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2025-2026学年(下)期末漯河二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、小精灵叮当铃最后( )。

    A. 睡着了 B. 变成空气 C. 快乐生活着 D. 去了遥远的地方

  • 2、下列句子中不是关于有错就改的一句是(       

    A.见善则迁,有过则改。

    B.人而无信,不知其可也。

    C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。

    D.改过不吝,从善如流。

  • 3、选出下列诗句中带点字词的正确解释。

    1在异乡为异客(  )A.独自一人 B.孤独 C.自私

    2泥融飞燕子(  )A.泥土融化 B.泥土湿润 C.泥和水融洽

    3小溪泛尽山行(  )A.虽然 B.但是 C.再,又

    4迟日江山丽(  )A.迟到的日子 B.春天白天渐长 C.迟来的时间

  • 4、( )有个外号叫宪兵司令。

    A. .邱士力 B. 宇宙 C. 袋鼠

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、照样子,写一写。

    (1)津津有味(AABC式)_____________ _____________

    (2)无边无际(ABAC式)_____________ _____________

    (3)守株待兔(寓言故事)_____________ _____________

  • 6、加偏旁变成新字,再组词。

    ______( )______( )

    ______( )______( )

    ______( )______( )

    ______( )______( )

  • 7、经典诗文默写。

    (1)________________________,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)

    (2)清明时节雨纷纷,________________________。(杜牧《清明》)

    (3)千门万户曈曈日,________________________。(王安石《元日》)

    (4)那条狗十分凶猛,在向前跑,________________________。(萧红《火烧云》)

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语

    chú guì     gǎi zhèng   xiāng jiāo     kòu xià

    rāng rāng     liū zǒu     gǔn tóng     gǔ dòng

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读课文片段,完成练习。

    裁缝这回摇头了:“接上去的xiù yòu)子多难看啊。”

    “那您别管,只要能让我早些在春天穿上。nín ní)别忘了,我可是个急性子顾客啊。”

    裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这样nàn nán)看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”

    顾客shì xiè)气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

    顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”

    “根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”

    顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!

    “您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”

    1用“/”画去文中加点字不正确的读音。

    2从文中找出下列词语的反义词,填在括号里

    美丽(   )   担心(   )   丑陋( )   高兴(   )

    3顾客是个_____________的人;裁缝却是个____________的人。

    4裁缝“摇头”是因为__________,顾客穿这样的衣裳会___________

    5裁缝告诉顾客“不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装的原因是什么?

    _______________________________________

  • 10、课外阅读。

    一只鹅的故事

    从前,有一只鹅十分嫉妒别的动物。看见天鹅长着长长的脖子,它就对天鹅说:让我们交换脖子吧!看到塘鹅长着大大的嘴,它就对塘鹅说:让我们交换嘴吧!后来,它又和仙鹤交换了腿,和乌鸦交换了翅膀,和孔雀交换了尾巴。它用仙鹤的长腿神气地迈着大步,用孔雀的尾巴展示着自己的美丽。它来到田野里,遇到一群鹅。它伸出天鹅的长脖子,用塘鹅的大嘴高声喊道:你们好啊!群鹅都惊奇地望着它,不知道它是一种什么动物。它却骄傲地说:怎么,不认识我了?我是鹅,天底下最美丽的鹅呀!

    它加入了鹅群之中。但是当大家跳进河里游泳时,它却只能留在岸上,因为仙鹤的长腿是不能游泳的。

    这时,一只狐狸从芦苇丛中钻出来,想吃掉这只鹅。这只鹅发现了狐狸,想展翅飞上天空,可是,乌鸦的翅膀带不动它,它飞不起来。它抬起仙鹤的长腿奔跑,可扇形的孔雀尾巴让芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子,它只得大声呼救。

    群鹅从四面八方赶来救它,狐狸被吓跑了。这只鹅十分感激大家,也知道自己该怎么做了。

    1从短文中找出下列词语的近义词。

    傲慢(     )  惊讶(     )  感谢(     )

    2短文中的这只鹅为什么要与其他动物交换身体各个部位?

    ______________________________________

    3短文中的这只鹅分别和________、________、________、________、________交换了________、________、________、________、________。

    4这只鹅和其他动物交换身体部位后,遇到了哪些麻烦?用“____”在文中标出来吧!

    5这只鹅被群鹅救了以后,它会对群鹅说些什么呢?请你展开合理的想象,把想到的写在下面。

    __________________________

  • 11、阅读课内片段,完成练习。

    你看天空的珍藏——

    清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

    有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

    当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

    雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

    一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

    黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

    【1】选文从哪几个方面写出了天空的奇妙?在括号里打“√”。

    太阳( ) 云彩( ) 雨水( ) 水洼( ) 余晖( ) 群星( )

    【2】选文是通过写( )把天空的奇妙写得生动具体的。

    A.天空的颜色和尺寸

    B.天空的颜色、云彩的形状

    C.云彩的形状、天空的尺寸

    【3】读画波浪线的句子,这句话体现的是____________________的美。

    【4】读画“_____”的句子,想象一下,云彩会呈现出哪些奇妙的形状?告诉了我们哪些奇妙的故事?选择一种你认为最奇妙的写下来。

    _______________________

  • 12、阅读《燕子》片段,回答问题。

    二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,毛毛细雨洒落下来,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

    1文中赶集的意思是(   )

    A. 人们到集市上买买东西。   B. 各种花草争相开放的景象。

    2词语美容师。

    (   )的嫩叶 (   )的花   (   )的春天

    3文中画“——”的句子把_______、_______、_______当做人来写,写出了___________的景象。

    4燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣 从赶来体会到了什么?

     ___________________________________________________________________________________

  • 13、阅读课文片段,完成练习。

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩(趴  爬)行,每小时只能前进四米。有种鱼身体像(棱  梭)子,每小时能游几十千米,(攻  功)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途(族  旅)行。

    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

    1把括号里不正确的字用“/”画掉。

    2第一段是围绕“_________”这句话来写的,具体写了________、梭子鱼、________________________等五种动物的活动方法。

    3画“﹏﹏”句子采用了________的说明方法来介绍事物。

    4找出使用拟人修辞方法的句子,写在横线上。

    ____________________________

    5第二段是从哪些方面来写海底植物的差异的?

    _____________________________

  • 14、课外阅读。

    蚂蚁的趣闻

    蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn)回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

    蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触(chǔ chù)角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角摆动得(de dé)特别猛烈。

    蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物辨别方向。还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,就根据气味确定路线。

    【1】用“/”划掉括号里不正确的读音。

    【2】按要求写词语。

    近义词:经常——______ 特别——________

    反义词:经常——_______ 特别——________

    【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的设问句。

    【4】第3自然段是围绕哪句话来写的?请用“_____”出。

    【5】短文分别从_____________________三个方面来写了蚂蚁的趣闻。

    【6】蚂蚁是如何把消息通知给同伴的?又是靠什么认路的?

    __________________________

  • 15、课外阅读

    我爱菊花

    我家院子里种了许多花,有米兰,有玫瑰,还有太阳花……每年春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱。然而,我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。

    深秋的早晨,大地、屋顶、树枝上都布满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了,黄叶纷飞,百花凋谢。可是菊花却挺立着干,伸展着枝,张开着叶,盛开着花,显示了傲霜耐寒的性格。

    菊花种类繁多,颜色艳丽,姿态万千。就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黄菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了。再说形状吧,龙须菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘头上的卷发。白菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势。黄菊开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃……这一束束菊花,在寒风中竞相开放,真是千姿百态,美丽极了。

    我爱菊花。菊花啊!你高尚的品格激励着我奋发向上!

    【1】第二自然段中描写菊花的动词有_________________________

    【2】第三自然段是围绕“_________”这句话写的。作者用________比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用_________比喻黄菊的朵朵花儿。

    【3】按要求摘录词语。(至少写2个)

    描写菊花颜色的:___________________

    描写菊花形状的:___________________

    【4】读完短文,你觉得作者为什么喜爱菊花呢?

    ________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、填上合适的词语。

    ________的故事     ________的形状     ________的天空     ________的镜子

  • 17、我会换。(你会照样子,把句子换一种说法吗?

    例:节约在很多时候只是举手之劳,比如洗手的时候把水流拧小。

    1.再小的生命我们也应爱护,比如______________________

    2.我们日常生活中都会消耗一定的资源,比如_______________

    :要怎样节约呢?一是有节制的使用,还要物尽其用。

    3.怎样爱护我们的眼睛呢? 一是 __________,还要_____________

    4.要怎样做一个好孩子呢?一是__________,还要___________

  • 18、读下面的一段话,写出摩擦起电实验的流程吧。

    我先准备一把尺子和一张废纸,把废纸撕成玉米粒大小的一些碎纸屑。我按照老师的要求,用尺子使劲摩擦头发,然后轻轻地放在碎纸屑上。呀!碎纸屑动起来,跑来跟尺子亲密呢!有的直接贴到尺子上来,有的在课桌上轻轻移动,有的连成一条线,像毛毛虫一样。摩擦起电的实验可真有意思。

    实验准备:___________

    过程①___________________________________

    实验现象:_______________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.我们在教室里紧急地劳动。

    _____________________________________________________________

    2.约在6500万年前,这种动物突然神秘地消灭了。

    _____________________________________________________________

    3.张老师经常鼓舞我要好好学习。

    _____________________________________________________________

    4.听到这个不幸的消息,我们的心情十分繁重。

    _____________________________________________________________

    5.妈妈鼓动我克服困难,好好学习。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改下面的病句。   

    (1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。   

    ________

    (2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。   

    ________

    (3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。   

    ________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、请试着根据所提供的作文题目,列个写作提纲。

    1.题目:我与童话有个约定

    开头:_______________________

    中间:_______________________

    结尾:________________________

    2.题目:我的榜样

    开头:_______________________

    中间:_______________________

    结尾:________________________

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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