周瑜说:“对,先生跟我想的一样。”

    改为转述句:____________________

    【5】诸葛亮立下军令状后,周瑜很高兴,其原因是(       )(填序号)

    A.周瑜为解决了军中缺箭这个难题而高兴。

    B.周瑜为诸葛亮有胆识而高兴。

    C.周瑜为陷害诸葛亮的阴谋要得逞而高兴。

  • 16、阅读课文片段,完成练习。

    我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yùn zhuǎn zì rú ),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。

    我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

    1在拼音旁的括号里写上词语。

    2给带点的字词选正确解释划上“”。

    欲:①欲望 ②想要;希望 ③需要 ④将要

    明白:①清楚;明确 ②公开的;不含糊的 ③聪明;懂道理 ④知道;了解

    3写出下列词语的近义词.

    迷恋______   轻盈_____   舒展_____   澄澈_____

    4你认为“我”的梦有趣吗?为什么?

    _________________________

  • 17、阅读短文,回答问题。

    父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白色孝服,走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不紧的手,把它放在我的脸上,额上。

    看着他那古铜色苍白的手背,没有一块平滑的地方,折皱重重叠叠。扳开他的手指,是我前几天给他修的指甲。我足足用了半个小时才修剪完的,他的指甲很厚,坚硬如铁,用商场买来的指甲剪是无法修剪的,只能用母亲刚磨过的老式剪刀,一点一点地剪。我使尽了平生的力气,屏住呼吸,额头上渗出了汗水,和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌……

    “平儿,我一生没剪过啊!”老父亲说。“我总是在做活歇着时在石头上磨的,有空就磨。”他笑着望着自己的手指。我的泪水直往下淌,喉咙哽咽了…再也无法忍住,鸣……鸣……多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。是这双手把我们兄妹五人拉扯大,一个个送进学堂,走向社会,成家立业。

    再扳开手掌一看,这哪里是手啊,没有平面,没有肌肉,全是像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八、密密麻麻的血口子。深的裂口还渗着血,没有钱买蛤蚧油,总是找村里的农机员要黄油,搽在裂口中。我给他买的蛤蚧油,他说一次用一盒还少了;钱要留着你们用,外面什么都要买;我就用黄油可以了。在手掌深裂口处,他总是要母亲用绣花针缝上。母亲说,每次缝裂口时,真是针针扎在她的心上。

    有一年,读高中的我放假回家,一进家门,看到家里人都沉默不语,我小心翼翼地走近他身边。“平儿,好好读书,还有一年就毕业了,我就好了。”他长长地叹了一口气,伸出他那一双手。我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕,血迹斑斑。我拉起他的双手,才第一次看见他那。双我从没看见过的手。我的眼睛模糊了,双膝跪在他的面前,号啕大哭起来……

    哭声中听母亲说,他被村里当作“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午,吊在村口的那棵大枫树下,整整一个下午。我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备,利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴,星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖1块5毛钱,给我一块,那5毛留给弟妹们。

    我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6米、体重不到50公斤的父亲;父亲苍老了。“我不上学了,我帮你……”话音未落,“啪”,我的脸上一阵火辣辣。“混蛋!”他咆哮起来。我第一次挨打,倒停止了哭,咬着牙,握着拳头……我理解了他……是他那一掌,打出了我和我们兄妹五人的性格和品质——自强、上进。

    这是第三次,也是最后一次看到他那双手。

    这是中国农民的手。

    1依文章的顺序,本文写了“我”三次看父亲的手,第一次看手背,第二次看手掌,第三次看手腕。通过三次描写,父亲的手有什么特点?表达了“我”对父亲的什么感情?

    ________________________________________

    2从父亲的手上,你领悟到了他具有什么样的品质?

    __________________________________________

    3“我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”,还“使尽了平生的力气”,这其中的原因是什么?谈谈你的理解。

    __________________________________________

    4作者用“这是中国农民的手”作为文章的结尾,有何作用?

    __________________________________________

    5我们现在好像很难再对生活中某些事件感到心酸难耐。人一天天长大,见惯了周围的悲欢离合,有时候竟也习以为常。虽说偶有波澜荡漾,但真要动情,却已如童话般遥远。然而我们还是会被生活中的一些细节所打动。请认真“品读你的长辈,搜寻他们身上那些最让你心酸难耐的事例,谈谈你当时的心理感受。

    事例:_________________________________________

    心理感受:_____________________________________

  • 18、课内阅读。

    我现在年事已高,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

    【1】联系上下文解释词语。

    茂林修竹:____________________

    宿鸟幽鸣:____________________

    【2】请分析画线句子的表达特色以及在文中的作用。

    _____________________

  • 19、课内阅读

    到了狼牙山顶峰,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

    【1】联系上下文,解释“粉身碎骨”。

    _______________________

    【2】从选段中找出描写班长动作的词语。

    ________________________

    【3】给选段拟一个小标题:__________________________

    【4】“石头像雹子一样”形容砸向敌人的石头非常____________,这体现了五壮士__________________

    【5】石头“带着中国人民的仇恨”,文中的“敌人”在中国犯下了哪些滔天罪行呢?请列举三个。

    ___________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。 (6分)

    (1)对少先队员来说,没有克服不了的困难。(改为肯定句)

     

    (2)在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(缩句)

     

    (3)你和我去老师那儿。(改为祈使句)

     

     

  • 21、   按要求写句子。

    1)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)  

    _______________________________________________

    2)木桥开始___________,开始________ (补充拟人句)

  • 22、按要求改写句子

    (1)我的小月亮,我永远忘不掉你!(改为反问句)

    _____________________

    (2)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)

    ______________________

    (3)黄昏后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。(缩句)

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文大秀场。

    从这个单元中选取一篇课文,回想有什么触动或者受到哪些启示,可自拟题目写一篇读后感之类的作文,不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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