云浮2025-2026学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子没有语病的一项是（   ）

A．这时天快晚了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。

B．水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。

C．他如果要是知道了，我的计划就完了。

D．我并不细看，不过马马虎虎答应承认下来就是了。

2、下面加点成语运用错误的一项是（     ）

A．看着我们的成果，我们自是喜不自胜。

B．那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺，拱伏无违。

C．诸葛亮神机妙算，巧妙地“借”来了东风。

D．窗前的老榆树，被风一刮，踉踉跄跄。

3、下面都是表示“看”的一些词语，括号内的词语搭配不恰当的一项是（   ）

A．楚王（瞥）了晏子一眼，冷笑一下。

B．中尉（瞅）了伯诺德夫人一眼，很不满。

C．伯诺德夫人（凝视）着烛台喃喃自语。

D．爸爸（瞧）着远方，想了很久很久。

4、按课文内容填空。

1.《红楼梦》被成为四大名著之首，作者是清代的______。在《红楼梦》的大观园里，既有儿女情长，风花雪月，也有盛衰变换，人情冷暖。_______葬花，凄美缠绵；_______进大观园，笑话频出；宝玉和姐妹们结社赋诗，肆意畅快……

2.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“________，________。”又誉其矛曰：“________，________。”或曰：“_________，________，________？”其人弗能应也。_________，_________。

3.梁国杨氏子九岁，________。孔君平____其父，父不在，乃呼儿出。_______，_______。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_________________”。

5、看拼音，写词语。

shān　gāng　 dié　zi　   bǎng　wén　

（______）　　（______）　　（______）

shú　xī 　xiōng　tang 　liǎng　jié　

（______）　　（______）　　（______）

6、词语小超市。

夺(   )而(   )；目( )口(    )；无可(   )(   )

心(   )神(   )；惊心(    )(   )；莫名(    )(   )

精疲力(     )；依依(   )(   )；千军( )（   ）

7、我能按要求写词语。

（1）用来形容山的四字词语。

高山深涧   ________ ________ ________ ________

（2）用来形容水的四字词语。

波光粼粼   ________ ________ ________ ________

（3）含有反义词的四字词语

小题大做 ________ ________ ________ ________

8、把词语补充完整，并解释加横线字的意思。

星（____）棋（____）   莫（____）其妙   如（_____）似（_____） （_____）臂一呼

扶老（______）幼   （_____）有所思 波光（_____）（_____）  形（_____）各（_____）

严阵以（___）：____________    化险为（___）：_______________

9、精彩回放。

（1）白杨树从来都这么（   ）。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（   ）那么（ ）那么（ ），（   ）不软弱，也不（   ）。

（2）不只是树，人也是一样，在（   ）的人，能比较经得起（   ），会（ ）一颗（ ）的心。

（3）《白杨》一文的作者是（   ），课文采用了（ ）的写法，以白杨树来比喻（   ）。全文按照（   ）的思路，歌颂了（ ）。

（4）黑发不知（ ），白发方悔（   ）。谈谈你对这句名言警句的理解（ ）。

10、课内阅读。

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把   枪   和   鞭   放在门墩儿上   各自虎势儿一站   公鸡鹐架似的对起阵来   起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

【1】在空白处填上合适的标点符号。

【2】选文主要描写的是______________________的情节。

【3】小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么？

________________________

【4】在这段描写中，小嘎子给你留下了什么印象？

__________________________

【5】想象一下，小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么？

________________________________

11、课外阅读。

埃及的金字塔

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。

开始砌金字塔了。当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。

【1】仔细阅读文章，了解金字塔的有关知识，再填空。

形状：__________________________________________________________

规模：______________________________________________________

攻用：______________________________________________________

特点：______________________________________________________

【2】文中画“﹏﹏”的句子运用了______的说明方法，作用是__________。

【3】文中画“ ”的句子是________句，作用是________________。

【4】下列说法正确的是（ ）

A．每座字塔都是高146米，底座周长为一千米。

B．“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了举例子的说明方法，说明了石块很坚硬。

C．用堆土坡的方法把巨大的石块垒起来，这只是一种传说，真实性并不确定。

【5】你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的？

_____________________________________________________

12、课外阅读。

空城计

这一天,诸葛亮正在和部下商量怎样抵抗魏兵的事,忽然探子飞马传来消息,说司马懿带领十五万人马朝西城这边打来。这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官,他所带的五千兵马有一半是运送粮草的,不能打仗。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不要惊慌失措。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。

不久,魏军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲地弹琴。左面的小童手捧宝剑,右面的小童手执麈尾。城门内外有二十来个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改做后军,向北面山路退去。司马昭说:“莫非诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么要退兵？”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险。如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道！”于是,将两路兵马全部退去。

【1】用简洁的语言概括事情的前因后果。

(1)起因：__________________________________________________

(2)经过：__________________________________________________

(3)结果：__________________________________________________

【2】用“　　”画出诸葛亮实施空城计的句子。

【3】用“　　”画出点明司马懿退兵原因的句子。

【4】如果领兵人变成了司马昭,诸葛亮的空城计还能成功吗?

_______________________________________________________

13、阅读

成语“嫁”给了广告

国内最先动用成语作为广告词的时间已不可考证。令人印象深刻的较早的广告用语用的也不是成语，而是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。

由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地与广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车）;你有“默默无‘蚊’”（蚊香），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗？

意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一“语”多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林也就快成为“广告用语”的木材基地了。还有人认为对广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此移花接木、偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。

【1】下面把“广告用语”还原到成语的本来面目，不正确的一项是（ ）

A.“咳”不容缓——刻不容缓 B.默默无“蚊”——默默无闻

C.“骑”乐无穷——其乐无穷 D.无可替“带”——无可替戴

【2】广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？

_____________________________

【3】对“成语‘嫁’给广告”是否合适，请你概括写出文中的几种意见。

第一种意见是___________________

第二种意见是___________________

第三种意见是___________________

第四种意见是____________________

【4】翻翻你的作业本，搜集整理自己作业中的错别字，并想办法改正。

我的错别字：__________________________

我的改正措施：________________________

14、阅读

林教头风雪山神庙

八十万禁（jīn　jìn）军教头林冲，遭到太尉高俅的陷害，被发配沧州。押送林冲的两个差（chāi　chā）役被高俅收买，要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，来到沧州。

林冲到沧州不久，被派到城外去看（kān　kàn）管草料场。有一天，彤云密布，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎么过冬呀，等雪停了，找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷，就扛起花枪，挑（tiāo　tiǎo）着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。

林冲打完酒，那雪正下得（ ）。他想，不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙，掩上门，放下花枪，坐下来喝酒。

林冲正喝着酒，忽听得门外噼噼啪啪乱响。他急忙起身，顺门缝往外一看，不好！草料场着火了。林冲正要推门出去救火，就听见有人在外面说话。原来，太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲，大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头，趁着这场大雪，放火烧了草料场，想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道：“这么大的火，林冲是跑不出来了。就算不被烧死，烧了草料场也要定他死罪！这次他别想活了。”林冲听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。仇人见面，分（fēn　fèn）外眼红。林冲抄起花枪，大吼一声，冲出庙门，一口气杀死这三个丧尽天良的人。

这一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔（bēn　bèn）梁山。“逼上梁山”一词由此而来。

【1】选择文中加点字的正确读音，画上“___”。

【2】选择最恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）

A．大 B．紧 C．快 D．密

【3】从文章题目可以看出文中的主要人物是：_____；地点：_____；环境：_____。

【4】选文按_____记叙了禁军教头林冲—来到沧州，看管草场→出门沽酒，_____→亲闻阴谋，_____→走投无路，_____。

【5】结合课文内容可以知道“逼上梁山”的意思是：_____

【6】在文中用“___”画出具体描写把林冲“逼上梁山”的语句，说说林冲听闻此言，心中会想： 。于是他忍无可忍，奋起反抗。

15、阅读

规则的美丽

①那是一个傍晩，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。

②从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。这消息让我们忧心忡忡。因为导游告诉我们，在我们到这企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车比赛就要结束。我想：到时候观众散场，会有成千辆汽车、摩托车往墨尔本方向开。这来路不是很宽敞，一定会塞车的。而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

③虽然时值傍晩，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比地迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照。好像大家都在担心着冋一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？

④担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60公里时，大批的车辆从对面蜂拥而来。其中有汽车，还有无数辆摩托车。此时此刻，目之所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何止千辆！我紧张地盯着对面开来的车辆，生怕他们有人“旁逸斜出”阻挡住我们前进的路。然而出乎我意料的是，对面行驶来的车辆，一辆接着一辆，虽然速度缓慢，但是没有一辆车越过“中线”。我们的车子依然行驶得非常顺畅。这是一条左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。窗外有微风吹进来，赶走了我内心的焦躁；看着远方漂浮的美丽的云彩，我拿出相机，却把镜头先对准了路上排成长龙的车。

⑤这样的情景让我叹服，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察维持秩序，也没有监控器监控，有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无约束力的白线。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。这种“失衡的图景”在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却从心里感受到了一种遵守规则的美丽。

【1】联系第④段，解释“失衡的图景”指的是：____________________________________

【2】文中两次写到“美丽的云彩”，第一次是为了对比出我们___________________的心情；第二次是为了衬托出我们__________________________的心情。

【3】用简练的语言概括短文的主要内容。

_____________________________________________________________________________

【4】你是怎么理解文题“规则的美丽”的？把你的感受或者认识写下来。

_______________________________________________

【5】以下表格是记者对2018年我国某城市交通事故的统计：

阅读上述表格中的内容，你能得出哪些结论？（至少两条）

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________

16、课文内容感悟。(11分)

（1）《金色的鱼钩》描写的是__________________发生的一个感人至深的故事。主要人物是___________________，作者抓住了人物的______、________、________等方面进行细致描写，并按照______________顺序娓娓叙述，表达了作者对老班长的__________________之情。

（2）《桥》一课向我们再现了__________的光辉形象。他把__________________让给别人，把_________留给自己，用____________________筑起了一座不朽的桥梁。

17、课内阅读。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

【1】你从哪些词语中感受到了刷子李技艺的高超？用“ ”画出来。

【2】用两个词语来形容刷子李的高超技艺：________________。

【3】师傅刷人们都是怎样议论刷子李刷墙的？实际上是什么原因？

______________________________________

18、人物描写一组

俩人把枪和鞭放在门墩上，各自虎势儿一盏，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（shòu  sǒu），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhàn  dìnɡ）。两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠（náo  ráo），揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当（dānɡ  dànɡ）：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（钓 钩）他的腿，不料反给他把脚别（bié  biè）住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

【1】用“/”画去括号内不正确的读音和字。

【2】这段话中有好些类似“猴儿似的”词语，巧借动物写出人物的特点，很有特色，请你找一找，摘录下来。

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【3】请用“   ”画出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。

【4】请用“﹋”画出描写小嘎子心理活动的句子。

【5】动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个怎样的嘎子？

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19、阅读课文选段，完成练习。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的来源，都是从它们哪里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！

【1】从选段第一句话我们了解到金字塔位于（__________）；从第二句“沙海”一词，我们了解到沙漠的（_______）的特点。

【2】“简直像是用纯金铸成的”“一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊”表达了作者对金字塔和古代劳动人民智慧的（_____________）。

【3】这段文字刻画细致入微，通过这些极具（________）的景色描写调动了读者的（________），给人呈现一种立体画面感，高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。

20、句子加工厂。

（1）飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。（缩句）

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（2）比赛结束了，我紧张的心渐渐平稳下来了。（修改病句）

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（3）救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢？（改为陈述句）

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21、句子练习。

（1）改为“把”字句和“被”字句。

战士们好了浮桥。

“把”字句：

“被”字句：

（2）把下列句子改为双重否定句。

楚王只好尊重晏子。

周瑜说诸葛亮神机妙算。  

22、按要求完成句子

（1）他突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。（缩句）

_________________________________________

（2）枪声低回在角落。（扩句，至少扩两处）

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（3）他掩埋了那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子。（改写“被”字句和“把”字句）

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23、习作训练。

你喜欢探险吗？探险意味着到无人或很少有人去过的地方考察。今天我们就编一个惊险刺激的探险故事吧。这个故事可以是自己亲身经历的，也可以是想象的，把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体。题目自拟，不少于400字。