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2025-2026学年(下)期末贵阳二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列注音、字形以及反义词全对的一项是(   

    A. cánɡ       期未      拦腰      生疏——熟悉

    B. qiè        暑假      水炕      成功——胜利

    C. xiān       装扮      留下      夺走——送还

  • 2、在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗老鼠偷吃了( )

    A.面包

    B.蜂蜜

    C.肥油

  • 3、下列句子不是比喻句的一项是(  )

    A.有一种鱼身体像梭子。

    B.小鹿飞快地奔跑,像是有狮子追赶它似的。

  • 4、《南辕北辙》中的乘车人所犯的错误是(  

    A.他的马跑得太快了 B.他带的盘缠太多了

    C.楚国在南边,他硬要往北边走 D.他的车夫是个好把式

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读拼音,写词语。

    (1)肥zào pào_______ 在空中yōu xián_______地飘啊飘,fǎng fú________一个透明的气球一样。

    (2)这件chèn shān________的shè jì________很pǔ tōng________

  • 6、我会写出下面缺少的量词。

    一( )乌黑  一( )剪刀   一( )春光   一( )电线

    一( )荷花  一( )清香   一( )圆盘   一( )花瓣

  • 7、写出同音字。

    líng    

    zhī          

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

    fēn fāng   sū xǐng   xiū jiàn   zhǎn shì   qiáng dà

       

    kūn chóng   cháng shòu zǔ chéng   dòu niú nèi wài

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读我能行。

    野菊花

    ①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

    ②我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力顽强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

    ③外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,用力搓,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能,以前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,预防感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

    ④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花,假期去外婆家总要摘不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

    ⑤野菊花土生土长( )无所需求( )却默默地无私地向人们奉献着( )我喜爱它的朴素( )它的顽强( )人不正需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不索取,只给予。

    ⑥我愿做一朵小小的野菊花。

    【1】选出下面加点字的正确解释。

    (1)清热______

    A.失败     B.打败     C.搞坏     D.解除,清除

    (2)真得上清凉饮料______

    A.支撑 B.顶撞 C.相当,抵 D.顶替

    【2】在第⑤段的括号里加上合适的标点符号。

    【3】用“﹏﹏ ”画出第②段的中心句。

    【4】文中画“  ”的句子属于(  )

    A.反问句

    B.设问句

    C.疑问句

    D.陈述句

    【5】野菊花有哪些用途?

    _______________________________

  • 10、课外美文阅读。

    一只小鸟

    ——偶然记起前天在庭院树下看见的一件事。

    有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里欢唱着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。

    这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清——————美,唱的时候,好像自然也含笑着倾听一般。

    树下有许多小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——

    这小鸟天天出来歌唱,小孩子也天天来听它,最后他们便想捉住它。它又出来了!它正要发声,忽然的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。巢里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。

    从此那歌声便消歇了。

    那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

    1从文中找出下面词语的近义词。

    偶尔——________   消失——________

    2“_____”画出文中的比喻句。

    3它们都觉得非常的快乐它们指的是_______________

    4你觉得从此那歌声便消歇了的原因可能是(   )(多选)

    A. 小鸟的嗓子坏了,不能唱歌了

    B. 小鸟受伤过重,死了

    C. 鸟妈妈禁止小鸟唱歌

    D. 小鸟不愿意再为别人唱歌了

    5当那些孩子想要听小鸟的歌声,却不能了的时候,孩子们会怎么想?写一写。

    __________________________________________________

  • 11、 阅读短文,回答问题。

    小麻雀和喜鹊

      春天来了,大树长出了嫩绿的新叶,一阵风吹过,它就像一个少女翩翩起舞,一只小麻雀飞过来了,它觉得这棵大树很美丽,就住下了,可是,这里除了它,再没有第二个小动物陪伴它了。

      春天就这样平平淡淡地过去了,夏天来了,一天麻雀听到了一阵喜鹊的叫声,这叫声给大树带来了新的生机,也给小麻雀带来了希望,它去寻找喜鹊,当它了解了喜鹊的经历,大吃一惊,原来它也是一样孤孤单单。于是,这两个可怜的小生命就住在这棵大树上,成了邻居。

      天越来越热,连树叶也被晒弯了腰。喜鹊热得无精打采的,连眼皮都懒得抬。小麻雀看到了,使劲地叫着,它要用自己的歌声为喜鹊赶酷暑。喜鹊听了小麻雀的歌唱,觉得舒服多了,就用翅膀轻轻为小麻雀扇着。它们彼此关心,彼此照顾,度过了一个喻快的夏天。

      渐渐地,天凉了,树叶轻轻地飘落下来,就像一只只飞舞的蝴蝶。小麻雀被冻得哆哆嗦嗦,再也唱不出歌了,喜鹊就对它说:“到我的翅膀底下来吧,我们起过冬。”虽然这个冬天很冷,但喜鹊和小麻雀互相温暖,一点也不觉得冷。

      漫长的冬季过去了,喜鹊和小麻雀又迎来了生机勃勃的春天。

      (1)画出文中的两个比喻句。

      (2)根据短文在括号里填上合适的词语。

      (   )的新叶   (   )的蝴蝶   翩翩(   )

      (   )勃勃   无精(   )   (   )的冬季

      (3)小麻雀和喜鹊是怎样互相关心,彼此照顾的?

      夏天:__________________________________________________

      冬天:__________________________________________________

     

     

  • 12、阅读短文,回答问题

    仙人掌

    今天春天,姥姥给了我一片仙人掌,当时它连跟都没有,扁扁的满身是刺。我想,它能活吗?

    回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇点水,就不管了。过了一个星期,我无意中发现它的顶端钻出了一个嫩芽,它居然活了。

    天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光炙烤下,就是几天不浇水,依然那样青翠。

    秋天,我把一片蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子,蟹爪莲活了,枝叶逐渐茂盛起来。冬天到了,蟹爪莲伫立在仙人掌上面,长势很旺。不久,蟹爪莲开花了,密密层层的绿叶,衬着紫色的花朵,充满了生机。但是,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺儿也渐渐少了。它把营养送给蟹爪莲,使蟹爪莲花繁叶茂。

    我想,人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候,是不应该忘记仙人掌的。

     

    1、结合上下文理解文中加粗词语的意思,并说说这两个词表现了仙人掌的什么特点,再用这两个词造句。

    居然:

    依然:

    2、在括号里填上恰当的关联词语

    ( )仙人掌把营养送给蟹爪莲,( )它由碧绿渐渐变黄,刺儿也渐渐少了。

    3、人们在欣赏蟹爪莲的时候,不应该忘记仙人掌的( )。

    4、本文赞美了  

     

  • 13、课内阅读。

    节约不是要降低我们的生活水准,而是有节制地使用,节省不必要的开支,不铺张,不浪费。节约在很多时候只是举手之劳。比如洗手的时候把水流拧小,节约用水;夏天适当调高空调的温度,减少用电。现代社会还倡导“绿色出行”,尽量乘坐公共交通工具,或是骑自行车、步行,以节省燃料,减少废气排放。这也是一种健康、环保的生活方式。

    1在选文中找出两组近义词。

    ——   ——

    2选文列举了哪些节约的事例?填一填。

    1)节约用水:__________________________________________________

    2)节约用电:__________________________________________________

    3)节约燃料:___________________________________________________

    3在生活中,我们还可以怎样节约?

    ______________________________________________________________________________________________________

  • 14、课外阅读

    大雁和鸭子

    大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

    春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。

    夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。

    秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

    冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。

    就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

    1大雁和鸭子的理想是____

    2这篇选文是按照   (时间 空间)顺序来写的。一年四季中鸭子面临的困难分别是:            

    3你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么?

    ________________________________________

  • 15、阅读《赵州桥》选段,完成文后的练习。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;有的还刻着双龙戏珠。所有的龙都在游动,真像活了一样。

    【1】联系上下文,给加点的字选择正确的解释。

    (1)回遥望( )A.第一;B.头;C.首领。

    (2)双龙( )A.玩耍,游戏; B.开玩笑,嘲笑;C.戏剧,也指杂技。

    【2】这两段话主要围绕赵州桥的_______________这两个特点来写的。

    【3】文中哪一句话起到了过渡作用,请用横线画出来。

    【4】本段中描写了哪几种不同形态的龙?用波浪线划出来。

    【5】请模仿文中的写法再写出三种龙的形态。(自由写)

    龙的雕塑栩栩如生,活灵活现,有的_________,有的_________,还有的__________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、口语交际。

    三(2)班将组织一次画展,准备约请教美术的黄老师当评委。假如由你去约请,你打算怎么说?请写在下面的横线上。

    _______________________________________

  • 17、读一读,比较两个句子有什么不同,再仿照第二个句子写一句话。

    石头上长着青苔。

    石头上长着一层黑里透绿的青苔。

    小草钻出了地面。

    _____________ 

    阳光照耀着草地。

    _____________

  • 18、按要求完成句子练习。

    荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

    (1)这个句子用了______的修辞手法,把______比作______

    (2)照样子写比喻句。

    春天到了,草地绿了,远远看去,像______

    各种各样的野花开了,远远看去,像______

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.看着这些可爱的小猫。我忍不住伸手摸了摸。

    _____________________________________________________________

    2.动物园里有许多动物:老虎、狗熊、狐狸、猴子,好玩极了。

    _____________________________________________________________

    3.明天,我们一块儿去牧场好吗。

    _____________________________________________________________

    4.三国演义是我国四大古典名著之一。

    _____________________________________________________________

    5.那一摞书是张光明的吗。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句。   

    (1)虽然解决这个问题的方法很多,而且,他一个也没想出来。

    ___________________________________________   

    (2)树上结满了许许多多数不清的果子。   

    ___________________________________________

    (3)这排果树大部分全部是我栽的。   

    ___________________________________________

    (4)指南针是我国古代四大发明。

    ___________________________________________ 

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作天地(25分)

    同学们都很喜欢小动物,选几个你喜欢的小动物,想一想

    它们之间会发生什么事,编写个动物童话故事。题目自拟。

    答完了,别放松,要认真检查呀!

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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