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2025-2026学年(下)期末海东四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下面词语中,有错别字的一组是(   )

    A.瞄准  寻思 B.锻练  促拥 C.擂鼓  包袱 D.预计  沉寂

  • 2、下列词语搭配有误的一项是(   

    A.熊熊的炭火

    B.茂盛的榕树

    C.强烈的烛光

    D.宽阔的操场

  • 3、对下列句子中运用的修辞手法的分析,不正确的一项是(   

    A.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。(比喻)

    B.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人)

    C.两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(夸张)

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、将下列诗句补充完整:

    A.舍南舍北皆春水,______________________

    B. 从今若许闲乘月,_____________________

    C.  _________________________,还来就菊花。

    D. 绿树村边合, _______________________

  • 5、在括号里加上表示数量的词语

    ____明月   一____知了   几____土山

  • 6、给下列字添上偏旁组成新字。再组词

        ________   ________       ________   ________

        ________   ________       ________   ________

        ________   ________       ________   ________

  • 7、填空

    1.《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌。作者是_________(国家)的____________,主人公是_____________(写全名)

    2._______________在回答英国记者时说:钢铁在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕。……”

    3.保尔最爱读英国小说____________,敬佩主人公的斗争精神。

    4.你能说出保尔的两个好朋友的名字吗?_______________(任意说出两个即可)。

    5.保尔最后的著作是《 ___________ 》。保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是_____________帮保尔完成了小说。  

    6.在铁路就要修完时,无情的___________________最终夺去了保尔的战斗力。

    7.保尔在________ 岁时,因________________________________而被校长开除。

    8.保尔以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:人最宝贵的是__________

    9.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠___________

    回到队伍中去。他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见,但因_______________,他重新再开始创作,小说最终获得了成功。

    10.保尔救出朱赫莱后,被贵族的儿子___________出卖。

  • 8、写出下面词句的意思。

    大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

     

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读

    科罗拉多大峡谷

    ①科罗拉多大峡谷,位于美国亚利桑那州西北部的凯巴布高原上,总面积2724.7平方公里。它属于科罗拉多河河谷的一部分,故称为科罗拉多大峡谷,是举世无双的大自然杰作。

    ②大峡谷是由科罗拉多河的激流历经几百万年的长期冲刷而成的。其形状颇不规则,大致呈东西走向。冬季,高达400多米的落基山上被一层厚厚的积雪所覆盖;夏季,雪水从科罗拉多河上游倾泻而下,不断冲刷、切割两岸的岩石,形成科罗拉多河中部这条蜿蜒长达446公里的大峡谷,峡谷两岸北高南低,平均谷深1.6公里。谷底宽度为762米,峡谷最窄的地方仅1.6公里,最宽处为29公里。其雄伟的自然地貌,博大恢宏的气魄,壮丽慑人的景观以及迷人的色彩,世界无所匹敌。

    ③最为奇异的是,大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。在骄阳的照射下,岩石时而呈紫色,时而呈深蓝色,时而又呈赤色;在晨光朝霞中,其色彩艳丽;雾霭阴霾中,则苍茫迷幻。整个大峡谷七彩缤纷,变幻莫测,气象万千,使人目不暇接,好像一块巨大的调色板,又似仙境落人间。游人至此,无不流连忘返,感叹大自然的鬼斧神工。

    ④大峡谷不仅风光奇绝,野生动植物也种类繁多,堪称一个庞大的野生动植物园。据统计,目前已发现的动物,禽鸟类、哺乳动物类、爬行和两栖类动物多达400多种,而各种植物则多达1500种。

    ⑤现在,大峡谷每年接待的游人约300万。游客们或乘直升机(       )从天空中鸟瞰大峡谷的雄姿(       )或坐着木筏冲过急流险滩(       )向死神挑战(       )或结队在谷内步行,谛听潺潺的流水声……尽情体验谷底自然的感受。

    【1】在文章第⑤段中的(       )里加上合适的标点符号。

    【2】说说“科罗拉多大峡谷”名字的由来是什么?

    ______________

    【3】本文主要介绍了关于“科罗拉多大峡谷”哪几个方面的内容?请分条概括。

    ___________________

    【4】下列选项中,不符合文意的一项是(       

    A.岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。

    B.文中的四字词语用得很多,如“变幻莫测”“博大恢宏”“种类繁多”“鬼斧神工”等,都让我们感受到了大峡谷的独特风光。

    C.第⑤自然段运用排比的修辞手法,写出了游人对大峡谷的向往和探索。

    D.大峡谷形成的时间非常长,其形状颇不规则,大致是东西走向。

  • 10、阅读短文,完成练习。

    口中剿匪记(节选)

    口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢?因为我口中所剩的十七颗牙齿,不但毫无用处,而且使我受苦不浅。现在索性把它们拔光,犹如把盘踞要害的群匪剿尽。

    把我的十七颗牙齿,比为一群匪,再像没有了。这匪是官匪,即贪官污吏。因为普通的“匪”,是当局明令通缉的,或地方合力严防的。而我的牙齿则不然,我非但不通缉它们,严防它们,反而袒护它们。我天天洗刷它们;我留心保养它们;吃食物的时候我让它们先尝;说话的时候我委屈地迁就它们;我决心不敢冒犯它们。

    怎见得像贪官污吏呢?官是政府任命的,人民推戴的。但他们竟不尽责任,贪赃枉法,危害国家和人民。我的十七颗牙齿,正同这批人物一样。它们原是我亲生的,从小在我口中长大起来。它们是我身体的一部分,与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口。它们替我研磨食物,送到我的胃里去营养我全身。它们站在我的言论机关的要路上,帮助我发表意见。它们真是我的忠仆,我的护卫。它们居心不良,渐渐变坏。起初,有时还替我服务,为我造福,而有时对我虐害,使我苦痛。到后来它们作恶太多,个个变坏,歪斜偏侧,吊儿郎当,使我奇痒,使我大痛,使我不能作画,使我不能作文,使我不得说话,使我不得安眠。我已经隐忍了近十年了,还要不断地买黑人牙膏、消治龙牙膏来孝敬它们呢!

    ………

    有一天,许钦文先生来看我,他满口金牙,欣然地对我说:“我认识一位牙医生,我劝你也去请教一下。”我反问他:“装了究竟有什么好处呢?”他说:“夫妻从此不讨相骂了。”我佩服许先生说话的幽默。后来有一天,我居然自动地走进易医师的诊所。经过他的检查和忠告之后,我恍然大悟,原来我口中的国土内,养了一大批官匪,若不把这批人物杀光,国家永远不得太平,民生永远不得幸福。我就下决心,马上任命易医师为口中剿匪总司令。攻了十一天,连根拔起,满门抄斩。我再托易医师另行物色一批人才来。要个个方正,个个千练,个个为国效劳,为民服务。我口中的国土,从此可以天下太平了。

    1本文说的“口中剿匪”指的是___________

    2说说作者用“口中剿匪记”作为题目的妙处。

    _____________________

    3文中画“ ”的句子运用了______________________的修辞手法,生动形象地写出了_________。这体现出这篇文章语言的特点是______________

    4作者把口中的“十七颗牙齿”比喻成“官匪”,两者的相似点是什么?这样比喻可以产生什么样的表达效果?

    ______________________

    5作者写的仅仅是自己拔牙的经历吗?你还从短文中读出了什么?

    ______________________

  • 11、课内阅读

    太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

    【1】《祖父的园子》选自__________(填书名),作者是_____

    【2】选文第二段是围绕哪两句话写的?用“﹏﹏﹏”画出来。这一选段运用了 的修辞手法。在作者心中,园子里的 是自由的, 是自由的, 也是自由的。

    【3】花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(想象园子里的景物仿写句子)

    ___________了,就像________________________似的。

    【4】下列说法不恰当的是(       

    A.正是因为孩童的调皮天真,所以感觉园中的一切都是好玩的,都是活的。

    B.作者既写出了园中的生机,也表达了自己的快乐之情。

    C.作者能拥有一段快乐的童年时光,不仅是因为有园子,更多的是因为有祖父。

    D.祖父任由园子里的一切自由生长,说明祖父很懒惰。

  • 12、我能阅读短文回答问题。

    _______________

    2018年5月14日下午4点10分,3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。回想起事发过程,除了惊吓,他感受更多的是温暖。事发当时,平措正在打盹。一声巨响,他突然被惊醒,感觉飞机失重往下掉。氧气面罩也掉了下来,他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。“除了失重的一刹那,后面飞行都挺平稳。”平措说。但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来,有乘客开始呕吐,他也感觉手发麻。他非常清楚正在经历一场飞行事故,而对此却毫无办法。“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手( )问我怎么了( )平措说( )这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样( )帮他揉手( )安慰他不要紧张( )他感觉手好多了,但心还是忐忑不安。

    当时机舱断电。机舱广播没法工作。突然,听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道:“请相信我们。 我们有信心有能力带大家备降地面!”听到这句话,平措的心里突然明亮起来。在那种气氛下这句话太重要了!他明白机组成员已经竭尽所能采取措施了,自己能做的就是等待。空姐照常工作,受到这种气氛的感染,乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。直到飞机成功备降双流机场时,平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。他在朋友圈深情地写下:“感谢3U8633航班的飞行员和空姐,是你们的镇定,创造出了备降奇迹。为你们点赞!”

    【1】给短文定个合适的题目写在上面横线上。

    【2】给文章第一自然段没加标点的地方加上标点符号。

    【3】从文中找出下面词语的反义词。

    寒冷______ 摇晃______ 坦然自若______

    【4】读第1自然段中画横线的句子,说说这位“哥们儿”为平措做了什么,你能体会到什么。

    _________________________________________________

    【5】出现飞行事故时,空姐是怎么说的?请找出来画上“﹏﹏”。

    【6】第2自然段画横线的短语中,“那种气氛”是指_________________,“这种气氛”是指______________________

    【7】从短文中你感受到什么?

    _________________________________________________________

  • 13、课外阅读。

    毛主席在花山(节选)

    1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里,他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

    一天早晨,毛主席正在看地图,忽然抬起头,问警卫员:“①昨天这个时候,门口花椒树下的碾子有碾米声,现在又到了碾米的时候,怎么没动静了呢?

    警卫员说:“报告主席,为了不影响您的工作,我和村长商量了,要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉,把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行?”他严肃地说,“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。昨天傍晚,我们一起散步,②你也看见了,这个村只有两台石碾,让乡亲们集中到一个碾子上碾米,就会耽误一半人的正常吃饭。

    警卫员解释道:“这碾子一转,对您工作干扰太大。”

    毛主席递给他一支烟,自己也点燃了一支,说:“这怎么会呢?多年的战争生活,使我习惯了在各种环境中工作。这样吧,我交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里来碾米。”

    “是!”警卫员拔腿就走。

    “③注意,抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说

    …………

    警卫员帮大娘端着盛满玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。一会儿,陆续又来了几个碾米的老乡,碾台吱扭吱扭地转了起来。警卫员刚回到院里,毛主席就叫他进来。他走进去,毛主席把笔放下,说:“任务完成得不错。还有一件事等着你办。”说着,毛主席从桌上拿起一筒茶说:“你把这筒茶叶交给炊事员,让他每天这个时候沏一桶茶水,你负责给碾米的群众送去。”

    警卫员知道,这筒茶叶是在南方工作的同志送的,转了几道手才送到毛主席这里,毛主席一直没舍得喝。他站在那里,表示为难。毛主席说:“你想过没有?我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们进行的斗争,也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。④依我看,你是把我摆在特殊位置上。”警卫员只好接过茶叶筒,端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笑着说:“快去吧,炊事员还等着你呢。”

    【1】短文写了毛主席在花山的两件事,分别是:

    ________________________;②____________________________

    【2】句子①和句子②表现了毛主席_________________,句子③表现了毛主席______________,句子④表现了毛主席_______________

    A.坚持和人民群众同甘共苦,不搞特殊化

    B.与群众的深厚情谊,对警卫员的关心和教育

    C.十分体察民情,留心百姓的生活

    【3】短文主要对毛主席进行了_______________________的描写。

    【4】文中描写的两件事,表现了毛主席对群众的什么感情?

    __________________________

  • 14、阅读文段,完成练习。(理解主要内容,感受人物形象)

    桑桑想到自己有个好住处,而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子,心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处,当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要,锯了。玻璃门没有必要,敲了。那碗柜本来有四层,但每一层都没有隔板。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。桑桑算了一下,一层三户人家,四层共能安排十二户人家,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,她将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实地揍。

    ——节选自曹文轩的《草房子》

    1桑桑心里觉得很高尚的原因是什么?请用波浪线画出来。

    2请用一两句话概括文段的主要内容。

    ____________________________________________

    3通过短文中的这件事,我们知道桑桑是一个________的小男孩。(多选)

    A. 有爱心 B. 喜爱小动物 C. 自卑

  • 15、课外阅读。

    李逵杀虎(节选)

    李逵背着母亲过沂岭,途中将母亲放于岩石上,自己去找水来给母亲喝。

    到得松树里边,石头上不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水,杳无踪迹,叫了几声不应。李逵心慌,丢了香炉,定住眼四下里看时,并不见娘。走不到三十余步,只见草地上一团血迹。李逵见了,心里越疑惑,趁着那血迹寻将去。寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。

    李逵心里忖道:“我从梁山泊归来,千辛万苦,把老娘背到这里,却把来与你吃了。那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起来,三两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个。那一个里便钻了入去,李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀把,也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼、直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑,那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颌下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。

    那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。

    【1】以上选文跟《武松打虎》一样,都出自我国古典名著_____,作者是施耐庵。

    【2】请按故事发展的顺序,将下列故事情节的序号填入括号内。

    A.怒杀虎仔        B.不见老母     C.再除双虎

    ( )( )( )

    【3】参照例子,用简要的语言概括两位梁山英雄打虎的不同之处。        

    武松打虎

    李逵杀虎

    在景阳冈打虎

    在沂岭杀虎

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    【4】武松和李逵同为小说中的打虎英雄,你更钦佩谁?请结合课文和所选片段简要说明理由。

    _____

  • 16、课内阅读

    饭后   小伙子们表演套马   摔跤   姑娘们表演了民族舞蹈   客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。 太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,一涯碧昌话斜阳!   (选自《草原》)

    1在文中的空白处里加上恰当的标点符号。

    2表演话别这两层意思,用将这段话分为两层。

    3你认为蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这两句诗表达了作者怎样的思想感情?请把它写下来。

    ____________________________

  • 17、阅读感悟

    《秦兵马俑》节选

    每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。

    1文中使用了_____的修辞手法,写出了兵马俑的________。为了突出这个特征,作者不仅写了所见,而且写了联想,请用波浪线在文中画出表示作者联想的语句出来。

    2文中的省略号表示:________ ,请你发挥想象,补充写出一个兵马俑的神态__________________________________

    3兵马俑是我国古代劳动人民的智慧结晶,也是艺术瑰宝,你还知道的中国其他著名的历史名胜有:______________

  • 18、认真阅读短文,完成下面的练习。

    九寨沟

    在四川省北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟,因为周围散布着九个藏族村庄,所以人们称它为九寨沟。

    从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就好像到了一个童话世界。

    一座座貢峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在带般的沟谷中。湖水清澈见底,谷底石块色彩斑斓。从河谷到山坡,遍布着原始森林每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把' 这些湖泊叫做五花海”“五彩池呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,十分壮观。

    继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀缘在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

    雪峰插云,古木参天,平湖飞漆,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

    1.九寨沟的名字是怎样得来的呢?

    2.用_画出文章的中心段。

    3. 细读第三自然段,填空。

    大大小小的湖泊像

    由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如(   )(   )(   )

    我发现这两个句子都用了的修辞手法。

    我能用相同方法写一个: 

    4.第四自然段中,作者写了哪些动物?你最喜欢哪种动物,为什么?

     

     

     

     

     

  • 19、课外阅读。

    敢说实话的人

    1941年底的北京,那个时候是叫北平的,一位48岁的学者被日本侵略军抓进监狱,押到了审讯室里。翻译是个韩国人,当这位学者被押进来之后,这个韩国人对他说:“请向日本军官鞠躬。”

    面对赤裸裸的暴力,文弱的学者不得不照做。但是他说:“我是向武力鞠躬。”

    日本军官问:“你是不是抗日分子?”

    “我是。”学者平静地说。

    日本军官又问:“你为什么抗日?”

    学者说:“这个问题我有两种回答方式。概括地说,我不得不如此。但你要我细说的话,请你给我20分钟,不要打岔。”

    日本军官说:“可以给你20分钟。”

    在这20分钟里,学者告诉日本军官:“我是研究历史的,我研究的结论是:无论是东方还是西方,一个国家用武力占领别的国家,把别的国家的人民当作奴隶,削弱别国人民的意志,只能暂时有效果,最后一定会得到报应。当报应来临时,压迫者有时会比被压迫者更惨。你们宣传说,日本的目的是要亚洲各国共同繁荣,这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国,现在韩国人不管愿意不愿意都要被征入日本军队,做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。”

    那位刚才还扬扬自得的韩国翻译听了学者的这番话后热泪盈眶,而日本军官则脸色发白,不等翻译译完这段话就把学者带回了监狱。

    再次审讯的时候,照样需要先给日本军官鞠躬,学者照旧说,自己是向武力鞠躬。没想到那个日本军官这次站了起来,向学者鞠躬道:“我向一个不怕死、敢说实话的人鞠躬。”

    (有删改)

    【1】“扬扬自得”是AABC式词语,我能照样子写两个:_________________

    【2】文章开头为什么要特意交代翻译是个韩国人?

    ____________________

    【3】韩国翻译先前还是一副“扬扬自得”的样子,后来却“热泪盈眶”,这是为什么?

    ________________________

    【4】文章中一共有三次鞠躬,含义一样吗?你是怎样理解的?

    _____________________

    【5】读完文章后,你内心有什么感受?

    ___________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、改为肯定句。

    诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。

    _________________________________________

  • 21、按要求写句子。

    (1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改成陈述句)

    __________________

    (2)船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。(用加点词造句)

    __________________

    (3)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改成转述句)

    __________________

    (4)五更时分,船已经靠近曹军的水寨。(缩句)

    __________________

  • 22、句子花园

    1.我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)

    ________________________________________________________

    2.我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

    ________________________________________________________

    3.我看骆驼咀嚼。(扩句)

    _______________________________________________________

    4.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)

    _______________________________________________________

    5.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。 (用修改符号修改病句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考,获得生活的启示。请你看看下面这幅漫画,先说一说它的内容,再联系实际谈谈你的感受,题目自拟。

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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