2025-2026学年（下）期末黄南州四年级质量检测语文

1、我们目前能见到的最早的成熟汉字是（ ）

A．甲骨文

B．金文

C．隶书

D．楷书

2、下面诗句中，描写古代儿童生活的是（       ）

A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

B．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

C．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

D．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

3、尼尔斯觉得韦姆兰的湖像 ，湖岸像 。正确答案是（   ）

A．一面镜子   一条彩带

B．一块蓝缎  金色的宽带子

C．一面镜子   金色的宽带子

D．一块蓝缎  一条彩带

4、照样子，换字组词。

胞（同  胞） 跑 （跑  步） 袍 （袍  子）

陪（________）___ （________）___ （________）

棉（________）___ （________）___ （________）

梢（________）___ （________）___ （________）

5、读下面的句子，将所用的描写方法填写出来。 

①他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个的鱼钩。________

②我蹲在水边，心里不停地含叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”________

③“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”老师解释说。________

④老班长瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。________

⑤爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。________

6、写出下列各句所运用的描写手法。

（1）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。( )

（2）沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”( )

（3）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。( )

（4）毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。( )

7、根据自己的积累完成下面填空。

1．诗能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，_________________。”杨万里写：“稚子金盆脱晓冰，_________________。”诗中有景，王维说：“人闲桂花落，_________________。”翁卷说：“绿遍山原白满川，_________________。”

2．“君子坦荡荡，_________________。”“_________________，仁之端也。”“_________________，则能有所不为。”这些古典名句让我们懂得了为人之理。

3．古人对年龄的称谓很有意思，_________指女子十三四岁的年纪；男子二十岁左右称________；百岁之人则称_________。

4．读我国四大古典名著，我知道《水浒传》里，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”的传奇英雄是_________。《三国演义》中“煮酒论英雄”写的是___________和_________的故事。《红楼梦》则以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，写了_____________三人的爱情婚姻悲剧，书中既有儿女情长，风花雪月，也有盛衰变化，人情冷暖。我还知道，“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”写的人物是__________，有关这个人物的一句歇后语：____________________。

8、把画横线的部分换成意思相同的成语并填入括号中。

1.南丁格尔奖，每两年颁奖一次，以激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，做好救活将要死的人，照顾受伤的人的神圣工作。（______）

2.猫会找个暖和的地方，成天睡大觉，没有忧愁，也没有顾虑，什么事也不过问。（______）

3.人们兴致高，情绪热烈地把屋里屋外打扫得干干净净。（______）

4.面对左宗棠把死当作回家一样的决心，在场官兵个个泪流满面。（______）

5.海边的沙地，都种着一眼看不到边的碧绿的西瓜。（______）

9、课外阅读，回答问题。

峨嵋道上

前面没有平坦的路了。所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬，非常吃力，停步（仰望  眺望），只见石阶像一架天梯，坚在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程，就是要攀登这架长长的天梯。

在途中，我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁的岩石上，站在那儿歇息。走近了才发现，每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯，可真了不起！

我问他们 往山上背石板做什么  一位长者指了指脚下的石阶  操着浓厚的四川口音回答说 干这个  铺路  我疑惑地说

他点了点头，告诉我说：去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石，凿成了石板，背上山去重铺（pū  pù）冲毁的路。

他们是给峨嵋山铺路的人啊！

峨嵋山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢？几万、几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人默默地吃了多少苦，流了多少汗，把一块一块石板背上山，铺成路，全是为了别人的方便。（如果  即使）没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，（就  也）没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。

啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。

【1】在文中括号内划去不恰当的读音或词语。

【2】给短文第三段加上标点符号。

【3】把短文中画横线的句子改写成用句号的句子，要求意思不变。

_________________________

【4】短文中有一句话写出了“我”内心愧疚的原因，请写出来。

_________________________

【5】给短文分成三段，用“‖”在段末标出。

【6】这篇短文通过记叙“我”在登峨嵋山途中的见闻和由此产生的感想，赞扬了铺路人_______的精神。

10、课外阅读

探险船绝处逢生

1930年夏天，一位名叫约翰·佩德的英国船长带领着16名船员坐重2500吨的“高斯号”探险船，开始了南极探险的征途。

探险船刚到南极，便遇上了特大暴风雪，温度直线下降，船员们一觉醒来，发现他们的探险船已被封在一望无际的冰面上了。

船员们想尽一切办法破冰，先用炸药，后用镐子，但冰始终纹丝不动。时间一天天地过去了，淡水、粮食越来越少，大家焦急万分。约翰船长已经有好几天睡不着觉了。一天，他躺在床上，随手从床头书架上抽出一本书来打发时间，这本书名叫《富兰克林自传》。

书中先是描写富兰克林的幼年生活，内容很有趣。看了一会儿，他突然看到一节描述富兰克林做科学小实验的故事：

一天，天下着大雪，待天放晴后，他找了几块黑白碎布放在雪地里，几个小时后，黑布深深地陷入积雪里，而白布仍“躺”在积雪上丝毫未动。这就证明了一个普通的物理原理：黑色物体吸收阳光的能力最强，是黑布吸收的太阳能使雪融化了。

船长恍然大悟，他连忙冲出船舱，把大家叫醒，告诉他们这一原理。天刚破晓，所有船员一起动手，把船上所有的黑色东西——煤屑、黑布、锅炉烟道中的黑灰，全都倾倒在船前方的冰面上。苦战了两天，一条长约2000米，宽10余米的“黑色大道”铺成了。

暴风雪过后，阳光灿烂，“黑色大道”上的坚冰吸收了“黑色物体”中的热能，逐渐融化了。船员们欢呼雀跃，激动万分。“高斯号”探险船终于绝处逢生，驶向新的航程。

【1】根据意思写词语

（1）一下子完全明白了或觉悟过来了。______

（2）高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。_______

【2】“高斯号”探险船为什么会处于绝境？

____________________

【3】“高斯号”探险船是运用什么原理脱险的？用“ ”在文中画出相关的句子。

【4】这篇短文对你有什么启发？

_____________________

11、阅读

读懂食品的产品说明书

（背景资料）

状状平时喜欢喝“状元酸乳”，他的同桌元元喜欢喝纯牛奶。有一次课间，状状拿了一盒“状元酸乳”给同桌元元，说：“喝这个吧，这个更有营养。”可是元元扬了扬手中的一袋纯牛奶，说道：“谢谢，不用了，我妈妈说纯牛奶营养价值才高呢。”于是两人争论起来。争论未果，两人一起去找教科学的张老师问个究竟。张老师告诉他俩，要想了解食物的营养成分，就要看懂包装上的食品说明。听了张老师的话，状状和元元决定仔细看看包装上的食品说明。

（产品说明书资料）（一）

（产品说明书资料）（二）

“状元酸乳”配料、保质期等说明

配料：饮用水、生牛乳、白砂糖、全脂乳粉、乳蛋白粉、果葡萄浆、浓缩苹果汁、乳酸钙、维生素A、维生素D。

食品添加剂：羧甲基纤维素钠、乳酸、柠酸、柠檬酸钠、甜蜜素、安赛蜜、阿斯巴甜（含苯丙氨酸）

产品种类：含乳饮料

净含量：250ml×24

产品标准代号：Q/NYLA0003S

保质期：常温密闭条件下8个月

【1】要想了解食品的营养品质，食品说明书上的_____项目是要重点关注的。（  ）

A.产地 B.生产日期 C.营养成分表 D.净含量

【2】通过两个营养成分表，你来判断一下，状状和元元谁的说法是对的？

_____________________

【3】下图的这瓶优酸乳的生产日期是2019年12月3日，那么状状必须在_____这个日期之前饮用，否则将过期。

A.2019年4月3日 B.2020年8月3日 C.2020年7月3日

【4】在买食品时，我们应该重点关注与产品相关的哪些信息呢？请说一说你的理解。

_______________________________

12、   病毒的话

①我们家庭的名称是“病毒”，顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这样一个不雅的名称。

②我们也不好怪人类。给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病：荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎，挤了汁液，用没上釉的瓷过滤器过滤，滤过的汁液用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样第一次结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们，把我们称作病毒就更有理由了。

③人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多，我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。

④其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。

⑤20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻到细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它（   ）不再危害人类，（   ）改邪归正，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫傲“肠道腐生病毒”，它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的，它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒，流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定抗癌作用哩！

⑥事实说明，我们可以为人类服务。当然，现在我们服务得很不够，我们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对我们研究得还不充分。我们相信人类会更深入地探索我们的奥秘，使我们更好地为人类服务。

【1】根据上文内容判断，下列说法有误的一项是（   ）

A.植物学家比林杰克把让烟草得病的微粒叫“病毒”。

B.病毒的构造比细菌简单得多。

C.那些能使细菌死亡的“噬菌体”不是病毒。

D.有些“肠道腐生病毒”是有益的。

【2】文中括号内填入适当的关联词，正确的选项是（   ）

A.虽然  但是 B.因为  所以 C.只有  才 D.不仅  还

【3】病毒对我们人类有什么作用？请根据上文内容简要回答。

_________________________________________________________

【4】文中画橫线的句子主要运用了什么说明方法？其作用是什么？

________________________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

铁骨铮铮（节选）

在中华民族的史册上，爱国主义是其光辉灿烂的篇章，志士的名字如繁星浩瀚，壮烈的业绩与日月同光。民族英雄们以“铁骨铮铮”挺起了中华民族坚贞勇毅、自强不息的脊梁。

抗元将领文天祥，于国家危亡之际，竭诚全力，率兵抗元，被俘后坚贞不屈，从容赴死。他留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的遗言，成为激励后人、砥砺气节的千古绝句。抗金名将岳飞，以“还我河山”为铭言，为收复失地，率领岳家军精忠报国，冲锋陷阵，二十年金戈铁马，边关鏖战，英雄们的名字让敌人闻风丧胆。爱国诗人陆游心系国家的危亡，两鬓苍苍仍壮心不已，临终时仍在嘱咐儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。苏武出使被扣，荒漠牧羊十九载，仍手持节杖，心向汉廷。史可法扬州死节，戚继光痛击倭寇，于谦、张煌言、辛弃疾、严常山……这些古代民族英雄一腔浩然气，耿耿忠烈心，历来被人们景仰和称颂。他们的爱国精神浇铸了后人的钢筋铁骨，鼓舞着近现代英雄与帝国主义、殖民主义、封建主义做拼死的抗争。从林则徐到孙中山，从农民的太平天国到资产阶级的共和国，从起义改良到翻天覆地的社会变革，多少英豪“生当作人杰，死亦为鬼雄”，前赴后继，用血肉之躯筑起了民族尊严的钢铁长城。

……

同学们，请注视国旗下笔直的旗杆吧！它迎风坚挺，岿然不动，那不就是中华英雄铮铮铁骨的象征？让我们继承前人的遗志，挺起钢铁般的脊梁，在进军现代化的路上续写中华民族灿烂的篇章！

【1】请用波浪线画出文中的排比句。

【2】（1）他留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的遗言。

这句话中的引号表示________________________的作用。

（2）史可法扬州死节，戚继光痛击倭寇，于谦、张煌言、辛弃疾、严常山……

这句话中的省略号表示____________________________。

【3】这篇文章的中心思想是什么？

______________________________________________

【4】你还知道哪些爱国诗人留下的爱国名篇？把它写在下面。

______________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

多看一本书

如果有人问我：你这一生中感到最吃亏的事是什么？我一定会毫不犹豫地说：“书看得太少了！”

小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，心里实在很难过，但现在想想，一点儿也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。

当我还很年轻的时候，有同事向我借了钱，赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱，却被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但现在想想，这也并不是吃亏。

可是，我只读完小学就开始工作。从15岁出外到现在，30多年了， （ ）我处处都付出比别人多的时间，劳心劳力， （ ）不一定能获得跟人家一样的收获。

这样的吃亏，才是一辈子吃亏！

有一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。”我马上把它剪下来，贴在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我——多看一本书。

【1】写出下面词语的近义词或反义词。

近义词：欺侮—____　 　 反义词：毫不犹疑—____

【2】文中最后一句中的破折号表示 （ ）

A．转折

B．解释说明

C．声音的延续

【3】在第4自然段的括号里填上恰当的关联词。

【4】曾经，作者认为吃亏的事是____，还有____，但后来他发现真正的吃亏是____。

【5】你是如何理解“多看一本书，多活一个人生”的？____

15、课外阅读。

被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远……

求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头探出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去……  

船长终于发现那个黑人孩子失踪了 当他断定孩子是掉进海里后

便下令返航回去找 这时有人规劝 这么长时间了 就是没有被淹没 也让鲨鱼吃了 船长犹豫了一下 还是决定回去找 又有人说 为了一个黑奴孩子 值得吗 船长大喝一声 住嘴

终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”

孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”

“你怎么知道我一定会来救你？”

“因为我知道您是那样的人！”

听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

【1】在文中第四自然段的空白处填上标点。

【2】理解句子填空。

（1）“因为我知道你是那样的人”中“那样的人”指的是   的 人。

（2）“一个人能被他人相信也是一种幸福。”从这句话中我体会到   了 。

【3】“我知道您会来救我的，一定会的！”想想孩子为什么会想到船长一定会回来救他？是什么力量驱使他这样想的？

____________________________________________

【4】在生活中，你肯定也有被别人相信的时候，请你用几句话写下   来，表达你的感受。

________________________________________________________

【5】下列说法错误的是（   ）

A. 小男孩和船长都跪在地上的意图是相同的。

B. 正因为小男孩认为船长一定会来救他使他坚持到了最后。

C. 小男孩相信船长一定会来救他，所以船长感到很幸福。

16、阅读理解。

林则徐请客

①林则徐五十三岁那年，道光皇帝派他到广州担任湖广总督，负责查禁鸦片。一些外国人，总想找机会摸摸林则徐的底细。

②一次，英国领事查理设宴，邀请林则徐参加宴会快结束时，送上来的最后一道点心，是甜食冰淇淋。那时候，冰淇淋还罕见。林则徐见冰淇淋冒着气，以为很烫，送到嘴边，还用嘴吹了吹。这一来，在座的外国人便趁机哄笑起来。林则徐受到侮辱   心里非常生气   但是他压住怒火   似乎毫不在意地说   这道点心   外面像在冒热气   其实是冷冰冰的   今天我算是上了一次当

③过些天，林则徐在总督府设宴请客，回敬上次参加宴会的那些外国人。宴席上，端上来的一道道中国名菜。那些外国人，一个个张大嘴巴狼吞虎咽。他们一边吃喝，一边赞不绝口。酒足饭饱之后，有个外国人说：“中国菜，好吃得没话可说，只可惜少了一道甜食。”

④“有！”林则徐便吩咐道：“上甜食！”话音刚落，一盆槟榔芋泥端上来了。外国人见是甜食，便举起汤匙，兴冲冲地舀着往嘴里倒。这一下，可够那些外国人尝的了。他们“啊——”，“啊——”，嚷成一片，喉咙里比卡着鱼骨还难受。他们有的挥起手，想伸进嘴巴里抓，有的按住嘴，泪水直淌。一个个洋相出尽，狼狈不堪。林则徐不动声色，若无其事地说：“这是我家乡福建的名菜，叫槟榔芋泥。这甜食，看上去外面冰冷，内里却滚烫非常，正好和似热实冷的冰淇淋相反。吃的时候，性急不得，性急了就要烫了喉咙！”

⑤外国人瞪圆了蓝眼睛，个个呆若木鸡。

⑥他们这才感到林则徐不是个好对付的中国官员。

【1】找出文中两个含有动物名称的成语，并抄写下来。

( )          ( )

【2】在第②自然段空格处标上正确的标点符号。

【3】本文对林则徐的描写主要运用的是___________描写。

【4】对画线句子的理解最恰当的一项是（          ）

A．向外国人科普吃槟榔芋泥的方法，要等它凉点再吃，否则会烫到。

B．将这槟榔芋泥比喻我们中国人，虽然外表看着冰冷，实际是热血爱国的。你们想要用鸦片毒害我们，是会遭到我们中国人的反抗的。

C．上次你们用冰淇淋让我受辱，这次我用槟榔芋泥也让你们出尽洋相。

【5】用“﹏﹏﹏”画中外国人吃槟榔芋泥后洋相百出的句子。

【6】受到侮辱后，林则徐是采用什么方法回击的？从这件事，你觉得林则徐是个怎样的人？

______________________

17、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

【1】文段运用了（_______）的修辞手法。

【2】读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。

____________________________________

【3】仿写一段话。

____________________________________

18、读通看懂：阅读短文，回答后面的问题。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问：‘狗国’才从狗洞进去，我在这等会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

【1】用一句简单的话概括这段话的内容：______________________。

【2】楚王抓住晏子______________________这个弱点，利用______________________来污辱晏子，晏子以______________________来反击楚王。

【3】晏子反击楚王有没有效果，你是从哪里看出来的？划出相应的句子。（用_____划）

【4】“楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。”从“只好”你读出了什么？

“我”读出了①______________________

②______________________。

【5】读了这段话，你认为晏子是个（________）的人。

作者主要是通过（_______）来刻画晏子这个人物形象的。

19、课外文段阅读。

丰碑

一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进，严寒把云中山冻成一只冰坨了。狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。

将军的马早已让给了伤号。将军和战士们一道踏着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着，他要率领这支队伍向前挺进，为后续部分开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能两天、三天吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?

将军思索着……

前面的队伍突然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知在干什么。

将军边走边喊：“不要停下来，快速前进!”

将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”

将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。

一个冻僵的老战士，依靠一棵光秃秃的树干坐着。一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄，他微微向前伸出手来，好象要向战士借火……______________，像树叶、像箔片一样薄薄地贴在他身上，他的……他的御寒衣服呢?为什么没有发下来?

将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。没有人回答他，也没有人走开。

“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉剧烈的抖动着，不知是由于冷，还是由于怒。

终于，有什么人对将军小声地说：“这就是军需处长……”

将军正要发火的手势突然停住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化为闪烁的泪珠……他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……

雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑……

将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说：“如果胜利不属于这样的军队，还会属于谁呢?”

【1】在文中的横线上填写句子，最恰当的一项是( )

A．他穿着单薄、破旧的衣服

B．他居然穿着这样单薄、破旧的衣服

C．怎么?他的衣服这么单薄、破旧

D．看，他的衣服多么单薄、破旧

【2】将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号，它的表达效果是( )

A．表现警卫员的急促和不安

B．暗示警卫员此时身体也很虚弱

C．说明风大，话音断断续续

D．表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张

【3】文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景，刻画人物的方法是____和____

A．侧面描写 B．外貌描写 C．动作描写 D．环境描写 E．细节描写 F．心理描写

【4】对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正确的是( )

A．表现了将军由暴怒到惊愕，以至于深深感动的复杂心理。

B．这“怔”和前边的“怒”形成强烈对比，表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。

C．这“怔”是为了衬托前边的“怒”，并为下文的“敬”作铺垫。

D．使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。

【5】小说的主人公是谁？题目“丰碑”的含义怎样理解？

__________________________________

【6】文章首尾都有对于“风雪”的景物描写，作用是什么？

_________________________________

20、按要求写句子。

（1）朗润园真是赏月胜地。

改为双重否定句：_______________________

（2）我依然怀念故乡苇坑里那个平凡的小月亮。

改为反问句：______________________

21、按要求改写句子。

（1）田忌调换了一下出场顺序。   田忌转败为胜了。（用关联词连成一句话）

__________________________

（2）孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（改为“被”字句）

_________________________

（3）田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。（缩句）

_________________________

（4）孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”（改为间接引语）

_________________________

22、按要求写句子。

（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)

________________________________________________________________________

（2）脸上淌着雨水。(扩写句子)

________________________________________________________________________

（3）小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。(改成双重否定句)

________________________________________________________________________

（4）山洪咆哮着。(改成比喻句)

________________________________________________________________________

（5）老汉用力把小伙子推上木桥。(请你换一种说法)

________________________________________________________________________

23、习作天地。

翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？请写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。注意文中不要出现真实的校名、班级和姓名。