长春2025-2026学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、画去用得不当的

（1）故乡的元宵是并不（热闹  喧闹）的。

（2）一屋子的灯光，明亮而温柔，显得很（吉祥  吉利）。

（3）灯笼在天上微微飘动，不知道为什么，看了使人有一点薄薄的（凄凉  清凉）。

（4）整个画面（表现  呈现）的是《西游记》唐僧取经。

2、加点字的读音与其他三个不同的一项是(　　)。

A.造诣 B.意思 C.蚂蚁 D.议论

3、依次填入下列语段中横线处的年龄是（ ）

在登泰山的人中，有古稀老人，我知道这位老人_________岁了；有弱冠之年的青年，“弱冠”指的是_________岁；还有花甲老人，“花甲”指的是_________岁的老人。

A．60 15 70

B．70 15 80

C．70 20 60

D．60 20 70

4、用“鼎”字组成不同的四字词，并依意思填空。

1．元宵节到了，街头（______），大家都急着看花灯呢！

2．小明很喜欢打篮球，在我们学校篮球队是（_______）的“三分王”。

3．我爸爸是村长，他说话向来是（_______）。

4．三国时期，魏、蜀、吴各据一方，形成（_______）的格局。

5、巧变汉字，再组词。

例：艘（龙艘） 证 ______ 施 ______ 湛 ______ 媒 ______

搜（搜索） ________ _______ ________ _________

翎 ______ 桅 ______ 姆 ______ 饶 ______

_________ ________ ______ ________

6、解释加点的字，并写出诗句的意思。

【1】黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

穿：______________   破：______________

________________________

【2】却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

妻子：______________   喜欲狂：______________

__________________________

【3】白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

纵酒：______________   青春：______________

__________________

7、填上合适的词语。

( ) 的梅花    ( ) 的泪珠     ( ) 的外祖父

( ) 的秉性      ( ) 的墨梅图         ( ) 的亚麻布

8、默写《游园不值》。

__________________

__________________，__________________。

__________________，__________________。

9、课外阅读

别跌倒在自己的优势上

三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

晩上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？”第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”

拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”

然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”

拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”

第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”

许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们______，而优势却常常使我们_________。

【1】解释词语

纳闷：_________ 安然无恙：___________

【2】在文中找出下列词的反义词。

优势——（______） 坎坷——（______）

【3】为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？

_____________________________

【4】请在文中用“______”画出两个人失误的共同原因。

【5】将文章的结尾补充完整。

【6】这篇短文给了你什么启示？

_____________________________

10、   香港同胞曾以艰苦创业、开拓进取的精神，使香港成为世界上著名的金融、贸易和航运中心。今天，在祖国大家庭坚强后盾的有力支持下，明珠一定会更灿烂，香港一定会更美好！

【1】文段选自《______________》。

【2】香港于   年   月   日回归祖国，当时我国的国家主席是   。

【3】1982年，邓小平同志在和英国政府的谈判中，以超凡的_________________，提出了______________的伟大构想。

11、_________________

两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

　　去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没到，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣到钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海票，去上海的得到了北京的票。

　　去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的纯净水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

　　去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有一间小小的门面。

　　在常年的（东奔西走  走街串巷）中，他又有一个新的发现：一些商店楼面（亮丽  美丽）而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空档，买了清洁剂、水桶和抹布，办起了一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

　　前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递啤酒瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

【1】请给文章确定一个合适的题目，填在文章开头的横线上。

【2】请用“√”在第五自然段的括号中标出最恰当的词。

【3】用简洁的语言概括故事的主要内容。

______________________________________________________________________________________________________________________

【4】小说描写了两个打工者的哪两次相遇，这样安排有什么作用？

 ____________________________________________________________________________________________________________________

【5】通读全文，简单概括两个人的性格特点。

成功者：_____________________________ 　　　　　　　　　　　　　　

拾破烂的人：__________________________

【6】联系生活实际谈谈你读了这个故事的感受和体会。

_________________________________________________________________________________________________________________________

12、课内阅读我最棒。

①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿    ，又想坐下    一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么    ，天空是那么    ，使我息想高歌一曲，表示我满心的愉快。④四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的 绿毯绣上了白色的大花。⑤这次，我看到了草原。⑥在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像    着草原的无限乐趣。⑦那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色  ，不用墨线    的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

【1】请调整上面一段话的句序：__________________ 。

【2】在文中的横线上填上合适的词语。

【3】作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作______ 。

【4】作者把草原上的羊群比作 。羊群在草原上还可以比作什么？写一写。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 __________。

【5】这段文字主要通过描写 ___________，衬托了蒙古族同胞的心灵美，以及民族团结的精神美。

13、阅读短文，完成练习。

家乡的桥

①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

②小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩!

③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了;至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷（xié）取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船!

⑤ 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……

⑥长相忆，最忆家乡的桥。

【1】第1自然段中的“网布”形象地写出了（　　）。

A.河多 B.桥多

C.小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的情状

【2】本文的体裁是（____），本文的线索是（____）。

A．说明文　　　　　　　　　B．散文

C．桥的造型多     D．怀念、赞美故乡的桥的思想感情

【3】文中第④自然段是围绕哪句话来写的？请用“　　”画出来。这段话中，作者分别写了（　　　）（　　　）（　　　）三方面内容。 

A．小桥命名的来历多 B．小桥上的诗句多

C．雕刻桥名的字体各不相同   D．桥的名字还有很多故事

【4】判断下面句子的修辞手法。

①故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。（____）

②几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！（____）

③一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上（____）

A．比喻　　　　B．拟人　　　　C．夸张　　　　D．排比

【5】下面对短文内容的理解不正确的一项是（　　）。

A.家乡的桥不但造型千姿百态，名称也美极了。

B.本文表达了作者对故乡的怀念和热爱。

C.作者家乡的桥很多是新建的水泥桥。

14、主题阅读拓展。

尼罗河上的夜色

此时的尼罗河已近黄昏，我们的帆船慢慢向前行驶。水面开阔而平静，过了一会儿，太阳缓缓地潜入水中，尼罗河的夜开始了。

我们的帆船抛锚靠岸，“好心肠”船长不知从哪里变出一块长长的木板，搭在了帆船与岸之间，我心惊胆战地走下船。当赤裸的脚指头触碰到柔软的沙地时，我才惊异地发现眼前竟是夜色下的茫茫沙漠，与我心目中的童话世界如此接近。天空中的月亮与我在北京所见的有着天壤之别，它巨大而发出橙红色的光，在夜的衬托下，它的魔力牢牢地抓住了我的心。此时此刻，就算飞出外星人，我也不觉得奇怪。

我一言不发地痴望着，其他人也被迷住了，半晌都没有人说话。陆续地，另有两条帆船也泊在了岸边，漆黑的甲板上亮起了几点烛光。

晚餐后，我们在岸边的沙地上点起了篝火，燃烧着的干树枝噼里啪啦地响着。才华横溢的船长拿出了他的非洲鼓，唱着豪迈的歌儿。我们伴着音乐在沙地上跳舞；我们“举杯邀船长，对影成一群”；邻近的居民们也干脆放弃了睡觉的念头，纷纷加入了聚会，好像没人在意第二天是要上班的。

不知过了多久，夜渐渐静了。

清晨，我聆听着周围鸟儿的叫声，慢慢坐起来，看看四周，发现眼前的尼罗河像是被太阳的热情感染了，粼粼的波光满是红色，我一时有点儿分不清自己是不是真的醒了或者还醉着，我感觉自己像是躺在尼罗河的怀抱里了。（有删改）

【1】联系上下文，解释下面的词语。

（1）天壤之别：__________________

（2）才华横溢：__________________

【2】短文是按照_______顺序写景抒情的，请用“____”画出标志性的词语。

【3】作者笔下尼罗河上的夜色的特点是什么？夜色下人们的生活有什么特点？

_______________________________

【4】短文的题目是“尼罗河上的夜色”，结尾为什么要写第二天清晨的景色呢？

____________________________________

15、阅读短文，回答问题。

歧路亡羊

战国时期，有位著名的思想家，名叫杨朱。有一天，杨朱的邻居跑丢了一只羊，于是全家出动寻找，又来请杨朱的僮仆帮助追寻。杨朱问道：“仅仅是丢了一只羊，为什么需要这么多人去找？”

邻居说：“村外的岔路太多了，所以人去少了不行。”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。

过了半天，找羊的人陆续都回来了。杨朱问邻居：“羊找到了吗？”

邻居垂头丧气地说：“跑丢了，没有找到。”

杨朱又问：“怎么会找不着呢？”

邻居回答：“岔道太多了，岔路之中又有岔路，谁知道跑到哪条路上去了呢？所以找不着了。”

“哦，是这样……”杨朱深思好久，整天没有笑容。他的学生见他这样，感到很奇怪，不解地问：“丢了一只羊，并不是一件大事，况且羊又不是老师您的，您为什么这样闷闷不乐呢？”

杨朱回答说：“我并不是为一只羊而闷闷不乐，而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。如果我们在学习方面，东抓一把，西抓一把，不能专心一致，也会像在岔路上找羊一样，结果一无所获。”

【1】“歧路”指________________。“亡羊”的意思是_______________。

【2】杨朱闷闷不乐的原因是：____________________________________

16、课内阅读。

“是啊（   ）莺儿（   ）你要好好保存（   ）这梅花（   ）是我们中国最有名的花（   ）旁的花，大抵春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

【1】在选文中的“（   ）”里加上标点符号。

【2】用“——”画出选文中的排比句。

【3】用“﹏﹏﹏”画出选文中的比喻句。

【4】“秉性”的意思是___，在选文中“梅花的秉性”指___。

【5】判断下列说法是否正确，正确的在括号中打“√”，错的打“×”。

（1）这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。   ( )

（2）这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。( )

（3）这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样，真挚、热烈而永恒。( )

【6】从外祖父的这番话中你领悟到了什么？

_____________________

17、阅读《刷子李》选段，完成练习。

一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

【1】照样子，写词语。

（1）稀溜溜 ______ ______

（2）匀匀实实 ______ ______

【2】这段话作者主要抓住刷子李的______进行细致描写，表现了他______________。

【3】作者是通过两方面表现他技艺高超：一是____________；二是____________。

【4】你认为刷子李的高超技艺来自哪里？

______________________

18、

  我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。

  春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。

  清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……

  无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……

  啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。

（1）文章第三、四个自然段末尾都用了省略号。在下列表示意思正确的序号下画“∨”。

①表示内容省略。 ②表示断断续续的语气。 ③表示话没说完。

（2）文章第三自然段写无名花是（   ）的，第四自然段写无名花是（   ）的。

（3）本文第二、三自然段使用了哪种修辞手法？

（4）在文中找出能概括主要内容的一句话。

（5）这篇文章表达了作者（   ）的思想感情。

（6）用横线画出描写无名花“无私”的语句；用曲线画出描写无名花“坚强”的语句。

19、课外阅读。

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“（     ）把耳朵掩住，响声不（     ）听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。的蠢人。

【1】这是一则________故事，讽刺那些___________________________

【2】文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】在文中的括号处填上合适的关联词语

【4】把画线句子换成陈述句。

___________________

20、按要求写句子。

1．武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。（改为“被”字句）

_________________________________________________________________

2．你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住？（改成为肯定句）

_________________________________________________________________

21、按要求改写句子。

（1）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句）

 _______________________________________________________

（2）妈妈说：“明天早上我要提前去上班。”（改为转述句）

___________________________________________________

（3）从这以后，楚王不敢不尊重宴子了。（改为肯定句）

__________________________________________________

22、反问句和陈述句互换。

1.今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，都会产生对往日商贸、文化繁荣的遐想。

_____________________________________________________________________

2.秦王我都不怕，我不会怕廉将军。

_____________________________________________________________________

3.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？

_____________________________________________________________________

4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

_____________________________________________________________________

23、发挥想象，完成练习。

课文《跳水》中的孩子被救上甲板后，船上的人会做些什么，说些什么？以“孩子被救上甲板之后”为开头，写一段话。

孩子被救上甲板之后，__________________________________