2025-2026学年（下）期末万宁二年级质量检测语文

1、下列标牌中，没有错别字的是（ ）

A．

B．

C．

2、“因释其末而守株”中“因”的意思是（   ）

A．缘由

B．理由

C．顺着

D．于是

3、下列词语中字形全部正确的是（     ）

A．创举   冲击　 木民

B．携带 　图案　  摇望

C．阿拉柏  独自　 减轻

D．断魂  经验   美术

4、在《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文的最后，慢性子的裁缝为急性子的顾客（　　）

A.做了一件棉袄 B.做了一件衬衫 C.什么都还没有做

5、看拼音，写词语。

yuān yāng   lú  yá méi huā   guǎng fàn

（   ）   （   ） （   ） （   ）

còu  he   lüè guò   xíng zhuàng   xiān xì

（   ）   （   ） （   ） （   ）

6、读拼音，写词语。

zhì huì     xīn shǎng     qiān xū       

( )   ( )     ( )

yuān yāng     ōu zhōu

( )( )

7、照样子，写词语。

1.翻山越岭（含近义词）

__________   __________

2.走南闯北（含反义词）

__________   __________

3.又冷又饿（“又~又~”式）

又____又_____  又____又_____

8、读句子，看拼音写字。

1．小兔子yōu  xián地在chí  táng 边的树林里采mó gu。

2．shī 子大王xiōng měng而又wēi  wǔ。

3．我tí    xǐng他一定要bǎo  shǒu这个mì mì。

9、阅读短文，回答问题。

春天

早晨，我从香香的梦中醒来，穿好衣服后，从窗子向外望去，啊！多美的景色啊！雄鸡报晓把万物唤醒了，春天在朝霞满天的天空放牧白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青色。我左看右看，走来走去的想：噢！春天来了。我又看到了一群可爱的小燕子来到了森林里，这一群可爱的小燕子有的在放声歌唱，有的在伴舞。一群小鸟被悦耳的歌声吸引住了，情不自禁往这边飞了过来，一起陪伴它们唱歌跳舞！

过了一会儿，太阳光芒四射，每一个人都觉得全身暖洋洋的，格外的舒畅，大家都不约而同地说：“啊！真舒服！”太阳公公看了一看，脸上露出了微笑，把温暖的阳光又洒向了那五颜六色的鲜花，顿时太阳的光芒变成了一束束金光，闪闪发亮，仿佛对这些花儿说：“你们好！”花儿们左摇右摆，手舞足蹈，像是回答说：“我们很好，谢谢你太阳公公对我们的关心和爱护，也谢谢你给了我们这身美丽的衣服。”我仿佛看见了它们在微笑。

春天温暖的早晨啊！你唤醒了沉睡的万物，你的到来带来了春的气息，你将是我们最亲密的好朋友。

【1】我能把词语补充完整。

雄鸡（   ）（   ）   朝霞（   ）（   ）   走（   ）走（   ）   情（   ）自（   ）

（   ）（   ）四射   不约（   ）（   ） （   ）舞（   ）蹈   （   ）颜（   ）色

【2】词语美容师。

（   ）的天空   （   ）的歌声 （   ）的燕子 （   ）的鲜花

（   ）的阳光   （   ）的万物 （   ）的朋友 （   ）的早晨

【3】为什么小作者说春天是我们最亲密的朋友呢？

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【4】你用自己的话说一说你眼中春天的美丽景色？

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10、阅读下文，回答问题

以后的日子父亲便四处（ ）。有时我在（ ）上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去（ ），好几次都憋得我难受极了。在父亲的（ ）侍候下，原本（ ）的死黄土地，已经黑得发亮了，一锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。一年过去了，菜园里长出了（ ）的蔬菜，像一块（   ）的翡翠，嵌在山坡上。

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】这段话的主要内容是什么？写在下面的横线上。

【3】写出下列词语的反义词。

精心——（   ） 贫瘠—— （   ）

【4】照样子写词语。

绿油油     

【5】在文中找出一个比喻句抄下来。

这句话把 比作 。

仿照这个句子说一句话。

11、课内阅读

“这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说，“抹上香波一揉， 那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊....”

“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。而且啊...... ”

【1】小真的长头发会怎么梳？请你用“～～～～”画出来。

【2】画“_________”的句子把（____________）比作（____________），形象地表现了头发在水里飘荡时的优美姿态。

【3】请你想一想，小真的头发还能变成什么？可以用它来做什么？

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12、阅读短文，回答问题。

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一（但　旦）落到毛毡苔的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1—2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，他（竟　竞）发现那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。

此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的葫芦，会“咬人”的漆树……

【1】给短文取一个恰当的题目：_________。

【2】用“√”选出括号里正确的字。

【3】根据短文内容填空。

（1）毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，_________小虫子，然后把小虫子_________。

（2）听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得_________。

【4】短文重点介绍了植物____和_____的奇妙之处；再简略地介绍了植物_____、_____

和_________等奇妙之处。

【5】用“ ”在文中画出第2、第3自然段的中心句，这两个自然段都是“ ”结构。

【6】短文中结尾处的省略号表示_________。

【7】你还知道哪些奇妙的植物？请简单介绍一个吧。

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13、课外阅读

秘密学习

抗日战争时期，我在小学里念书，念的是抗日课本。有一年，敌人常常窜到我们村子里来，学校里不能上课。老师就把同学们分成几个小组，先教我们几个组长，我们再去教大家。

我们小组里有四个人，有时在柴草棚里学习，有时在庄稼地里学习。学习完了，我们就把课本藏起来。

一天下午，我们小组正在我家的柴草棚里学习，忽然听到外边有奔跑的脚步声，还有人喊：“敌人来了！敌人来了！”大家赶紧把课本交给我。我马上跑到屋后，在一棵大树下，(　　)开枯叶，(　　)去浮土，(　　)开砖，把课本放进事先(　　)好的小坑里，然后(　　)上砖，(　　)上浮土和枯叶，看上去好像没有动过一样。我跑回院子，他们三个人正在玩抓石子，我就跟他们一块儿玩。不一会儿，敌人踢开门，闯进院子，四处乱翻，没发现什么，就走了。等敌人走远了，我们又拿出课本，继续学习。

那时候，我们就是这样秘密学习的。

【1】选择合适的动词填入文中括号里。

掀　扒　盖　挖　铺　拨

【2】下列对“敌人常常窜到我们村子里来”中的“窜”字理解正确的一项是(　　)

A. “窜”字可以删去，删去后这句话还比较通顺，不影响表达效果。

B. “窜”字不能删去，因为这个字形象地写出了日本侵略者到处乱跑、横冲直撞，扰乱老百姓生活的恶行。

【3】“我们”秘密学习的方法是先__________________，再__________________；“我们”学习的地点是______________和_______________；学习完了，“我们”就__________________。

【4】文中的这些孩子是一群怎样的人？

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14、课外阅读。

长鼻子木偶匹诺曹是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。赶快找来《木偶奇遇记》读一读吧！

15、阅读文章，回答问题。 

陈景润的故事（节选）

陈景润叔叔是我国有名的数学家。他非常喜欢学习，学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。

这天早晨陈景润叔叔吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。

陈景润叔叔在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着书。不知不觉时间到了中午，他觉得肚子有点儿饿了，就从口袋里掏出一个馒头来，一面啃着，一面还在看书。

“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润叔叔根本没听见，还是角落里静静地看书呢。

管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。

时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。陈景润叔叔朝窗外一看，心想：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。

【1】仿写词语。

认认真真（AABB式）：________   ________

不知不觉（ABAC式）：________   ________

【2】用“________”画出文中的排比句，并仿写一句：________。

【3】第3自然段是主要是对陈景润的________(A.动作  B.心理)描写，可以看出陈景润________。文中画横线的部分属于________(A.动作  B.心理)描写，说明了陈景瑞________。

【4】读短文，下列说法不正确的是（   ）

A. 陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。

B. 陈景润是一个非常喜欢学习的人。

C. 陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。

【5】热爱读书是所有成功者共有的品质，你还知道哪些著名人士读书的故事？

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16、照样子，写词语

结结实实    ________、________、________

若隐若现    ________、________、________

成千上万    ________、________、________

欣欣向荣    ________、________、________

17、口语交际。

林林：我们班的班干部是由同学轮流担任的，大家对这种做法有什么看法？

东东：我认为这种做法很好，_______________

丽丽：我不同意这种做法，_______________

林林：_________________________

18、请你早早起床去了解一下，看看清晨有哪些人在为我们忙碌。

与大家一起交流你的见闻和感想。

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19、修改下面的语段。

春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着，不一会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便发现在我们眼前。看，百灵鸟在枝头快活地歌唱。听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。

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20、修改病句

①开着五颜六色的花儿。

②我们应该坚定正确的意见。

③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。

④这次活动基本上全班同学都参加了。

⑤借给王明一本童话书。

21、根据提供的事物展开想象，写一写。

铅笔　尺子　 橡皮　文具盒

(1)想象它们之间会发生什么有趣的故事呢？简写主要内容。

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(2)为这个故事拟一个题目。

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