1、如何劝说图中的小朋友主动参与到垃圾分类的行动中来呢?下列表述恰当的一项是( )
A.不实行垃圾分类的孩子不是好孩子。
B.垃圾分类能使我们的生活更美好,让我们积极主动参与进来吧!
C.从现在开始,每个人都要实行垃圾分类。
2、下列诗句停顿有误的一项是( )
A.小溪\泛尽\却山行 B.绿阴\不减来时\路 C.春风\送暖\入屠苏 D.爆竹声中\一岁除
3、“范进中举”的故事出自我国清代著名的小说( )
A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《儒林外史》 D.《西游记》
4、下列句子属于比喻句的一项是( )
A.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
B.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散好像在寻找回家的方向。
C.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,
5、在括号里填上恰当的表示颜色的词语。
( )的大圆盘
( )的小莲蓬
( )的衣裳
6、照例子,写词语。
(1)挨挨挤挤(AABB式) __________ __________
(2)窃窃私语(AABC式) __________ __________
(3)无边无际(ABAC式) __________ __________
(4)邯郸学步(寓言故事) __________ __________
7、按课文内容填空。
1.大自然中,处处有可爱的生灵。本单元,郑振铎为我们描述了______的燕子,叶圣陶带我们欣赏了_____的荷花,汪曾祺教我们认识了一群______的昆虫。
2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人____在《绝句》中写道:___,___;诗中有桃花,如___代诗人苏轼在《__》中写道:____,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人___在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路,____。
3.下面的汉字中隐藏着两句词,请你找出来并写出作者与词的题目。
江 | 绿 | 蓝 | 蒌 | 春 | 蒿 | 水 |
来 | 不 | 地 | 如 | 能 | 南 | 忆 |
__________________________
8、看拼音,写词语。
bù liào shén qí sōng shǒu lì hài dào lǐ
xiào huà fā dǒu zhān jiāo gān xīn shǒu yì
9、认真阅读《一面五星红旗》节选,我会按文后要求答题。
不久,筏子[飘 漂]到了水势最急的一( )河面,周围一( )漆黑,我想大声呼喊,给自己[状 壮]胆鼓劲。还没等我喊出口,只觉得眼前一黑,便落入[击 激]流之中。醒来的时候,发现自己被一( )巨石挡住了,头和身子被撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。我[迷 谜]路了,在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午,我才来到一( )小镇,走进一( )面包店。
【1】划去文中“[ ]”里不正确的字。
【2】在文中括号里填上合适的词。
【3】给加点字选择正确的读音,打上勾。
好几处(chǔ chù) 背(bēi bèi) 包 转(zhuǎn zhuàn)来转去
【4】“直到第三天中午,我才来到一( )小镇,走进一( )面包店。”这句话中的加下划线的词语让你体会到什么,联系上下文写下来。
__________________________________________
10、阅读短文。
勤奋的李绅
唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫穷。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。
为了读书.李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在寺庙前的石阶上,面对满山的苍松翠柏诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了再写。后来,因为他在没有字的佛经纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。
李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来没有停止过读诗和写诗。
李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要读十几遍,甚至几十遍,一边读一边修改,直到满意为止。其中《悯农》这首诗就是经过这样的千锤百炼才成功的。李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日劳作很辛苦,于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天,经过几十次的修改,才写成了《悯农》。他写《悯农》时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上身上全是汗水,衣衫全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而他把这一切都置之度外。想啊,改啊,改啊,想啊,《悯农》终于写成了,其中一首是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
这首小诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。
【1】火眼金睛,为加点字注音。
好学_____ 好人_____ 辛苦__________ 幸福_____
【2】词语训练营。
“千锤百炼”一般比喻多次的斗争和考验,也比喻对诗文等做多次的精细修改。在文中比喻__________。
【3】朗读出第四段中表示“千锤百炼”的语句。
【4】“字字皆辛苦”的意思是_______,文中最能表现“字字皆辛苦”的一处细节描写的语句是_______。
【5】李绅写《悯农》是为了_________________。
11、阅读专项训练。
卢沟桥的狮子
①北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266.5米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!
②这些狮子真有意思。它们有大有小:大的有几十厘米,小的只有几厘米。甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状备不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
③卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难數清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。
④卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日。侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处其有历史意义的建筑。
【1】本文主要是围绕卢沟桥什么特点来写的? ( )
A.历史悠久 B.外形美观 C.柱子上雕的狮子多得数不清
【2】第②段是围绕“___________________”这句话来写的,从____________________和_____________________两个方面具体介绍了卢沟桥的狮子。
【3】文中具体写了卢沟桥的狮子的哪些形状?用“_______”画出来。
12、阅读课内片段,完成练习。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
【1】选文写了一件什么有趣的事?( )
A.“我”的肚子饿得咕噜噜地响。
B.小松鼠把牛奶打翻了。
C.一只虫子撒尿了。
D.小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。
【2】联系课文内容,我们可以知道小动物们讨论的水珠其实是( )
A.雨滴
B.小虫子撒的尿
C.牛奶
D.“我”嘴巴里流出来的口水
【3】“天哪,那可是我最喜欢吃的东西!”下面对这句话分析正确的一项是( )
A.这句话中的“!”流露出了“我”无比兴奋、激动的心情
B.这句话说明了“我”那一刻肚子非常饿,很想吃东西
C.这句话说明“我”吃的东西非常多
D.这句话说明“我”非常馋,一看到吃的东西就想吃
【4】联系课文内容,想一想,“我”变成的这棵树还会有什么故事呢?编一个小故事,写下来。
________________________________________
13、阅读短文,回答问题
玫瑰园里的玫瑰花多极了,瑰丽无比:白的,红的,黄的,粉红的,娇艳欲滴,多不胜数远远看去就像一个花花世界,美丽极了。叶子密密层层的,把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花杆上有一条又一条的刺儿,这应该是为了自己不被别人摘下来吧。刚长出来的叶子颜色淡淡的,让人看起来很舒服。
玫瑰园也是蜜蜂的小天下,蜜蜂常常在花丛中传播花粉,特别是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂,那些颜色的花一定也在暗自骄傲呢。一阵风吹来,玫瑰花散发出阵阵迷人的清香,令人心旷神怡。
【1】第一小结主要写了玫瑰园里的玫瑰花( );第二小节写了玫瑰园也是蜜蜂的( )。
【2】找出描写颜色的词语写在横线上。
【3】照样子写词语。
例:层层叠叠
【4】找出一个比喻句写下来,并照样子写一句话。
【5】用下面的词语说一句话。
心旷神怡:
多不胜数:
14、课外阅读。
慕田峪观云海
那天清晨,小雨刚刚扫过慕田峪,空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上,阵阵雾气迎面扑来,愈往高,雾愈浓。我们登上了长城,凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现,远远望去,宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪,近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风,一会儿把连在一起的云撕开,一会儿又把几块云衔在一起,一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态,令人目不暇接。
我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑,只闻其声,不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏不定,感触万千:那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影,那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到,在祖国辽阔的土地上,该有多少黄山,该有多少云海奇景啊!
我们正谈着,一大片白云慢慢飘来,把我们前面的山坡遮盖了,而连绵起伏的长城恰似一条巨龙,昂首翘尾,穿云破雾,伏在这茫茫云海上,大有奔腾欲飞之势。烽火台上,一缕青云正徐徐升起,一眼望去,真像是当年御敌报警的“狼烟”。
一阵轻风袭来,云雾渐渐淡了,对面的山峰在一线蓝天的映衬下,格外俊秀。白色的云团在山腰浮动,墨绿色的山峦远近高低,层层叠叠,融在蓝天白云之中,构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时,一束阳光透过云层,射到大地上,天晴了。
阳光下,山显得更青了,云显得更白了。
【1】在文中找出符合下列意思的词语。
沿着台阶一级一级地向上爬。 ________
形容若有若无,空虚渺茫。 ________
【2】文中画线的句子运用了______和______的修辞手法,表现了云____________的特点。
【3】根据短文内容填空。
①“远处的云雾____________,近处的云雾似____________缠绕在山腰之中。”这句话是按照____________的观察顺序来写的。
②云雾中的群山像__________,阳光下的群山与蓝天白云构成了__________。看到眼前的美景,“我们”仿佛置身于____________中。
【4】置身于云海之中,作者的心情怎样?他联想到了哪些景物?
______________________________
15、阅读与理解。
蜜蜂(片段)
①听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。
②一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四处飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
【1】根据片段内容完成填空。
为了完成实验,法布尔先从__________的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在___________,然后走了四公里,把它们______________。为了证明蜜蜂是自己放飞的,法布尔还在它们的背上做了____________。
【2】完成下列表格,并回答问题。
观察到的情况 | 内心的想法 |
蜜蜂向四面飞散 | (1)_____________ |
蜜蜂飞得几乎要触到地面 | (2)_____________ |
(3)_____________ | 怎么能看到遥远的家 |
结合片段及上面的表格,我们可以看出法布尔是一个善于________和_________的人。
【3】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)本次实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。______
(2)“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”这句话中使用“大概”一词,是为了表达法布尔内心的一种猜测。______
16、按要求填空。
1.本册书中你最喜欢的一篇课文是《________》,因为_______。
2.本册书中你最喜欢的人物是____,因为______。
17、按要求完成句子练习。
(1)照样子,写出人物说话时的表情。
例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
①“多美的陶罐!”人们________地赞叹。
②“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐_____________________________地问。
(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)
_________________________________________________________________
18、主题讨论。
本次综合实践活动,你们小组收集了很多关于中秋节的资料,如果你是小组长,现在组织小组讨论一下,将如何多种形式地将有关中秋节的内容展示出来?
1.______________________
2.______________________
3._____________________
19、修改病句。
1.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
_________________
2.我们要增强克服困难的信心和方法。
______________________
3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
___________
4.在老师的教育下,他明确了学习态度。
________________
5.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
____________________
20、修改下面这段话中的错误。(共3处错误)
海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地。海底真是死气沉沉。
______________________________________
21、写作与展示。
2020年的新冠肺炎疫情,让我们度过了一个特殊的春节,一个漫长的假期,从冬到春,从春到夏,还经历了几个月的网络学习生活。小朋友,你在这段日子里有什么难忘的事情吗?请写一件有意义的事,要求事情完整,段落清晰,字数300字左右。注意写清事情的时间地点人物和起因经过结果,还要加个好听的作文名。
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