2025-2026学年（下）期末吕梁二年级质量检测语文

1、下面四组生字中声母相同的一组是（   ）。

A. 莹   痒   悠   伊   B. 积   锦   憬 鳞

C. 渍   吱   幢   章   D. 骗   庞   蒲 坝

2、和“画蛇添足”意思相近的词语是（　　）

A.多此一举 B.画饼充饥 C.掩耳盗铃 D.杯弓蛇影

3、最能概括下面文段大意的一项是（  ）

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

A．不同植物开花的时间不同。

B．植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

C．昙花在夜晚九点左右开放。

4、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（ ）帮忙让鸡蛋快点发芽开花。

A．乌丢丢

B．老母鸡

C．医生

D．妈妈

5、先补充词语，再选词填空。

（____）萤夜读  铁（____）成针  势不可（____）   （____）然有序

惊慌失（____）  （____）定自若  相提并（____）   （____）丝不动

（1）尖锐的警报声响起，同学们没有________________，在班主任的指挥下，________________地跑向了大操场。

（2）火越烧越旺，________________，可邱少云趴在那里__________。

6、按要求填空。（5分）  

(1)不知细叶谁裁出，______________________________。

(2)______________________________，万紫千红总是春。  

(3)绳在细处断，   。 

(4)日日行，   ；常常做， 。 

(5)请你从学过的课文或平时积累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子： 

7、读读背背，我最行。

1.人间四月芳菲尽，   。长恨春归无觅处，   。

2.天街小雨润如酥，   。   ，绝胜烟柳满皇都。

3. ，   。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

4.风，摇绿了   ，水，漂白了   ，盼望了整整一个冬天，你看，  

！让我们换上春装，像 ，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。

5.它的声音里满含着 ，唱的时候，好像“自然”也   。

6.它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发， ；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻   ，她们捧起了水，像 ；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……

8、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。

9、阅读短文。

指南针

指南针是中国古代四大发明之一，我国是世界上公认发明指南针的国家。

指南针是用以判别方位的一种简单仪器，主要组成部份是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的N指北方，E指东方，W指西方，S指南方。

指南针的（ 发现  发明 ）是我国古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果。由于生产劳动，人们接触了磁铁矿，开始了对磁性质的（理解  了解）。人们首先发现了磁石吸引铁的性质，后来又发现了磁石的指向性。经过多方面的实验和研究，终于发明了实用的指南针。

最早的指南针是司南，由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成，青铜盘上刻有二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。据古书记载，远在春秋战国时期，由于正处在奴隶制社会向封建社会过渡的大变革时期，生产力有了很大的发展，特别是农业生产更是兴盛发达，因而促进了采矿业、冶炼业的发展。在长期的生产实践中，人们从铁矿石中认识了磁石。

【1】选择文中括号里合适的词语打“√”。

【2】短文第2自然段是围绕哪句话来写的？用“   ”画出来，并根据内容填空。

指南针的作用是 ，主要组成部分是 ，利用磁针的北极 的性能辨别方向。

【3】下列关于指南针的说法中，不完全正确的一项是（   ）

A.指南针是我国古代劳动人民发明的。

B.指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。

C.指南针的N指向北方，E指向东方，W指向西方，S指向南方。

D.人们首先发现了磁石的指向性，又发现了他吸引铁的性质。

【4】“这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。”这句话中的“这”指什么？

____________________________________

10、阅读。

红蜡烛（节选）

新美南吉

夜晚来到了。大家兴冲冲地来到山顶上。猴子早就把“花炮”捆扎在一棵树的树杈上，在那儿等着大伙儿呢！

花炮马上就要放到天空中去了。想不到，这时发生了一件非常难办的事：谁也不肯去给花炮点火。大伙儿乐意看，却不愿意动手。

这样，花炮就看不成了。

后来，大伙儿决定采用抽签的办法——谁抽着“去”字，谁就去点火。

抽到“去”字的是乌龟。

乌龟只好鼓起勇气，朝花炮走去。

他点火点成了吗？

没有！

他刚刚挨近花炮，脖子就不知不觉地缩了回去，怎么也伸不出来了！

这样，只好第二次抽签。这次应该黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强点儿——他的脖子没有缩进去。可惜黄鼠狼近视得厉害。他光瞪着眼，在花炮周围转来转去。

后来，轮到野猪去点了。

大伙儿惊慌地钻进草丛，把耳朵紧紧地捂住，这还不算，连眼睛都闭起来了。

“你们准备好了吗？我可点了！”最后，是勇敢的野猪擦亮了火柴。

“点吧，快点吧。”回答的声音从草丛里响起。大家又是期待又是害怕——好紧张哦。

可是，等啊，等啊，等了好久——没有震天的巨响，没有照亮整个夜空的美丽火花，什么都没有。一个接一个地，小动物们睁开眼睛，放下捂住耳朵的手，他们惊讶地看见：一支小小的、红色的蜡烛，在天朗气清的夜空下，静静地燃烧。静静的，静静的，无声无息——只有一片小小的光亮和温暖，小得仿佛盈手可握，像一个最亲的人，在对着他们微笑。

【1】风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

______________

【2】树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用带下划线的词写一句话）

______________

【3】照样子，写词语。

例：无声无息（ABAC式）：________、________

【4】大伙儿决定用       的办法决定谁去点火。

A．划拳

B．抽签

C．赛跑

【5】文中写了________、________和________分别去点火，最后，________点火成功了。

【6】乌龟为什么没有成功点火呢？用横线在文中画出答案。

【7】文中提到的“花炮”其实是________。

11、阅读《炮手》片段，回答问题。

炮手的脸色更加惨白了。这时,裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。

　　硝烟过后,军官们纷纷拿起望远镜。

　　“干得好,伙计！这座农舍看来不太结实,它全垮了！”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。

　　可是,他吃了一惊:炮手的脸颊上流下了两行热泪。

　　“你怎么啦,炮手？”将军不解地问。

　　“请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”

【1】我能把词语补充完整。

（ ）的寒风   （ ）的汗珠 （ ）地说 （ ）地说

【2】从“他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。”可以看出炮手是一个怎样的人？

_______________________________________

【3】炮手的脸颊上为什么流下了两行热泪？

________________________________________

【4】当炮手炸掉了自己的房子，军官知道真相后，故事会怎样继续发展呢？展开你的想象，运用恰当的神态和语言描写。续写一下故事的发展。

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12、纸的发明（节选）

人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】人们在两千多年前的_________时代，已经知道了用_________来造纸，在一千九百年前的_________时代，_________改进了造纸术。

【2】用“______”画出造纸的过程。

【3】说说为什么这种造纸方法会传承下来。

________________________

13、课内阅读。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树技挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只

美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】从文中找出下面词语的反义词。

果断——（___________）   丑陋——（___________）

【2】狮子抓住了什么机会猛扑过来？是什么原因让鹿逃离了狮子的追赶？

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【3】用“   ”画出鹿狮口逃生的感慨。你想对鹿说什么？

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14、阅读语段,完成练习。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的( )着马,有的(   )着担,有

的(   )着毛驴,有的( )着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

【1】把下列表示动作的词语分别填到文段中的括号里。(填序号)

A.赶 B.挑  C.推 D.骑

【2】本段描写的人物有（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）

【3】文段中的省略号说明（   ）

A. 走在大街上的人很多。

B. 街上很繁华。

C. 街上的马、驴、车很多。

【4】请你用“   ”画出表现艺术家技艺高超的句子。

【5】这段话是围绕哪句话来写的?请抄写在横线上。

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15、课外阅读。

月亮是个什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口阿！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不琯它们怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着（zháo  zhe）月亮。

有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可量，小海龟还是够不着。小海龟叫来大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得着呢！”月亮想，“这是在和玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。

大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了班马，班马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫不了老鼠。月亮看着（zháo  zhe）老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定够不到我的。”月亮已经玩累了，这回没有动，想不到，“咔嚓”老鼠咬了一小块月亮，它给动物们分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。

一条小鱼看着这一切 ，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去够月亮？这不是有一个嘛！喏。就在水里，在我旁边呀！”

【1】用“       ”选择正确的读音。

【2】文中有________只动物一起够月亮，它们分别是_____________。

【3】给短文加个题目，写在文前横线上。

【4】小鱼不明白的问题是什么？你明白了吗？这是怎么一回事呢？

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16、照样子,写句子。

例:乘客把空姐叫到了跟前。

空姐被乘客叫到了跟前。

1.黑暗把天边最后的一丝亮光吞没了。

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2.海风把小船吹得东摇西摆。

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3.我睡得正香,一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。

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17、按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（写一个打比方的句子）

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（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）

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（3）有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（用“有的……有的……有的……”写一个句子）

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（4）我不会忘记自己是在看荷花。（改为反问句）

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18、按要求写句子。  

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改为陈述句）

______________________________________________。  

（2）照样子，把句子补充完整。 

例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

①姐姐________喊道：“我看到流星啦！”

②“这盏灯笼是我自己动手制作的。”芳芳________回答。

（3）陶罐很美。 

①改为感叹句：________。

②改为反问句：________。

19、修改病句。

(1)我在公园里看到了奇异的一种花。

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(2)听了这个故事，使我深受感动。

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20、用修改符号修改句子。

1.奇怪地问：“爸爸，小松鼠和你说了什么？”

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2.人们把窗子打开，进去让阳光。

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21、习作。

春节是我们国家最重要的传统节日，每到春节，在外工作的人大多数会回家与家人团聚，一家人在一起，包饺子，吃年夜饭，其乐融融。每年的春节，你们家是如何度过的呢？回忆自己家过春节的情景，写一篇文章，题目自拟。

当然，也可以介绍一下自己知道的关于传统节日的传说故事，和我们大家分享。