1、《漏》这篇文章告诉我们什么道理?( )
A.不能做坏事,不然会心虚。
B.不要遇到事情就无谓的恐慌,要大胆一点。
C.我们做事时不能心虚,要理直气壮。
2、下列关于诗句“迟日江山丽,春风花草香。”的说法,不正确的一项是( )
A.诗句中“迟日”的意思是这一年的春天来得太晚了。
B.这两句以粗笔勾画出春的轮廓(kuò),描绘出春色的美好。
C.第二句的意思是暖暖的春风送来了花草的香气。
D.这两句出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
3、下面每小题中,选出填入画线处最恰当一个的选项。
【1】 勤俭 ,反对浪费是中华民族是中华民族的传统美德。( )
A. 节制 B. 节约 C. 节余 D. 节食
【2】 你刻苦训练, 一定能在运动会上取得好的成绩。( )
A. 即使……也…… B. 虽然……却…… C. 无论……总是…… D. 只要……就……
4、匹诺曹和他的爸爸从大鲨鱼的肚子里逃出来,在海里差点被淹死时,是( )救了他们。
A.`蟋蟀
B.海怪
C.金枪鱼
D.仙女
5、积累运用
1.朝______,夜眠迟。三才者, ________。
2.根据诗句填空。
①穿花蛱蝶深深见,__________________________。(杜甫)
②谁言寸草心,_____________________。(孟郊《游子吟》)
③云母屏风烛影深,____________________________。嫦娥应悔偷灵药,
________________________。(李商隐《嫦娥》)
④天街小雨润如酥,_______________________。(《早春呈水部张十八员外》)
⑤写一句珍惜时间的格言:_______________________
⑥千里送鹅毛——______________________
6、比一比,组词语。
前(_______) 册(_______) 察(_______) 业(_______)
箭(_______) 栅(_______) 嚓(_______) 亚(_______)
7、积累与运用。
绳在细处断,_____________________。
亲身下何知深浅,_____________________________。
___________________________, 要看水底万丈深。
___________________________, 鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,_____________;常常做,_____________ 。
8、看拼音,写词语。
sū xǐng jiǎn chá zhēng qí dòu yàn
xiū jiàn kuà yuè zhǔn què wú wù
9、课外阅读。
很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛。他没有名字,大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
一天晚上,牛郎走进牛棚忽然听到一声:“牛郎!”是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下面,原来是老牛在讲话。老牛说:“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山,山那边有一个湖,湖边有一片树林。在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀!”
第二天黄昏,牛郎翻过右边那座山,来到湖边的树林里。忽然,远处传来轻盈的欢笑声,牛郎循着笑声望去,只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会儿,其中的一个离开伙伴,向树林走来。这姑娘是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女,每天早晨和傍晩,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。这天下午,王母娘娘多喝了几杯美酒,靠在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得,便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。交谈中,牛郎明白了织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。
从此,牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。两个人辛勤劳动,日子过得挺美满。转眼间三个年头过去了,他们有了一儿一女。
一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥下来留着,碰到紧急的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
再说天上,王母娘娘得知织女下嫁人间,气得暴跳如雷,发誓要把织女抓回天庭,严厉惩罚。
一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女,一齐飞向天宫。织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
牛郎得知织女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然,他想起老牛临死前说的话,便赶紧找出牛皮,披在身上,然后将一儿一女放在两只竹筐里,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎的面前出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。
从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,两人只能隔河相望。日子久了,他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座“鹊桥”,让牛郎桥上相会。每逢这一天,喜鹊也似乎少了许多,据说它们都到天河那儿搭桥去了。
【1】牛郎的童年生活是怎样度过的?
____________________________
【2】牛郎是怎样和织女走到一起的?
____________________________
【3】选择。(单选)
A.心狠手辣B.勤劳善良C.心灵手巧D.知恩图报
牛郎_______ 织女_______ 老牛_______ 王母_______
【4】读文章最后一个自然段,填空。
(1)这两句话介绍了“_________”的来历。
(2)这些喜鹊都过来给牛郎织女搭桥是因为___________;这表达了人们______________的美好愿望。
10、课内阅读
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。( )是我一朵,一池的荷花( )在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】根据课文填上正确的词语。
【2】选段来自课文_________,作者是___________。
【3】读了画横线的句子你有什么体会?
____________________________________________
【4】选段最后用了一个省略号,展开想象接着写一句话。
____________________________________________
11、 少年王勃(节选)
王勃边看边想,突然回转身来,( )地说:“让我来试试吧!”他( ),( )。不一会儿就写成了。当那位都督听人读到:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住地( ):“奇才!真是奇才!”
【1】选择恰当的词语填到选段中的括号里。
文思如泉 胸有成竹 拍案叫绝 笔走如飞
【2】画线的句子出自王勃的名文《_____________》。
【3】从所填的三个词语中,你感受到了什么?
____________________________________________________________________________________________________________________
12、课内阅读。
老虎驮着贼( ),贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠( )得贼骨头架( )都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害,旋( )风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。
到了树跟前,老虎把身子一 ,贼顺势一 , 到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!
【1】给选文中的加点字注音。
【2】根据选文内容,选择正确答案的序号填空。
(1)下面依次填入文中横线上的动词,恰当的一项是_________
A.蹿 歪 纵 B.歪 纵 蹿 C.纵 歪 蹿
(2)老虎误以为 是“漏”,贼误以为 是“漏”_________
A.胖驴 老虎 B.贼 胖驴 C.贼 老虎
【3】下对选文内容理解有误的一项是( )
A.选文主要内容可概括为:虎甩掉贼心感侥幸,贼蹿上树如释重负。
B.选文通过对虎和贼逃跑场景的描与,表现了虎和贼害怕的心理。
C.文中“像胶一样”“旋风一样”运用了比喻的修辞手法,分别写出了老虎内心的害怕及逃跑速度之快,生动形象地写出了老虎和贼惊慌失措的样子。
13、文段阅读。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
【1】填空,完成潮来到的过程。
远处传来隆隆的响声——______________________——___________________——潮头奔腾西去
【2】用“√ ”在下面句子中选出比喻句。
A. 从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。( )
B. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( )
C. 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。( )
【3】你能用文中描写声音的词语写一段话吗?(不少于两个)
隆隆的 山崩地裂 风号狼吼 人声鼎沸
____________________________
14、阅读短文,回答问题。
观日出
看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很
快,不久,便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
【1】全文有(_________)个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第(_________)个自然段讲到的内容。
【2】联系上下文,给加点的字选择合适的解释(对的在上面打√)
露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
【3】本自然段第三到第六句话合起来是在写__________,这几句话是按照___________顺序来写。
15、课外阅读短文
我变成了一朵云
晚上,我躺到床上便进入了梦乡。突然我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”
我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了-场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了……
【1】从文中找出下列词语的近义词。
坚信——( ) 赶忙——( ) 好像——( )
【2】从文中恰当的词语填写在括号里。
( )的景象 ( )地吮吸
( )的山区 ( )地升
【3】想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。
_______________
16、按要求改写句子 1、我们要提高自己的学习态度。(修改病句)
_____________________________________
2、运用拟人的修辞手法把句子补充完整。
清晨,小草______________________________。
3、芳芳有一双巧手,她会画各种各样的图案。(将句子写具体)
______________________________
17、按照要求完成句子练习。
1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩写)
___________________________________
2.我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!(仿写)
___________________________________
3.最了解我的人是妈妈。(变换词序)
___________________________________
4.地里种了好多蔬菜,有萝卜、白菜、西红柿、苹果等。(修改病句)
___________________________________
18、关注生活:
神舟七号顺利飞天,你知道在太空行走的宇航员叔叔叫什么名字吗?用几个词语来形容一下你高兴、激动的心情。
19、修改病段。
爸爸戴着一顶灰色的帽子,穿着黑色的套装。咦,他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口,他却以经出门了。一个小时后,他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜;有种类很多各种各样的水果;还有……
_____________________
20、段落修改。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。(标点符号1处,语病2处,词1处)
___________________________________________
21、作文。
题目:我的
要求:1.先把题目补充完整,横线上可以填爸爸、妈妈、同学……
2.要抓住人物特点,还可以加上自己的看法和感受。
3.语句要通顺。
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