2025-2026学年（下）期末遂宁二年级质量检测语文

1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A．多读课外书，可以丰富和提高我们的知识。

B．《蜜蜂》这篇课文的作者是法布尔写的。

C．我们讨论并制定了班级公约。

D．看了这幅名扬中外的画，非常兴奋。

2、下列词语没有错别字的一组是（ ）

A．翻山越岭 善摆干休

B．晕头转向 浑身发抖

C．各势各样 大摇大摆

D．密密麻麻 安安隐隐

3、以下各组词语分类正确的是（       ）

A．橙黄   鹅黄   淡黄   黄金

B．梅花   牡丹   杜鹃   橘子

C．蜜蜂   蝴蝶   蚂蚁   蜻蜓

D．苹果   芍药   樱桃   香蕉

4、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是（   ）

A．田野像一片金色的海洋。

B．剪刀似的尾巴掠过湖面。

C．海底的动物常常在窃窃私语。

D．鹅毛般的大雪从天而降。

5、看拼音写词语。

qí miào 　biàn huàn 　pǔ tōng 　cún zài 　

（_____）  （_____） （_____） （_____）

xùn sù 　wēi wǔ 　lún chuán  xiōng měng

（_____）  （_____） （_____） （_____）

6、在括号里填上合适的词语。

（ ）的山区 （   ）的同胞

（ ）的妇女 （   ）的湖水

7、照样子，仿写词语。

（1）乌黑： ___________ __________ ____________

（2）飘飘悠悠： ___________ __________ ____________

（3）气喘吁吁： ___________ __________ ____________

8、读拼音，写词语。

1．wěi dà我国造纸术的发明，是对世界文明的贡献之一，东汉时期蔡伦吸收了前人jīng yàn，对造纸术进行了改进，后来造纸术传到阿拉伯、ōu zhōu等地区。

2．zhào zhōu桥体现了劳动人民的zhì huì和才干，是我国宝贵的lì shǐ文化遗产。

9、阅读短文，完成练习。

爱的考核

南方一家幼儿园公开招聘（pìn）女园长，由于待遇极优厚，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。经过考试，最终被录取的不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯（wén）雯。

请看最后一轮面试吧！面试考场在二楼，楼梯拐角处有个脏兮（xī）兮的小男孩，流着鼻涕，正站在那里眼泪汪汪地等着什么。当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停了下来，她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟别哭，是不是找不着妈妈了？别哭，等我一会儿，姐姐去去就来，带你找妈妈！”

请再注意后来的情节：面试之后，众多的应聘者都匆匆下楼，视若无睹，唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全部录了下来！

天啊！应聘者谁也没有发现，这个小男孩，原来是幼儿园专门安排的！

自然，当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时，所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然！因为她们尽管知识渊博、修养深厚，却恰恰缺少了一种叫作“爱”的东西。

【1】“所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟”中“恍然大悟”的意思是（　　）

A.突然间愣住了。 B.一下子就明白了。

C.过了一会儿才明白。 D.别人告诉之后才明白。

【2】照样子，写词语。

脏兮兮：__________　  __________　 __________

眼泪汪汪：__________　__________　 __________

【3】在括号里填入合适的词语。

（　　）的姑娘 　（　　）的楼梯 　（　　）地唱歌

（　　）的故事  （　　）的情节  （　　）地讲故事

【4】她们“悟”出了什么道理？（　　）

A.她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备高深的知识和修养。

B.她们知道，作为一名幼儿园园长必须具有先进的管理经验。

C.她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备一颗无私的爱心。

10、根据课文内容填空。

（1）“( )( )有没有人看见，我们( )应该( )( )( )( )。”从爸爸的( )( )( )( )的口气中，汤姆知道已经没有( )( )( )( )的余地了。

（2）一百多年前，凯巴伯森林一片( )( )，( )( )( )( )。小鸟在枝头( )( )，( )( )而( )( )的鹿在林间( )( )。但鹿群的后面，常常（ ）着( )(   )而( )（ ）的狼。  

11、阅读。

听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背（bēi  bèi）上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷(mēn  mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

【1】给选文第二自然段中加点的字选择正确的读音，在正确读音下打“√”。

【2】“我”为什么要做试验？找到相关句子画上“   ”

【3】请按照法布尔做实验的先后顺序重新排列。_____________（填序号）

①叫小女儿在蜂窝旁等着   ②两里多路外放飞

③给蜜蜂做记号   ④捉蜜蜂放在纸袋里

【4】实验可以看出法布尔具有________的科学态度和_______的科学作风。

12、课内阅读。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】找出文中的一组反义词。

（________）——（________）

【2】想一想，鹿为什么叹气？

_____________________________

【3】你从鹿的话中得到了什么启示？

_____________________________

13、课内阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原科剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多敏人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】___________时代的___________改进了造纸术。

【2】这种造纸法可以传承下来的原因是：_________________。

【3】整理古人造纸序的动词：

（剪碎或切断）→（________）→（________）→（________）→（________）

14、课内阅读。

节约不是要降低我们的生活水准，而是有节制地使用，节省不必要的开支，不铺张，不浪费。节约在很多时候只是举手之劳。比如洗手的时候把水流拧小，节约用水；夏天适当调高空调的温度，减少用电。现代社会还倡导“绿色出行”，尽量乘坐公共交通工具，或是骑自行车、步行，以节省燃料，减少废气排放。这也是一种健康、环保的生活方式。

【1】在选文中找出两组近义词。

（ ）——（ ）   （ ）——（ ）

【2】选文列举了哪些节约的事例？填一填。

（1）节约用水：__________________________________________________

（2）节约用电：__________________________________________________

（3）节约燃料：___________________________________________________

【3】在生活中，我们还可以怎样节约？

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15、文段阅读。

“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

【1】写出近义词。

果然—（   ）通常—（   ）隐藏—（   ）

【2】用“ ”划出“我”很惊奇的词语。

【3】用“ ”划出描写小男孩切苹果的方法的句子。

16、按要求写句子。

（1）“这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐 _________。（把句子补充完整）

（2）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）

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（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）

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17、用带点的词语造句。

这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。

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18、按要求写句子。

1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句）

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2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转述句）

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3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句）

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19、修改病句。

1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。

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2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。

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3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。

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4.快速地从马上跳下来。

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20、用修改符号修改下列病句。

1.小虾有一幅钳子。

2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

4.早上,奶奶买回了母鸡一只。

5.燕子有一双翅膀剪刀似的。

21、作文练兵场。

课文《赵州桥》在介绍赵州桥的特点时，都是先用一句话概括出其某一方面的特点，然后再进行具体说明，这样使描述的对象更加具体形象。请你也用这种写法，写一写你的校园。注意描写要详细，语句要通顺，不写错别字。