2025-2026学年（下）期末赣州二年级质量检测语文

1、下列各组词语中划线字的书写全部正确的一项是（   ）

A．花瓣   辩认   辨论   辫子

B．喝酒   苏醒   糖配   醋角

C．翩飞   偏要   编织   遍地

D．资产   贡献   贷款   货易

2、按要求选择答案，把答案序号写在括号里。

下列词语中加点字注音完全正确的一项是(　　)

A. 俘虏(fǔ)　　　　槐花(huái)　　　　捏泥人(niē)

B. 瑞雪(duān)   酿酒(niàng) 醇香(chún)

C. 沉浸(jìn) 搅拌(bàn) 醉酒(zuì)

3、下面量词搭配恰当的一项是（  ）

A.一幅习作 一栋房子 B.一条街道 一栋城市

C.一场大雪  一片白茫茫 D.一棵鲜花 一个孩子

4、下列句中“哦”字表达的意思，哪一项与其他两项不同？(　　)

A. 哦，原来是一只大虾在逗我呢！

B. 哦，他也要来吗？

C. 哦，我想起来了！

5、根据提示写出相对应的诗句。  

（1）江山沐浴着春光，多么秀丽；春风送来花草的芳香。如此美景使我情不自禁地吟诵起杜甫的诗：“迟日江山丽，________。”  

（2）《惠崇春江晚景》是一首题画诗，其中“________，正是河豚欲上时”两句是由画面景物引发的联想。  

（3）“绿阴不减来时路，________。”这两句诗描写了诗人行于三衢道中的见闻和感受。  

（4）《忆江南》中描写江南春天色彩美丽的句子是：“________，春来江水绿如蓝。”

6、把下面的句子补充完整。

(1)________________________，日晕则雨。　　　　

(2)早霞不出门，________________________。

(3)小娃撑小艇，__________________。不解藏踪迹，__________________。

7、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。

将(　　)将(　　)  　　(　　)天(　　)地　　  (　　)(　　)大雨

(　　)(　　)无涯　　  (　　)(　　)有路 　　 沧海(　　)(　　)

九牛(　　)(　　)  　　孜孜(　　)(　　)  　　豁然(　　)(　　)

(1)用“____”画出表示少的词语。

(2)仿照“(　　)天(　　)地”写两个含有反义词的四字词语。

______________　　______________

8、看拼音写词语。

róng qiú shì xiàn cāi xiǎng zèng sòng

tiào wǔ gǎn jī huāng yě chéng shí

9、课内阅读，回答问题。 

一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！

她刚走到门口，忽然想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆岭，你怎么不走啦？”

“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。

“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。

“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。

【1】写出近义词。 

忽然________    奇怪________

【2】宋庆龄为什么不去伯伯家了？   

_________________________

【3】找出描写鸽子的句子。  

_________________________

10、阅读短文，回答问题。

时间即生命（节选）

最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的生命已经缩短了一分钟。时间即生命。时间即生命。没有人不______他的生命，但很少有人______他的时间。

我自己就是一个浪费了很多时间的人。我不打麻将，不长时间看电视，也不串门子闲聊天。有人问我：“那么你大部分时间都做了些什么呢？”

我痛自反省，发现我的时间大部分都浪费了。例如，我翻译莎士比亚的著作，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。再例如，我年过三十才知道读书的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。我出国留学的时候，父亲买了—套同文石印的前四史，塞满了我行李一半的空间，我在外国混了几年之后又把它们原封地带回来了，现在我要读的书太多，深感时间有限。

如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么知识，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。

【1】填入横线上的词语最恰当的一组（      ）

A．珍惜  爱护

B．爱惜 珍视

C．爱惜 爱护

D．珍惜 珍视

【2】作者认为最触目惊心的一件事情，是每当看着________时，都能感觉到________。因为作者深感________的宝贵。

【3】作者列举了哪两个例子来说明自己浪费了时间？（用自己的话概括）

①________

②________

【4】作者在文中给我们以怎样的启示？

______________________________

11、我能填空。（共17分，每格1分，其中3小题每格2分）

（1）一身 的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上   的尾巴，凑成了 的小燕子。（节选自《燕子》）

（2）地球上的   和 ，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 。（节选自《太阳》）

（3）通过本册课文学习，我懂得了很多道理：课文《 》告诉我不要为了眼前“不错”的生活，砍光了树木，结果毁灭了家园；课文《   》告诉我同一个事物从不同的角度看，会有所不同；课文《   》告诉我在异国他乡，一位非洲少年对中国人民非常友好；课文《和时间赛跑》告诉我：   ；寓言《亡羊补牢》告诉我： 。

12、阅读与理解

孔雀与鹤

一天，孔雀邀请鹤做客。

它们一起吃饭，并滔滔不绝地交流着，后来却为谁的本领更高而（争执  争论）起来。

孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么（艳丽 俏丽）的光彩，你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，它的屏果然漂亮极了。孔雀得意地说：“现在你总该看到我的艳丽多姿了吧！ （ ）你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你（ ）不得不承认，我远远地超过了你！”

鹤不紧不慢地说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛是比我的漂亮多了。（ ），这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。在那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看着你在地面上如何炫耀自己，神气活现。”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

不慌不忙——（__________）   五颜六色——（__________）

【2】用“/”画掉文中括号里不合适的词语。

【3】在文中括号内填入关联词，最恰当的一组是：（   ）

A.要是……才…… 可是…… B.既然……就…… 但是……

C.要是……就…… 但是…… D.如果……就…… 虽然……

【4】听了鹤的话，孔雀会怎样？用一句写孔雀的话补充结尾。

【5】故事分别讽刺和赞扬了哪种人？

_____________________________

13、课内阅读。

　把细菌(jūn)撒(sā　sǎ)在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?

　再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤(rǎng　nǎnɡ)里生长没有明显不同。可是,水藻(zǎo)一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。

　这一连串(cuàn　chuàn)实验结果是多么令人费解啊!

　一项(xiànɡ)研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估(ɡū)计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。

　对神秘的月球,人类还将继续探索下去。

1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

2.写出下列词语的近义词。

继续——(　　　)　探索——(　　　)

估计——(　　　)

3.文中省略号的意思是　　　　　　　。 

4.你还知道月球的哪些未解之谜?列举一两个例子。

14、阅读理解题。

夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。

1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。

把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。

……

对神秘的月球，人类还将继续探索下去。

1. 我会连。

皎洁的 阳光 巨大的   遐想

奇异的 景色 美好的   关系

灿烂的 月光 密切的   努力

2. 换成被字句。

（1）把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

___________________________________________________

（2）把玉米种在月球的尘土里。

___________________________________________________

3.从文中找出下列词语的近义词。

奇特 --( ) 沙漠 --( ) 全是 --( )

4. 有人设想：“人类将移民月球，建立月球村。”读了上文，你觉得能行吗？发表一下你的见解吧！

15、课内阅读。

天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂~飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背_上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。（ ）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（ ）它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。

【1】写出下列词语反义词。

陌生——______ 超常——______

【2】在括号里填上恰当的关联词，请选择其中一组关联词造句。

【3】这三句话都在陈述一个事实：______________________________

【4】你还知道哪些动物有“无法解释的本能”？

__________________________________

16、 说一说，你眼中的男子汉是什么样子的?

______________________________________________________________

17、平时，我们习惯于夸奖别人，掌声也习惯于送给别人，现在请你也来夸一夸自己。

_____________________________________________

18、品读句子，完成练习。

1．吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。

（1）“呜——扑”是拟声词，读到这我仿佛看到一只独角仙（____）地飞来，（____）的一声摔在灯下。拟声词的运用，生动地再现了独角仙飞得（____），摔得（____）的情景。

（2）这样的句子真有趣！我也能用拟声词写一句话。

______________________

2．它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

仿照例句写一个小昆虫或小动物的外形：

______________________

19、按要求修改下面一段话。

这里景色幽静。村前是一个大池塘，①鱼儿像在蓝天里游动，②蓝天白云倒映在水中，③塘水清如明静。村后是一片青翠的竹林，竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳。到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。

1．第2句中①②③ 的正确顺序是：_____。

2．文段中有三个病句，两个错别字，请你找出抄写在下面横线上并修改。

___________________

20、修改下列病句。 

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

__________________________

②大约四点左右妈妈就会回来。

__________________________

③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。

__________________________

④她有一对眼睛黑黑的。

__________________________

⑤缸里的小虾多了起来真的。

__________________________

21、习作。（以下题目选做一项）

1．观察这幅图，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事。（题目自定）

2．观察这幅图，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事。（题目自定）