2025-2026学年（下）期末南宁二年级质量检测语文

1、下列加点字的读音完全相同的一项是（　　）

A.这么新鲜的鱼，在小镇上是鲜有的。

B.那个提着鸟笼的叔叔拽住了马笼头，马儿停了下来。

C.妈妈病倒了，这是长年累月的劳累导致的。

2、( )有个外号叫宪兵司令。

A. .邱士力 B. 宇宙 C. 袋鼠

3、台湾的少数民族主要是(   )

A.土家族 B.高山族 C.侗族 D.白族

4、下面四组词语中没有错别字的一组是（　　）

A.芙蓉　盾逃　玉壶　砚台 B.萤光　勤奋　博斗　卒业

C.剖开　混乱　穿梭　秩序 D.措施　战役　屡次　催毁

5、认真拼读，规范书写。

pū tēng xì shuǎ   qīng shuǎng rǎn sè mó gu

（_______） （________）   （___________）   （________） （_______）

6、给下面加点的字注音。

惠崇_____ 蒌蒿_____ 芦芽_____ 河豚_____

三衢道中_____ 泛尽_____ 黄鹂_____

7、解释下面词语的意思。

1．蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

积累：____________

2．赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

遗产：_______________

3．张择端画的画，是多么传神啊！

传神：_______________

4．这座桥不但坚固，而且美观。

坚固：_______________

8、看拼音写汉字。

zhì huì              qiān xū               ǒu ěr                hén jì

pí juàn              là zhú            shǒu  zhū  dài tù

zhēng    qí   dòu    yàn

9、课外阅读

有趣的生命时钟

黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来初升的太阳;夜幕降临，睡了一天的懒猫突然精神焕发，伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老鼠;午夜，蜘蛛在墙角、树杈忙碌地编织着它的罗网。牵牛花在早晨开花，紫茉莉在下午怒放，夜来香晚间散发出浓郁的芳香……．走进绚丽多姿的生物世界，我们会发现生物都有自己的生命时钟，许多生物的活动是按着昼夜的节律周期进行的。

在海边滩涂上又是另一番景象。每当潮水退落的时候，招潮蟹便爬出洞穴，

在露出水面的海滩上来回奔跑觅食。直到潮水涌来之前的10分钟，它オ赶忙爬回洞穴，并在洞口高举着那只粗壮有力的大螯，好像在招手示意，欢迎潮水的到来，因此人们把它叫做招潮蟹。招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食，而且随着潮起潮落改变身体的颜色:夜间是黄白色的，日出慢慢变深，到低潮时最深。更有趣的是，每天出现最深颜色的时间一天比一天推迟50分钟，正好与潮汐低潮推迟50分钟完全一致。

生物节律是相当稳定的，即使环境突然改变，仍会在一定时间内保持不变。有人把招潮蟹放在完全黑暗、没有潮汐、没有温度变化的水族箱里长达35天之久，它（ ）能按照被捕地点的潮汐节律来改变身体的颜色，（   ）每天的変化都推迟50分钟。有一位科学家曾一个人在离地面40米的地洞里生活了205天。虽然洞内没有自然的昼夜之分，没有任何计时器，但是他的活动仍能保持昼夜节律。许多实验都表明，生物的昼夜节律并不是直接由昼夜变化引起的，而是生物体内存在一种生命时钟。

生物除昼夜节律外，还有年周期节律。小燕子总是每年冬天飞到温暖的南方避寒，春天又飞回北方筑巢、觅食、生儿育女。不同的花卉总是在不同的季节盛开，春兰、夏荷、秋菊、冬梅是人们所熟知的。小燕子和这些花卉的活动规律就属于年周期节律。

生物节律和我们的日常生活是密切相关的。三班倒的工作人员，由于睡眠节律和体温节律不同步，常常不容易适应。如果人长期定时从事某项工作，如按时起居、按时上班、定时进餐、定时排泄等，就能形成良好的生活节律。随意破坏良好的生活节律往往会引起疾病。

【1】给加横线字注音。

觅食（______） 芳香（_______）洞内（______）盛（______）开

【2】在第三自然段括号中填上适当的关联词。

【3】第三自然段是围绕哪句话来写的，用___画出这一自然段的中心句。

【4】鸟儿在清晨歌唱，猫在夜间抓老鼠，说明生物具有_______节律，招潮蟹随着潮水的起落______和________。生物之所以有昼夜节律，是因为 _______________。小燕子冬天飞到南方，春天飞到北方，说明生物具有______节律。人如果随意破坏良好的生活节律会________。

10、过年习俗

春节是我们中国最盛大的传统节日，各民族在春节时的习俗各不相同。

壮族过春节必不可少的是吃粽子。壮族的粽子是较高贵的食品，象征着富裕丰收。特大粽子，重达一二十斤，味道堪称一绝。正月初一待客都要吃粽子。

藏族人过年要穿最漂亮的衣服，戴最珍贵的首饰，表达喜庆的寓意。即使是经济条件较差的人，也要预备一件过年的袍子，或者一两样粗糙的装饰品，藏话叫“萨举”，即新装。

拉祜（hù）族在正月初一至初四过大年，在正月初九至十一过小年，每家要做一对大的粑（bā）粑，表示在新的一年里风调雨顺，五谷丰登。

满族过春节时要全家包饺子。饺子讲究有褶（zhě）的，不能捏光边的“和尚头”饺子，恐日子过“秃”了；饺子要码得横竖成行，象征新的一年财路四通八达，饺子不能摆成圈，恐日子过得没有门路。

怎么样，你觉得这些习俗有意思吗？

【1】本文是围绕哪句话写的？请用“_______”画出来。

【2】根据短文内容，仿照例子将表格补充完整。

【3】如果你是满族小朋友，结合短文内容，你会包怎样的饺子？又会将饺子码成什么样子？请在正确图片下面打“√”，错误的图片下打“×”。

（1）包饺子( )( )

（2）码饺子( )( )

【4】小朋友，你们过春节时有哪些习俗呢？它表示什么美好的意义呢？快向大家介绍一种吧。

______________________________

11、阅读短文，完成练习。

小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

【1】写出下面词语的反义词。

后退——（ ） 迅速——（ ） 危险——（ ）

【2】本段话是围绕_____________________________来写的。

【3】认真阅读划线部分，完成下面练习。

这句话写出了小虾的_________、____________。

【4】划线部分运用了（ ）修辞手法。

A. 拟人   B. 比喻   C. 排比

【5】用“十分”写一句话。

____________________________________

【6】在写小虾吃食物时用了一些表示顺序的词语，请你把它们找出来。

_______________________________________

12、课外阅读。

孤单的小斑（bān）鸠（jiū）

小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁（wēng）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”

白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭（cán）愧（kuì）地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”

白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤（qín）劳、正直。”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”

白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”

白头翁叹了一口气说：“你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”

【1】小斑鸠很孤单，没有________，他去请________爷爷。

【2】根据短文内容填写表格。

【3】文中画线句子的意思是____________________________。

【4】如果让你给小斑鸠提建议，你想对他说什么？

_________________________

13、课内阅读。

香 港 之 夜(节选)

夜是静寂的,柔和的。从对面我听不见一点声音。香港似(sì　shì)乎闭上了它的大口。(　　),当我注意到那座光芒万丈的“星山”的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动,灯光也跟着在移动,(　　)电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,(　　)像它们在追逐,在说话。我的视觉和听觉混(hǔn　hùn)合起来,我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐曲。我差不多到了忘我的境界……

【1】给加点的字选择正确的读音,画“√”。

【2】选择恰当的词语填在文中括号内。

　 或者　　　但是　　　而且

【3】短文中的“星山”指的是（_______）。

【4】用“　　”画出文中的拟人句,然后仿写一句。

14、我会阅读短文，回答问题。

我爱花城

①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

③夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

⑥一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

⑦啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！

【1】在括号里填上合适的词。

 （__________） 的木棉花 （__________）的菊花 （__________）的水仙花

【2】根据意思在短文中找出词语，写在括号内。

（1）眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。   （______________）

（2）泛指自命清高，自我欣赏的人。也指脱离群众，自以为了不起。  （______________）

【3】用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。

【4】从短文第⑤自然段中找出一对反义词：（______________）——（______________）

【5】这篇短文是按________顺序来写的，它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。其中写了春天开___________；夏天开___________和___________；秋天开菊花；冬天开___________。

【6】读短文中画线的句子，这句话写___________________________________  。

【7】照例子，仿写句子。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！

啊，我爱_________，我爱__________，我更爱___________________________________。

15、课内阅读。

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢虫叫“花大姐”，好名字！

瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？

【1】请用简洁的语言概括选段的主要内容。

___________________

【2】作者介绍了几类瓢虫？ 它们各有什么特点？

___________________

【3】“吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗”一句是对谁说的话？使用了第几人称？有何作用？

___________________

16、   造句

（1）小心翼翼： ____________________

（2）神采奕奕：____________________

17、（选做）实践交际活动。

这次春游，我推荐大家去的地方是__________。因为这里_______________，可以开展_______、_________等活动，是我们春游的好地方。

18、（思路训练）写一写，理清自己本次习作的思路。

（1）有趣的题目可以引起别人的阅读兴趣。

①根据主人公及其新特征拟定题目。   ②以主人公经历的奇异事件为题目。

（_______________）   （_________________）

本次习作，我拟定的题目是：____________________。

（2）结合第（1）题拟定的题目，继续写清故事情节，表现出想象的“有趣”和经历的“奇特”。

起因：_____________

经过：_____________

结果：_____________

（3）生动活泼、夸张有趣的语句可以为习作添彩。

“老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。”这样生动的语句可以使文章更有趣。我也能在习作中用上这样的语句：______________________________

19、修改病句。

1．一天，两天，三天，十天过去了。

_____________________________________________________________

2．超市里有毛巾，肥皂，火柴及许多日用小商品。

_____________________________________________________________

3．张宁说：“明天秋游吗？

_____________________________________________________________

4．“明天秋游啰！”明明大声叫道：

_____________________________________________________________

5．“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道：“翻到72页，读一读。”

_____________________________________________________________

20、修改病句。

1．花坛里盛开着五颜六色的红花。

___________________

2．小燕子赶来参加春天的盛会从南方。

_________________

21、写作技能

1. 生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表达出真情实感。250字以上。

2. 题目：假如我是

要求：展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整，不少于250字。写的时候，注意字迹工整，卷面整洁，内容写具体。