1、下列词语中的加点字与“朝鲜”中的“鲜”读音相同的一项是( )
A.鲜为人知
B.光鲜亮丽
C.鲜艳欲滴
D.鲜血淋漓
2、下面句子中没有语病的一句是:( )
A. 穿过草坪,冲着尼亚凶狠地扑来。
B. 父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。
C. 他的崇敬品德和革命精神,我永远不能忘怀。
D. 九岁的蓝蓝已开始会花开感激。
3、读词语,把不正确的读音划掉
饲养(sì yǎng sí yǎng)
衬衫(chèn shān cèn sān)
遇到(yù dào yǜ dào )
仿佛(fǎng fú fǎng fó )
可怜(kě lián kě nián)
草棚(cǎo péng cǎo póng)
4、与“这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理”这句话意思相同的是( )
A.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。
B.这位顾客歪着头想了想,不承认裁缝说得有道理。
C.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理。
D.这位顾客歪着头想了想,怎能承认裁缝说得有道理呢?
5、把下列词语补充完整。
滴( )穿( ) 力( )无( )
( )泄( )通 开( )辟( )
画( )添( ) 凝( )静( )
焕( )( )新 ( )败俱( )
6、将下列诗句补充完整。
(1)水精帘动微风起,________。
(2)有约不来过夜半,________。
7、在括号里填上合适的量词。
一(______)翅膀 一(______)木杆 一(______)红花 一(______)羽毛
一(______)细线 一(______)图画 一(______)柳树 一(______)鲜花
8、读句子,根据拼音写字词。
这个小zhèn以蜡烛做得好而闻名,他们把pǔ tōng
的mó xíng
进行改进,shè jì
出各种各样的款式,jià
格也非常便宜,一tuī
向市场就深受人们喜欢。只要jì xù
沿用这种方法,其利rùn
将非常客观。
9、课外阅读。
我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久,我感觉有什么东西在拽我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。叔叔 我掉转头( )地喊道 我钓住了一条 还没有哩 叔叔( )地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼约也不见了。我功亏一篑,快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧,可叔叔却( )地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自喜,这是一个很浅显的道理。
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就( )地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】根据语境,选择合适词语的序母填入文中相应的括号里。
①慢条斯理②意味深长③情不自禁④欣喜若狂
【2】给文中的画线句子加标点符号。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句,这句话中把 比作 。
【4】这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“ ”画出来。
10、课外阅读。
马背上的小红军
那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫。忽然,看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了。
那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”
陈赓同志用命令的口吻说:“上去,骑一段路再说!”
小红军倔强地说:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。
“那,我们就一块儿走吧。”
“不。你先走,我还要等我的同伴呢。”
陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军,说:“你把它吃了。”
小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了,只好爬上马背,朝前走去。
他骑在马上,心情老平静不下来,从刚才遇见的小红军,想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上,跟他打过交道的那些穷孩子,一个个浮现在他眼前。
“不对,我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声,立刻调转马头,狠踢了几下马肚子,向来的路奔跑起来。等他找到那个小红军,小红军已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小红军抱上马背,他的手触到了小红军的干粮袋,袋子硬邦邦的,装的什么东西呢?他掏出来一看,原来是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这个时候,小红军停止了呼吸。
【1】给下列加点的字注音。
忍饥挨饿( ) 络腮胡子( )
倔强( ) 牛膝骨( )
【2】理解句子,给加点字选出正确的解释。
他骑在马上,心情老平静不下来。( )
A. 陈旧的 B. 极、很 C. 总是
【3】理解句子,给加点字选出正确的解释。
他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。( )
A. 笔直 B. 撑直或凸出 C. 量词
【4】文中写了陈赓与小红军的___次对话。你能找出描写小红军说话时的神态、动作的语句吗?把它们摘抄下来。
__________________________
【5】读完短文,用一两个词概括小红军和陈赓同志的高尚品质。
_______________________________________
11、阅读短文,完成问题。
黑鸟和白鸟
一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃,一同在蓝天飞翔,一同在树枝上歌唱。秋天,为准备过冬,它们采集了满满一窝果子。
这天,黑鸟要外出访友,它对白鸟说:“你可要好好看住咱们的果子,不要偷吃!”白鸟说:“保证一个也少不了。”可是,由于天气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝。
黑鸟从外面回来了,它一见果子比原来少了,就嚷嚷起来:“怎么只剩下半窝了?这满满一窝果子,当初是我们俩辛辛苦苦采集来的,现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏!”
白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没有偷吃□是果子自己少了□但是,黑鸟根本不相信白鸟的话,依然大声骂着,并且扑上去,用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久,白鸟就死了。
过了几天,下了一场雨。窝里的果子在雨水的浸泡下,又变成了满满一窝。
黑鸟看见了,一下子明白过来了。它十分懊悔,捶着自己的胸口,痛哭流涕地喊着:“白鸟,我亲爱的好伙伴!你快回来吧!回家吧!”
但是,这一切都没有用了。
【1】在方框里填上标点符号
【2】果子少了的原因是什么?请在短文中找出来,画上“_____”。
【3】黑鸟“一下子明白过来了”,它明白了什么?说说你的理解。
_____________________________
【4】这个故事告诉我们什么道理呢?请在最恰当的答案后打“√”。
A.我们遇事不能太冲动。( )
B.朋友之间要互相信任,遇事多分析,科学思考,不能凭空猜测。( )
C.一个人内在的美才是真正的美。( )
12、阅读与理解
一杯牛奶
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费,挨家挨户地推销商品。劳累了一整天,他感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家要点吃的。
一位年轻女子打开房门时,小男孩却有些难为情了,他没有要吃的,只乞求给他一杯水喝。这位女子看出他很饥饿,就为他倒了一大杯牛奶。男孩喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说那么就请接受我由衷的感谢吧说完,他离开了这户人家。
数年之后,小男孩已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生。一天,医院来了一位得了罕见重病的女子。当看到病历上所写的病人的简况时,凯利医生马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心竭尽全力来为她治病。经过努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,他在通知单上签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,他不敢看,因为她确信,治病的费用将花去她全部的家当。最后,她鼓起勇气,翻开了通知单,旁边的两行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:
医药费=一杯热牛奶。
【1】给文中画线句子选择正确的标点符号( )
A.:“ , !” B.“: , 。”
C.: , 。 D.: 。 。
【2】小男孩挨家挨户推销商品的原因是( )
A.给自己买吃的 B.积攒学费 C.饥饿 D.想喝牛奶
【3】联系上下文,理解“数年之后,小男孩已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生”中“大名鼎鼎”一词与下面哪个词意思相近( )
A.闻名遐迩 B.默默无闻 C.惟妙惟肖 D.四面八方
【4】这名特殊病人不敢看医药费通知单的原因是( )
A.她眼睛看不见了 B.医药费太贵了,怕承担不起
C.她喝了一杯牛奶 D.手术成功了
【5】凯利医生在通知单上签字的原因是( )
A.手术很顺利 B.他是有名的医生
C.这位病人是自己曾经的恩人 D.工作需要
【6】从中可见,凯利医生是个( )的人。
A.乐于助人 B.见利忘义 C.知恩图报 D.不图回报
【7】读了这篇短文,你喜欢谁?请结合短文内容说明理由。
_________________________
13、阅读实践。
青蛙上天
①有一只青蛙,在池塘里住得厌烦了,想到天上去逛逛。于是,它请求大雁把它带到天上去。
②青蛙伏在大雁的背上,在蓝天上漫游,穿过了一片片白云。
③“哇,天空中还有波浪!”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
④“你说什么?”大雁问道,“这是云,天上哪来的波浪呀!”
⑤“云?对,我知道,你们把它叫作云,可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。大雁没有再和它争论下去。
⑥天色晚了,月亮升上来了。大雁望着月亮,对青蛙说:“你看,天上的月儿多么美呀!有了它,黑夜就变成了银色世界。”
⑦“你说月亮,那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。
⑧“不对!”大雁告诉它,“池塘里只是月亮的影子。”
⑨“影子?我敢打赌,池塘也有月亮。那有什么了不起的,我一拳就能把它打碎!" 青蛙不服气,固执地坚持自己的看法。
⑩大雁急了,不得不阻止它:“你别胡来,这不是在池塘里,当心自己摔死!”
⑪“你真胆小。我不是吹牛,我一拳就能把它打碎。”
⑫青蛙这时候神气十足,它终于站了起来,捏紧爪子,纵身向月亮扑去。可是,当它刚跃起的时候,就不能再控制自己,像流星一样摔了下去……
【1】读短文,摘录关键词句,把情节补充完整。
①青蛙觉得住在池塘________,请求大雁带它到天上飞。
②青蛙在天上看到白云,把它叫作波浪。大雁没有与它________。
③青蛙在天上看到月亮,以为自己可以把它________。大雁 ________,不得不阻止
④青蛙神气十足,纵身向月亮扑去,最后失足摔了下去。
【2】第⑦自然段“不以为然”的意思是( )
A.青蛙认为大雁说话太突然。
B.青蛙认为大雁说得有道理。
C.青蛙认为大雁大惊小怪。
D.青蛙认为大雁想当然。
【3】“有了它,黑夜就变成了银色世界”这句话的你是怎么理解的,请写下来。
______________________________
【4】读完这则寓言,下列说法不正确的是( )
A.这只青蛙由于都住在池塘,缺乏见识。
B.这只青蛙过于自信,自以为是。
C.这只大雁非常热心,尽自己的能力在劝青蛙。
D.这只大雁非常狠心,没有和青蛙好好解释。
【5】如果你是大雁,你会怎样劝告青蛙?请注意劝告的语气。
______________________________
14、课内阅读。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐( )说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
【1】将下列词语填写在文段中对应的括号里。
恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑
【2】根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。
把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(________)
【3】根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。
陶罐:______________________。
铁罐:____________________。
【4】陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?
_____________________
15、下列文章节选自文章《火烧云》,请阅读短文,回答问题。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变(糊涂 模糊)了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿(功夫 工夫),火烧云就下去了。
【1】选择括号内正确的词语打“√”。
【2】在文中找出四个描写颜色的词语,写在下面的横线上。
________________
【3】这段文字主要从(______)和(______)两方面来描写火烧云变化的。
【4】读读第四自然段,注意加点的词语,写写你的体会。
________________
16、按要求写句子。
(1)照样子,用自己的话转述别人说的话。
例:小东说:“我爱祖国。”
改:小东说,他爱祖国。
顾客说:“我不做棉袄了。”
改:______________________
(2)_____的战士献出_____的生命。(填上词语,把句子写具体)
(3)星期天,我在家里画了手抄报一张。(修改病句)
__________________________________
17、按要求写句子。
1.把衣服当了换钱,不就行了吗?(不改变句意,换种说法。)
______________________________________
2.乌拉圭足球队把阿根廷足球队打败了。
改为“被”字句:___________________
18、句子练习。
(1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________
(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
____________________________________
19、修改病句。
(1)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
_________________________________________________
(2)一幅名扬中外的画是《清明上河图》。
_________________________________________________
20、用修改符号修改病句。
元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
张择端画的人物是多么入神啊!
21、习作
经过一个学期的学习,我们又有了许多的收获。回忆过去的日子,也许某个小实验让你记忆犹新,也许某个有趣的游戏、美丽的景点让你牵挂……拿起笔,把你最想写的与大家分享吧!
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