2025-2026学年（下）期末石家庄四年级质量检测语文

1、“河水污染之所以得到了治理，是因为从根本上解决了问题。”这句话中“根本”的意思正确的一项是（ ）

A．本来；从来

B．从头到尾，始终，全然

C．主要的；重要的

D．事物的根源或最重要的部分

2、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

【1】随心所欲（ ）

A．将要

B．想要，希望

C．欲望

D．需要

【2】绞尽脑汁（ ）

A．完

B．放在最先

C．全，都

D．所有的

【3】翻来覆去（ ）

A．盖住

B．底朝上翻过来

C．回答

D．转过去或转回来

3、“文人”在旧时被称为（ ）。

A.客官 B.郎中 C.墨客 D.客舍

4、读读课文，完成练习。

《红楼春趣》的作者是_____________，选自____________________课文主要讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

5、比一比，再组词。

陌（_________） 券（_________） 汹（_________）   楼（_________）

栢（_________） 卷（_________） 胸（_________）   缕（_________）

6、课文内容我知道。

1.路曼曼其修远兮，____________________。

2.翠翠红红，处处莺莺燕燕

 ___________，__________________

3.儿应声答曰：“ ______________________ 。”

7、把下面句子中的画线部分用四字词语替代。

①褒姒见到各路诸侯好像面对强大的敌人，把情况看得很严重，精神很紧张  ， 率兵奔来跑去，一阵忙乱，不由得一笑。________

②诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王又用旧的伎俩来骗人  ， 个个按兵不动。________

桑恩心里急得像着了火似的  ， 打出：“快点呀，跟我讲话!”________

④有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一下子下降了许多许多。________

8、根据课文内容填空。

（1）牧童归去横牛背，________________。

（2）《景阳冈》选自我国古典小说________________，作者是________________，本文的主人公是_________课文主要叙述了他________________两件事。

（3）《军神》讲的是________________在战斗中________________负伤，手术中不用麻醉剂，忍痛接受了________________刀，最终赢得德国医生赞叹的故事。

（4）《清贫》是无产阶级革命家________________同志在狱中写下的，“清贫”的含义是________________，表现了共产党人的________________高尚情怀。

（5）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人对南宋朝廷失望的诗句是“_____________________________”。

9、阅读短文，完成练习。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】短文选自《______》，作者是____________。

【2】用“   ”画出本段的中心句，这句话的意思可以用选段中（ ）这个四字词语来概括。

【3】“两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现___________和___________。

【4】下面选项中不能直接体现船夫驾驶技术好的一个选项是（ ）

A.行船速度极快，他操纵自如。

B.极窄的地方，他总能平稳地穿过。

C.拥挤时，他能左拐右拐地挤过去。

D.我们的眼睛不知看哪一处好。

10、阅读感悟

快手刘

文/冯骥才

①人人在童年，都是时间的富翁。我有时待在家里闷得慌，就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。

②快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。随身背着的绿色小木箱，上面插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法很简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿。他两手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

③有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便想揭他老底，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪：“不会吧！你可得说准了，猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样也没有。球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里面。怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。“怎么样？你输了吧！不罚你钱，买块糖吃就行了。”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在围了几圈的人后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。

④我上高中是在外地，人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书。快手刘带给我的美好故事，就像鲜活的花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯的回忆。

⑤高二暑假回家，一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫，走近一看，竟然是快手刘！他依旧卖糖葫芦和变戏法，但那只木箱，已经破损不堪，再也看不出先前那悦目的绿色。再看他，饱满的曲线没了，尖尖的骨形突露，眸子没了光彩。这双手尤其使我吃惊，手背上青筋缕缕，污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹，好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口，缓慢迟钝地翻来翻去，四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上，一会儿从手里掉下来。

⑥孩子们叫起来：“球在那儿呢！”“在手里哪！” “指头中间夹着呢！”叫声让他慌张不已，手抖抖索索 ，连他自己都不知道球在哪儿了，无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。

⑦“在他手心里！绝对没错！”孩子们吵着闹着叫他张开手，他却攥得紧紧的，几乎用请求的口气说：“是在碗里呢！我手里什么也没有……”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶，非叫他张开不可！他哪能张开？一张开，就会漏洞百出。我真不愿意看见他这幅窘相，走到孩子们中间，用手指那木箱说：“球在这箱子上呢！”

⑧孩子们被我这突如其来的话，弄得莫名其妙，都瞅那木箱。就在这时，我瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。“球在哪儿呢？”孩子们问我。

⑨快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说 瞧 就在这儿哪 怎么样 你们说错了吧 买块糖吧 孩子们给骗住了 再不喊闹 一两个孩子掏钱买糖 其余的一哄而散 只剩下我和快手刘呆立在那儿，他灰蒙蒙的眸子里充满疑问，显然他不明白，我这个陌生的青年何以要帮他解困。

⑩在饱经风霜的岁月里，艺人的高超技艺，却没有人来传承，他晚年竟变得如此凄凉，为什么呢？我陷入了沉思之中。

【1】给划线的的句子加上标点。

【2】阅读全文，用文中原词填写下表。

【3】品析下面的词或句，回答括号内的问题。

（1）从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。（“挤”字有何表达效果？）

__________________________

（2）“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”（连用三个感叹号，有何作用）

___________________________

【4】从结构和内容上，说说第④段在全文中的作用。

____________________________

【5】标题为“快手刘”，文章却用大量笔墨写他表演“不灵”，这样写有何目的？至少说2点。

____________________________

11、课内阅读。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

【1】用“ ”画出描写主席动作的句子，从中表现了 。

【2】读下面的短语，谈谈你的体会。

整整一天 一支接着一支 热了几次

___________________

【3】根据课文内容，试着写写选文末尾省略号所省略的内容。

___________________

12、阅读短文，完成练习。

冰雪的启示

在美国，每当大雪融化之后，总是看到许多工人在忙着修补路面。

“下雪期间，应该行驶的车辆特别少，为什么路面反倒破了这么多大洞呢？”某日，我不解地问一位修路工人。

“这不是被车子破坏的，而是遭冰雪侵（qīn qīng）蚀的。”工人笑着回答。

那就奇怪了，你们工程为什么这么不结实？连冰雪都能将路面损坏呢？”我接着问。

“你一定是初到有冰雪的地方吧？”工人放下铲子，指着远方的山头说，“（　　）你有空（kōng kòng），（　　）可以到山上去看看，那里有许多比路面结实多倍的岩石（　　）冰雪的侵蚀而崩裂了。（　　）你不要以为雪水算不得什么，（　　）有一点小裂缝（fèng féng），被它渗进去（　　）可能会遭到大麻烦。它能够在结冰时膨胀体积，然后一分一分地移动岩石，再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、瓦解、崩溃，都是从那些小小裂缝开始的，都是由那些看来不甚稀奇的雪水推动的，我们真是防（fán fáng）不胜防啊！”

“谢谢你给我的启示。”我说，“今天我才知道，许多看来不怎么严重的缺失和不怎么强大的对手，反倒（dáo dào）可能给予我们最严重的打击。”

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】在文中括号里填上合适的关联词语应是（　　）

A.如果……就……   因为……所以……   只要……就……

B.只要……就……   即使……也……   如果……就……

C.如果……就……   虽然……但是……   只要……就……

【3】联系上下文，给“胜”字选择正确的解释并写出几个带有“胜”字且含义相同的词。“防不胜防”中“胜”的意思是（____）

A．打败     B．胜利     C．能够承受的     D．景象壮观的

与“防不胜防”中的“胜”意思相同的词有：____________、____________。

【4】因为路面不结实，所以连冰雪都能将它损坏，是这样吗？请你具体地说明理由。

____________________________

【5】冰雪给我们的启示是什么？

__________________________

13、阅读短文，回答问题。

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【1】请写出下列人物特点。

周瑜：___________________

诸葛亮：_____________________

【2】写出下列词语的近义词：

才干——_____ 妒忌——_____

推却——_____ 惩罚——_____

【3】周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？

________________________________

【4】周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？

________________________________

14、读故事，回答问题。

一次，马克·吐温应邀赴宴。席间，他对一位贵妇人说：“夫人，您太美丽了！”不料那位贵妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”头脑灵活、言语犀利的马克·吐温笑着回答：“没关系，您可以像我一样说谎。”

【1】贵妇人的话是什么意思？

________________________________

【2】马克·吐温的回答又是什么意思？

____________________________________

【3】从他们的对话中，你体会到马克·吐温的语言有什么特点？他是个怎样的人？

___________________________

15、课外阅读。

生活简朴的周恩来

在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤。他说：“四菜一汤既经济又实惠。”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。”

同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。”

【1】联系上下文，解释下列词语。

衣冠楚楚：_____________________

百感交集：______________________

【2】选文从__________和__________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。

【3】对画“____”的句子理解正确的是（　　）

A．周总理想着国家大事，不在意个人形象。

B．周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。

C．周总理认为穿织补的衣服不丢人，讲排场、搞浪费，丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。

【4】文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事，有什么好处？

________________________________

16、课外阅读。

居里夫人的故事

1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现(震动　惊动)了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖奖金的女科学家。从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。

居里夫人的法语老师最大的(希望　愿望)是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。回乡的(希望　愿望)总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家中做客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。

1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。

居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经(传播　传授)给她知识的老师。

【1】画去括号中不恰当的词语。

【2】选择一个最正确的答案,在括号内写上序号。

(1)短文是通过(　  　)来表现居里夫人的高尚品质的。

A.一件事　 B.两件事 　C.四五件事

(2)“在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。”老人流下了“热泪”是因为(　　)。

A.老人能参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下热泪

B.老人被居里夫人的这种成名不忘老师的美德所感动,所以流下了热泪

C.老人看到会场的热烈场面,感动得流下热泪

17、阅读《田忌赛马》选段，完成问题。

田忌赛马（选段）

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

【1】“田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。”对这句话理解正确的是（  ）

A.田忌对这场比赛的结果无所谓。

B.田忌对这场比赛的结果无可奈何。

C.田忌对这场比赛的结果已在意料之中。

【2】根据选文内容，连一连。

【3】“孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。”孙膑告诉田忌什么？把他的话写下来。

_______________________________________

18、   病毒的话

①我们家庭的名称是“病毒”，顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这样一个不雅的名称。

②我们也不好怪人类。给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病：荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎，挤了汁液，用没上釉的瓷过滤器过滤，滤过的汁液用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样第一次结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们，把我们称作病毒就更有理由了。

③人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多，我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。

④其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。

⑤20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻到细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它（   ）不再危害人类，（   ）改邪归正，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫傲“肠道腐生病毒”，它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的，它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒，流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定抗癌作用哩！

⑥事实说明，我们可以为人类服务。当然，现在我们服务得很不够，我们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对我们研究得还不充分。我们相信人类会更深入地探索我们的奥秘，使我们更好地为人类服务。

【1】根据上文内容判断，下列说法有误的一项是（   ）

A.植物学家比林杰克把让烟草得病的微粒叫“病毒”。

B.病毒的构造比细菌简单得多。

C.那些能使细菌死亡的“噬菌体”不是病毒。

D.有些“肠道腐生病毒”是有益的。

【2】文中括号内填入适当的关联词，正确的选项是（   ）

A.虽然  但是 B.因为  所以 C.只有  才 D.不仅  还

【3】病毒对我们人类有什么作用？请根据上文内容简要回答。

_________________________________________________________

【4】文中画橫线的句子主要运用了什么说明方法？其作用是什么？

________________________________________________________

19、我们跟着月亮走吧

那年我 12 岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？

“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发， 气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。”

那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。黑蘑菇总有散开的时候。并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

跟着月亮走吧。

【1】文章写了哪几件事？请简要概括。

__________________________________

【2】在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

【3】短文塑造了一个_______的母亲的形象。

【4】读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。

__________________________________

20、按要求写句子。

1．两只手就势把大虫顶花皮揪住。（改为“被”字句）

_________________________

2．老师望了我一眼。老师皱皱眉头。老师不动声色地继续讲课。（把三句话合并成一句话）

__________________________

3．孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（改为直接引述句）

__________________________

21、按要求改写句子。（10分）

（1）看着别人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。

  改成“把”字句：_________________________________

  改成“被”字句：_________________________________

（2）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

改为转述句：

（3）天空下着大雨。

改为拟人句：____________________________________

（4）人民的力量是无比强大的。

　缩句：_______________________________________

（5）生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明．

修改病句：_____________________________________ 

22、把下面的句子改成陈述句。

你还算是个党员吗？

_________________________

23、作文。（25分）

题目：我发现了

在生活中，你一定有许多发现，比如：发现某人的一个秘密或一种品质，发现了自己某一种能力，发现了大自然的一个奥秘……请选其中的一件事写一篇记叙文。

要求：把题目补充完整，记叙有重点；语句通顺，表达完整，内容具体，400字以上