2025-2026学年（下）期末三亚二年级质量检测语文

1、《惠崇春江晚景》中了解题画诗,选择正确的一项。(   )

A. 苏轼和惠崇一个写诗,一个作画,同时完成诗与画。

B. 苏轼题诗在先,惠崇作画在后,共同完成诗配画。

C. 这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。

2、下面加点字读音正确的是（  ）

A．河豚（zhú）

B．瞎说（xiā）

C．痕迹（héng）

D．疲倦（jàn）

3、“海底的动物常常在窃窃私语”中的“窃窃私语”可以用在哪句话中？（   ）

A.“真想去海底看一看啊！”看着课文，我___________。

B.下雨啦！“沙沙沙沙”，仿佛小雨点儿们在___________

C.“下雪啦！下雪啦！"孩子们快乐地___________着，笑声震落了枝头的雪花。

4、下面的句子不是比喻句的一项是（   ）

A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B．山溪像绿玉带一样平静。

C．夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

D．赵州桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

5、把下列词句补充完整，并选择其中一个造句。

推_____及_____ _____舞____忙   回______悠_______ 倾______大______

蜂拥__________ 望_____生______  玉______冰________ ______风________节

（1）为人子____________________ 亲师友 ____________________________

（2）常将有日思无日，_____________________；________________________，好吃懒做福不久。

（3）以己之长比人之短，__________________；以己之短比人之长，________________。

造句：____________________________________________________________________

6、我能根据拼音写出词语。

1．听说蜜蜂能biàn rèn______方向，我做了个实验。最后通过jiǎn chá______，有十五只以上的mì fēng______能准què____无wù____地回到家。

2．七点，shuì lián______从梦中醒来，下午三点，wàn shòu jú_______欣然开放。

3．我刚kuà____进家门，妈妈tí xǐng______我有一位mò shēng______的阿姨在等我。

7、解释带点的词语的意思，并写出诗句的意思。

（1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

曈曈：___________________ 。 桃：_______________。

诗句的意思：______________________

（2）清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。

雨纷纷：_____________。断魂：_____________。

诗句的意思：______________________

（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

独：_________________。佳节：________________。

诗句的意思：____________________

8、读拼音，写词语，注意把字写规范。

zī shì nuò ruò ōu zhōu jì xù

chí táng mì mì chuàng jǔ là zhú

xùn sù zǔ jiàn fàn wǎn yīng ér

9、课内阅读

（   ）虎蹭贼，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。

（   ）虎驮着贼，贼骑着虎。

（   ）老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

（   ）老公公老婆婆再说“漏”。

（   ）贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

【1】根据课文内容排列下列句子的顺序_______________

【2】老公公和老婆婆说“漏”，吓跑虎和贼的原因是（   ）。

A. 老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物

B. 虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物

C. 老公公和老婆婆知道有贼和虎来了，故意用“漏”来吓唬贼和虎

【3】老公公和老婆婆所说的“漏”指的是____________________________。

10、按要求完成练习。

【1】右图中的哪篇寓言故事不是出自中国古代寓言？用“   ”画出来。

【2】目录中的《___________》（故事）讲了一个人自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是害怕的故事。

11、快乐阅读。

邮递员

一个星期天，我正在家里玩。天空阴沉沉的，霎时，大雨哗啦啦地倾泻下来，灰蒙蒙的天地间像挂着一幅无比宽大的珠帘。突然，从雨中传来了一阵自行车的铃声，一位邮递员叔叔骑着绿色的自行车来到了我家门口。他穿着一双长筒雨靴，身披雨衣。但头发、衣服全都湿透了。这是怎么回事呢？他明明穿着雨衣，怎么淋得这么厉害呢？我不禁纳闷。

邮递员叔叔把一疊报纸□信件递给了妈妈□妈妈关切地对他说□下这么大的雨赶快进来歇歇吧□邮递员理理头发，抖抖身上的雨珠笑着说：“不用了，许多户人家还等着我把报纸、信件送到他们手里呢！”说完，他骑上自行车走了。这下我才看清，原来他为了使报纸、信件不被雨淋湿，把雨衣的大部分用来遮邮袋了！一位多好的邮递员啊！为了使群众能及时看到报刊，接到信件，他冒着雨穿街走巷，不辞劳苦。

自行车的铃声渐渐远了。我站在门口望着邮递员远去的身影，只觉得他的形象在我眼前越来越高大。

【1】在文中的方框里加上标点符号。

【2】联系上下文，解释下列词语。

（1）倾泻：____________________

（2）纳闷：____________________

【3】写出下列词语的近义词。

霎时——（______）   关切——（______）

【4】用“﹏﹏﹏”画出描写大雨的语句；用“ ”画出描写邮递员外貌的语句。

【5】用文中的语句填空。

因为______________，“我”不禁纳闷了；后来“我”看清了，_____________________，此时，“我”心里想：____________________。

【6】短文赞扬了邮递员__________________的精神。

12、课外阅读。

五月的田野

麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着……

我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英……

【1】用“ ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话。

【2】这篇短文主要回忆了乡村五月_______和孩子们_______的田园生活。全文洋溢着作者________的心情和对麦子、豆英的__________之情。

【3】大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有___________；描写”“香”的句子是__________________________。

【4】五月的田野带给“我们”那些快乐？

_____________________________________

13、阅读课文第3、4自然段，完成练习。

1.联系上下文，“一筹莫展”的意思是：________。这时，大尖哥和水社姐挺身而出意味着________。我想对他们说：“___________________________。”

2.第4自然中，“_________、______、_______”等词语说明了大尖哥和水社姐历尽艰辛，更加生动形象地突出了他们_____________________的精神。

14、阅读《海底世界》选段，完成练习。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

【1】用波浪线画出选段的中心句。

【2】“窃窃私语”的意思是____，这里运用了____的修辞手法，写出了海底动物_______。

【3】海底的动物还会发生哪些声音呢？请发挥想象写一写。

__________

15、课外阅读。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨美.

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

【1】从短文中找出合适的词语填在括号里

（   ）的细雨 （   ）的露珠   （   ）的绿叶

（   ）的梨花 （   ）的阳光   （   ）的海洋

【2】从短文中用“   ”画出比喻句，用“   ”画出一个拟人句

【3】短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有________ 、_________ 、_________ 。

【4】给短文加上一个合适的题目填在文前的“ _____”上。

【5】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

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16、综合性活动。   

三年级（1）班准备6月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。

（1）张老师安排你去邀请李校长参加活动,你见到李校长后说:“________”。       

（2）请你以三（1）班班委会的名义提前一天在班务栏里写一个通知。     

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17、按要求写句子。

（1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改肯定句）

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（2）顾客瞪大了眼睛。（扩句，至少两处）

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（3）裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

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（4）石头梆的一声落在地上。（加上表示声音的词语仿写句子）

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18、按要求，写句子。

1．照样子改写句子，用自己的话转述别人说的话。

例：妈妈说：“我今天又要加班啊！”

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（1）顾客又补充了一句：“哎呀，我今天就想要这件衣服！”

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（2）老爷爷说：“我今天非把这只大老虎赶走不可。”

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2．经过训练，同学们的习作水平进步了很多。（修改病句）

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19、修改病句。

1.在会上,纷纷发表自己的意见。

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2.语文对我特别感兴趣。

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3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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4.秋天的吉林是个美丽的季节。

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20、修改病句。

1．这学期，我班差不多根本没有迟到的现象。

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2．在老师的帮助下，小刚的错别字大大退步了。

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3．一到夜晚，整个香港成了海洋的灯。

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4．我的家乡是南京市人。

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5．我们改进了不守纪律的缺点。

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21、写通知。

今天是7月2日，请你替学校德育处出一则通知，通知各班参加拓展研学的同学于7月10日早6:00准时到校集合。（注意格式）

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