1、给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)
【1】却看妻子愁何在( )
A.后退。
B.回头。
C.退还,不受。
【2】黄沙百战穿金甲( )
A.通过。
B.身披。
C.穿破。
【3】秋夜将晓出篱门迎凉有感( )
A.快要天亮。
B.快要来临。
C.将要揭晓。
2、下列词语中加点字读音完全正确的一组是( )
A.玷污(diàn) 棒橛(jué) 腼腆(tiǎn) 造诣(zhǐ)
B.铰断(jiǎo) 胚胎(pī) 眷恋(juàn) 奔赴(fù)
C.铸成(zhù) 踮脚(diǎn) 遐想(jiǎ) 威吓(hè)
D.蚌壳(bàng) 弓弩(nǔ) 诡秘(guǐ) 揩油(kāi)
3、字音或字形正确的一个是( )
A.参谋(shēn) B.神机秒算 C.半信半疑 D.养遵处优
4、近义词。
紧急——( ) 疑惑——( ) 迟延——( ) 妒忌——( )
商议——( ) 吩咐——( )高度——( )
5、难写的字:根据拼音写汉字。
万(rèn)_______ 年(líng)_____慈(xiáng)_____ 锻(liàn)_____
6、家族聚会(在括号里准确地写出同音字)。
juān(____) 献 (____)秀(____)刻杜(____)
huì(____)气(____)议忌(____)恩(____)
cāng(____)白(____)海 (____)库(____)促
zhōng(____)于(____)心耿耿 情有独(____)由(____)
7、联系语境,看拼音,写字词。
今天,万里无云,花bàn________飘香,装shì________一新的gǎng________口迎来五zhōu________四海的宾客。远处巨轮的轮kuò________渐渐清晰。近处起吊机qíng________着巨臂仿佛在迎接成千yíng________百的客商。往昔jì mò________的浪花也拍打着,诉说今日huān chàng________的gē yáo________美丽富ráo________的港口,chéng________现出一派yòu________人的前景。
按要求写词语。
8、读句子,根据拼音写词语。
1.在shāo zònɡ jí shì(_______)的机会面前,我们不能一味qí dǎo(_______),而要善于抓住时机。
2.tiào wànɡ(______)远方,看jùn mǎ(_______)在liáo kuò(_______)无垠的草原上fēi chí(__________),我们的心胸也一下子开阔起来。
9、阅读短文,回答问题。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在 哪儿很快地生根发
芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
【1】这段话中爸爸不仅描写了白杨树的_________特点,还表现了白杨树____________。
【2】仿写句子:
哪儿……哪儿……
_____________________________
不管……不管……不管……
_____________________________
【3】爸爸为什么会由微笑变得严肃?
______________________________
10、课内阅读。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
【1】对画“____”的句子理解正确的是( )
A.园子里的植物和动物都成活了,长得非常好。
B.园子里的一切植物和动物都十分自由。
C.这个园子没有人管理,任凭园子里的植物和动物自生自灭。
【2】这段话整体运用了什么修辞方法?你认为这样写有什么好处?
____________________________________
【3】这段话表达了作者______________之情。
【4】仿照选段的开头写句子。
__________了,就像______________似的。
__________了,就像______________似的。
11、课内阅读。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出 三 孩子纵身从横木上跳了下来
【1】在选文中的空白处加上标点符号。
【2】“正在这时候”指_________________________。
【3】对孩子“没听明白他爸爸的话”的原因,说法正确的一项是( )
A.孩子不明白父亲为什么突然要拿着枪指着他,让他跳下海。
B.孩子过度紧张,听不清父亲说了什么。
C.孩子吓傻了,他觉得自己的父亲也害怕得糊涂了。
【4】这段文字主要写了什么事?
_____________________________________________
12、阅读
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
【1】选段中的亲人为志愿军做了哪几件事?请写出小标题。
【2】“雪中送炭”比喻________。文中的“雪中送炭”是指________。
【3】用“雪中送炭”造句。
_____________________
13、阅读短文,回答问题。(15分)
我爱牵牛花
牵牛花的攀登,是脚踏实地的。它把自己的身体全部都缠绕在篱笆上,一点也不游离。它缠住葵花杆儿使,随着葵花的生长,竟在葵花杆儿上勒出一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊!正因为它缠的牢,缠的紧,风吹雨打也不会掉下来。偶尔被风吹下来,它并不灰心,它会等待机会,借助风的力量再次攀上去。它有坚韧不拔的毅力。
(1)把正确答案的序号填在括号内。(1分)
“竟在葵花杆儿上勒出一道道深沟”。句中的“竟”的意思是( )
A.终于 B.居然,表示出乎意料
(2)联系上下问理解词语。(2分)
“脚踏实地”的意思是:
______________________________________。
(3)理解词语在句子中的含义。(4分)
“……竟在葵花杆儿上勒出一道道深沟”句中“一道道”说明缠的圈数________________。出现“深沟”是由于缠的________________。
(4)根据短文内容把句子补充完整。(2分)
因为缠的牢攀得紧,所以______________________________________。
(5)联系短文内容填空。(6分)
作者通过牵牛花缠的紧,攀得牢,赞扬________________的精神;通过偶尔被风吹下来也不灰心,要再次攀上去,赞扬________________的精神。
14、阅读检阅台
“先生,您认错人了”
有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?”
应聘的年轻人心里一震:“他认错了。”在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说:“先生,您认错人了。我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历。”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。他说:“很好,刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”
【1】短文第一自然段有三处错误,请你找出来,用修改符号在原句上修改。
【2】说“先生,您认错人了”这句话的人是____________________,从这句话中,可以看出这是一位__________的人。
【3】当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为什么?待应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色的原因又是什么?
___________________________
【4】这次招聘考试,第一关考的是什么?第二关考的又是什么?
___________________________
【5】读了这篇短文,你读懂了什么?
_______________________
15、阅读与感悟。
司马迁发愤写《史记》(片段)
司马迁(激愤 悲愤)交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力(控制 克制)自己,把个人的耻辱、痛苦全都(埋 藏)在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。
【1】联系上下文理解词语的意思。
了此残生:________________________________________________
重于泰山:________________________________________________
【2】划去括号中不合适的词语。
【3】读了这段话,你联想到哪些成语,请写两个。________、_______
【4】你读过《史记》中的故事吗?请写出两个。
___________________、__________________
【5】把文中画横线的一句话改成另一种说法,意思不变。
_________________________________________
16、 “嫦娥工程”
我国启动的“嫦娥工程”是指开展以月球探测为主的深空探测预先研究,利用先进仪器对月球的资源和能源分布以及特殊环境进行全面的探测。
我国航天的能力已经具备了探月的水平。这次我国的月球探测工程将分为“绕”“落”“回”三个阶段实施。第一期工程的目标是获取月球表面三维影像,分析月球表面有用元素含量和物质类型的分布特点,探测月壤(rǎng yǎng)厚度,探测地月空间的环境;第二期工程的目标是发射月球探测器登陆月球;第三期工程的目标是实现月球表面巡视勘察与采样返回。
在古老的神话故事里,月亮上有仙女嫦娥居住的广寒宫,还有桂花树和捣药的玉兔。而在现实中,月球是解开诸多宇宙谜团的一把钥匙,它上面还储备着极其丰富的资源。半个多世纪以来,月球探测一直是各国激烈竞争的科研领域。
月球是地球唯一的天然卫星,也是离地球最近的星球。月球很早以前就进入宁静阶段,保留了大量的原始信息,是研究宇宙起源的很好的载(zǎi zài)体。月球上已知的有100多种矿物质,其中有6种是地球上没有的。在月球表面厚厚的尘土里,蕴藏着一种重要的能源——氦-3,它在地球上十分罕见,是可供(gōng gòng)核聚变的主要原料之一。据估算,月球上有300万~500万吨的氦-3储量,能够支持地球7000年的需电量。月球上这些特有的矿产和资源,对我们人类来说是个大宝库。
20世纪90年代初期,我国就进行了有关月球探测方面的研究和讨论,月球正在成为我国科研的新大陆。我国的探月工程虽然起步较晚,但在运载火箭、有效载荷(hé hè)的卫星部分、测控系统方面具有自己的优势。
【1】给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】什么是“嫦娥工程”?用横线在文中画出来。这个工程将分为“________”“________”“________”三个阶段实施。
【3】文章使用了多种说明方法,试选择一种举例说明。
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【4】为什么说月球是研究宇宙起源的很好的载体?
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【5】结合文章最后一段话,我们应如何评价我国的探月工程?
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17、课外阅读。
又是菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃。”我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是荠菜花开时,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
【1】用“ ”画出文中点明题意的句子。
【2】作者挖荠菜的感受是什么?你从文中哪个地方能体会出来?
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【3】荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。
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【4】“又是荠菜花开时”,表达了作者怎样的思想感情?
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【5】读文中画“﹏﹏﹏”的句子,联系生活经验或运用想象回答,这个活动室会有哪些活动?
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18、阅读短文。
父亲的礼让
那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜鹊不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”
我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。”父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”我说:“比我强不到哪去,他父亲上山打柴折了腿,靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣钱。”好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”
接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里每年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝得大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。
直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
【1】短文第三自然段主要运用了哪种描写方法?你从中感受到父亲是一个怎样的人?
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【2】课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?
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【3】读完此文,你懂得了什么?
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19、课外阅读。
鲁智深大闹野猪林
鲁智深在东京大相国寺里看守菜园,结识了当地的一帮泼皮。
这一天,鲁智深正在菜园里给泼皮们演习武艺。墙外一个官人看见,高声叫好,原来是禁军教头林冲。两人一见如故,就结拜为兄弟。
林冲的上司太尉高俅,有一个义子高衙内,几次想霸占林冲的妻子,都被林冲吓跑了,因而一病不起。高俅等人设下毒计要害林冲,他们假借要看林冲买的宝刀,把他骗入军机重地白虎堂,反诬他“手持利刃,蓄意杀人”。
于是,把林冲判了重刑,刺配沧州。又用重金收买了押送的差役董超、薛霸,让他们在半路上结果林冲的性命。
董超、薛霸押解林冲上路,走了不几天,来到一个险恶的地方,叫野猪林。
林中松柏参天,枯藤缠绕,阴森森不见一丝阳光。董超、薛霸暗中商量,准备在这里下手。董超说:“走了半天,在这里歇会儿吧!”薛霸说:“要歇也得先把这家伙捆起来。”林冲说:“我哪里还能跑啊?”薛霸不由分说,掏出绳子把林冲绑在大树上。董超这才过来说了实话:“我们奉了高太尉的命令,要在路上结果了你。”薛霸在一边举起了水火棍向林冲头上劈来。林冲被绑在树上,动弹不得,只好长叹一声,闭上眼睛等死了。正在这时,只听“当啷”一声,薛霸的棍子没有打着林冲,却被打飞了。从树后跳出一个胖大和尚,抡起禅杖就打,吓得两个差役慌忙跪地求饶。林冲睁眼一看,原来是鲁智深前来相救。
鲁智深知道林冲被陷害,就想方设法搭救他。听说林冲被发配沧州,一直在暗地里跟着,果然在野猪林这里救了林冲的性命。鲁智深一路护送着林冲到了沧州。
(1)给下列加点的字选择正确的读音。
相国寺(xiànɡ xiānɡ) 泼皮(pō pē)
禁军(jìn jīn) 结拜(jiē jié)
假借(jiǎ jià) 动弹不得(tán dàn)
军机重地(zhònɡ chónɡ) 差役(chāi chā)
押解(jiè jiě) 险恶(è wù)
(2)读一读下面的句子,想想加点词语的意思,再写下来。
①两人一见如故,就结拜为兄弟。
________________________________________________________________________
②又用重金收买了押送的差役董超、薛霸,让他们在半路上结果林冲的性命。
________________________________________________________________________
③走了不几天,来到一个险恶的地方,叫野猪林。
________________________________________________________________________
④鲁智深知道林冲被陷害,就想方设法搭救他。
________________________________________________________________________
(3)认真读一读短文,回答下面的问题。
①林冲为什么会被刺配沧州?
________________________________________________________________________
②读了这个故事,你觉得鲁智深是一个什么样的人?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
③你还能尝试着给短文换一个题目吗?
________________________________________________________________________
(4)你最喜欢短文中的哪些词语或句子,写在下面的横线上,试着背诵下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
20、按要求改写句子。(6分)
(1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)
_______________________________ ____
(2)大象的舞蹈很精彩。大象很笨重。(加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。)
(3)主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”(改成第三人称转述句)
______________________________________ _______
21、按要求写句子。
(1)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
两句并一句,意思不变:_________________________________________
(2)遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句:_________________________________________________________
(3)小姑娘独自旅行。
扩句:__________________________________________________________
(4)大雪过后,地上全白了。
写成比喻句:____________________________________________________
(5)蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句:________________________
(6)这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改成反问句)
(7)这幅画很美。(改成感叹句)
(8)小小的争论打断了爸爸的思路。(缩写句子)
22、把下面的句子改成陈述句。
你还算是个党员吗?
_________________________
23、习作。
本单元,我们遨游了神奇的汉字王国,在学习中感受着汉字的神奇魅力。在生活中,你一定也经历了许多与汉字有关的事,比如练书法、猜字,从识字不多到认识了许多汉字……从中选择你印象最深的写下来。
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