2025-2026学年（下）期末新星二年级质量检测语文

1、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来。

【1】随 即（ ）

A. 随 便 B. 随 从 C. 立刻

【2】输 送（ ）

A. 运 输 B. 输 赢 C. 送 行

【3】居 然（ ）

A. 果 然 B. 忽 然 C. 竟 然

【4】佩 服（ ）

A. 服 气 B. 敬 佩 C. 佩 戴

【5】嘲 笑（ ）

A. 讥 笑 B. 傻 笑 C. 欢 笑

2、公爵夫人的柴郡猫（   ）

A．会笑

B．会哭

C．会皱眉

3、下面不是比喻句的一句是（   ）

A. 云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海。

B. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

C. 大家都说王小明长得像他爸爸。

4、妈妈经常教育我，亲眼看见的比听说的要真实可靠。正所谓（     ）

A．兵来将挡，水来土掩

B．不入虎穴，焉得虎子

C．眼见为实，耳听为虚

D．近朱者赤，近墨者黑

5、读拼音，写词语，看谁写得既正确又美观。

xià rì（______）的傍晚，yè kōng（______）chéng xiàn（______）出美丽的景象。qún xīng（______）散发着点点guāng máng（______），如同点点là zhú（______）。

6、按课文内容填空。（5分）

⑴《揠苗助长》这则寓言主要讲了   ，从中告诉我们   。

⑵《郑人买履》这则寓言主要讲了   ，从中告诉我们   。

⑶读了《剪枝的学问》，我知道了剪枝中蕴涵许多学问： 。

7、根据课文内容填空。

《燕子》写了一只( )的小燕子；《三衢道中》听到了( )（填动物）的声音；学习了《昆虫备忘录》我们知道了蜻蜓有( )，花大姐原名叫( )；《荷花》描写了( )（填季节）的景象。这一切，让我们切实感受到了大自然的美好。

8、读拼音，写词语。

huā bàn zī shì tǐ xiàn xiū jiàn

fǎng fú xǐng lái mǎn zú bǎo cún

9、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（　　）的图案:有的刻着两条（　　　　）的龙，嘴里吐出（　　）的水花;有的刻着两条（　　），前爪（　　　　），各自（　　　　）;还有的刻着（　　　　）。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】辨一辨，组词语。

赵（______） 起（______） 　济（______） 挤（______）

设（______） 没（______） 计（______） 汁（______）

【2】按原文内容填空。

【3】分别找出每个自然段的中心句，用“　　”画出来。中心句在这里起　　　　的作用。

【4】石拱桥的这种设计有哪些作用？

______________________________________

10、阅读短文，完成练习。

炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。

硝烟过后，军官们纷纷拿起望远镜。

“干（gān  gàn）得好，伙计！这座农舍（shě  shè）看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝（hē  hè）彩，回头微笑着看看炮手。

【1】给加点字选择正确的读音，错误的用“/”画去。

【2】认真阅读划线部分。

（1）划线部分运用了（_________）的手法。

A.比喻 B.夸张   C.对比

（2）这种写法说明了什么？

  ___________________________________________________________________

【3】当炮手炸掉自己的房子以后，他心里会想些什么？

_____________________________________________________________________

11、阅读理解。

天渐渐热了，酷暑难当的盛夏来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。这时，杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。当然，这里是我们的天下喽！我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树多，小虫子可是少得很。杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游戏。欢声笑语给整个杉树林带来了生机。

（1）查字典。(2分)

“酷暑难当”的“酷”字，如果用音序查字法应该先查大写字母 ；用部首查字法应该查 部，“酷”在字典中有两种解释：①残酷；②极，程度深的。文中应选择第 条。

（2）把下面带点的词语换一个词语，使句子意思不变。(2分)

①当然，这里是我们的天下喽！   (   )

②欢声笑语给整个杉树林带来了生机。  (   )

（3）文中 “胜地”的意思是   ，因为   ，所以说杉树林是极好的避暑“胜地”。(2分)

（4）概括这段话的意思。(2分)

12、阅读完成练习。

童年趣事

童年在我的印象中已经（摸　模）糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？

我正苦（脑　恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？

说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的（绝　诀）窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着灌下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”

过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（膝　漆）黑——我睡着了。

等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙询问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈，可她并没有大笑不止，而是（严肃　严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。

【1】在文中的括号中选择恰当的字词。

【2】联系上下文读下面的句子，回答问题。

“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”

（1）这是一句_________句。

（2）改为陈述句：____________________________________

【3】文中的“我”为什么会这样想？

_________________________________________________

【4】你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢？

_________________________________________________

13、教材回顾。

【1】《奶奶最喜欢的铃儿》一文中，奶奶最喜欢的铃儿是(　　)

A. 奶奶当老师时用的手摇铃儿。

B. 那只珍珠铃儿。

C. 冬冬每个星期六早晨按响的那只门铃。

D. 马脖子上戴的小圆铃儿。

【2】母亲为子女付出的太多太多，这份恩情子女永远也报答不尽。正如唐代诗人孟郊在《游子吟》中所写：__________________，__________________。

【3】《春天的雨点》让我们感受到了浓浓的__________之情。

14、课外阅读。

友谊的分量

有一天，老山羊爬山时不小心把腿摔坏了。老山羊恳（kěn）求毛驴说：“老弟，麻烦你把我背回家好吗？”毛驴看了看老山羊，说：“可以。不过，你得给我十斤大豆做酬（chóu）。”老山羊摇了摇头，一瘸（qué）—拐地走了。

过了一会儿，牛大哥背着老山羊缓缓地走过来。毛驴连忙问：“牛大哥，他出多少大豆请你背他？”

“千斤。”牛大哥一本正经地回答□

毛驴冷笑道：“别说笑话了，十斤大豆都不肯出呢！千斤？简直是在做梦！”

牛大哥认真地说道：“不是我做梦，而是你太糊涂了。十斤算得了什么，友谊的分量重千斤啊！”

毛驴听了牛大哥的话，扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】下列和文中“麻烦”一词意思相同的一项是（   ）

A．这道菜做起来真麻烦。

B．妈妈，麻烦您帮我整理一下房间好吗？

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。

①老山羊爬山时不小心把腿摔坏了，所以恳求毛驴把他背回家。（______）

②毛驴没有背老山羊。（______）

③牛大哥也没有背老山羊。（______）

【3】文中“□”内应该填入的标点符号是（   ）

A．。

B．，

C．：

【4】“毛驴听了牛大哥的话，垂下头不好意思地走了”说明了（   ）

A．毛驴知道自己错了。

B．毛驴生气了。

C．毛驴很不服气。

【5】读了这个小故事，我们懂得了（   ）

A．友谊是无价的，朋友之间应该互相帮助。

B．帮助别人就得要十斤大豆。

15、按原文填空，再答题。

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为_______________；叫得悲惨，是因为________________。它一听到弦响，心里很害怕，就___________。它一使劲，伤口又裂开了，就_________________。

第一步：根据大雁_______________的现象分析，推断出它肯定__________

第二步：根据大雁的____________情况分析，推断出它肯定__________________

第三步：根据大雁的________________分析，推断出它肯定__________，结果是_____________

这一段话主要讲了______________________

16、按要求写句子。

（1）我已经写完作业了。（改为“被”字句）

_______________________________________

（2）这本书这么贵，我怎么买得起？（改为陈述句）

_______________________________________

（3）妈妈说：“我今晚加班，会迟一点回家”。（将直接引语改为间接引语）

_______________________________________

17、按要求完成句子练习

（1）鹿的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

这是一个_____ 句,把________比作___________，我能仿写一个这样的句

子: ___________________________________________________

（2）捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。

句中带点词“朴素”的意思是_______________________ ;我能用“朴素”写一句话:___________________________________________________

（3）你不敢和我相提并论。(给句子换种说法,增强语气,但意思不变)

____________________________________________________________________

（4）两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!

这句话写了鹿重新认识了自己的角和腿。鹿角虽然_______________，却让鹿差点儿 _____________ 。鹿腿虽然___________，却让鹿_____________ 。

18、传统节日是中华民族历史文化的一部分，我们国家非常重视传统节日。2008年，我国把清明节定为了法定节假日。如果再选一个传统节日定为法定节假日，你认为哪一个更合适？为么？

_______________

19、修改病句。

（1）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

_________________________________________________

（2）一幅名扬中外的画是《清明上河图》。

_________________________________________________

20、修改病句。

1.奶奶常常回忆过去的往事。

__________________________________

2.是法国昆虫学家。

___________________________________

3.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。

_________________________________

4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家，出门就要带雨具。

__________________________________

5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。

________________________________

21、口语交际。

今年的“六一”儿童节活动定于5月31日下午3点在各班教室庆祝，活动结束后，学生离校，假期开始。请你代学校办公室写一份通知。