2025-2026学年（下）期末齐齐哈尔二年级质量检测语文

1、下列关联词使用不正确的一项是（       ）

A．听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它都可以回到原处。

B．这座桥不但坚固，又美观。

C．鹿跑到一条小溪边停下脚步，一边喘气，一边休息。

2、对号入座。

名贵  珍贵  宝贵

1．我们要珍惜每一寸(   )的光阴好好学习。

2．小兴安岭有很多(   )的药材。

3．同学们送给我一份十分(   )的礼物。

观赏  欣赏  玩赏

4．小鹿侧着脑袋，(   )自己映在水里的影子。

5．我有幸坐在看台上(   )一场高水平的足球比赛，真是件高兴的事。

6．我和爸爸一起(   )了红叶似火的香山。

3、根据形声字的特点，“继”的本义应该是“把断了的________接上”。（　　）

A．语言

B．钱财

C．文章

D．丝线

4、秋天，漫步在公园的小路上，看到一片片枫叶飘飘悠悠地落下来，这时，我不禁吟起“_________，_________”的诗句，来表达自己对秋叶的喜爱之情。（   ）

A.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

5、根据课文内容，回答问题。        

梅子黄时日日晴，__________。绿阴不减来时路，__________。

这首诗是_____朝诗人_____写的记行诗，“梅子黄时”指的是______（时间），从诗中________可以看出诗人是在归程的图中，表达了诗人___________。

6、仿照例子，加偏旁组词。

例： 良——（粮）（粮食）

夆——（   ）（ ）   主——（   ）（ ）

永——（   ）（ ）   青——（   ）（ ）

7、出下面词语的近义词。

避免——（ ）  检查——（ ） 解释——（ ） 温暖——（ ）

研究——（ ）  阅读——（ ） 兴趣——（ ） 喜欢——（ ）

8、看拼音，写词语。

fù zé chèn shān yì shù qǔ chū

lòu yǔ pàng zi shū jià huái bào

9、阅读检阅台

弯弯的小路

骄阳似火。近中午了，可人群还似一股股水流，汇集到这弯弯的小路上，形成一条人河。

在人流中，一个姑娘正推着满满一车杏子走着。路窄，人挤。突然，“哗啦”一声，甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子了，怎么办？

这时，一个洪钟似的喊声压倒了吵嚷声：“千万别动！”人群立刻静下来。接着，一个拄拐杖的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前同样一幕，杏子被人们一抢而光，她掩面而泣，如今……“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里。“阿姨，给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏子喊。红领巾踮着脚，把捧着杏子的手伸过来……姑娘不敢相信自己的眼睛。没错，都捡回来了，满满一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻吹来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

【1】写出下列词语的反义词。

清凉（______）　   汇集（______）

【2】用“　 　”画出一个比喻句。该句把_________________比作__________。

【3】面对杏子突然滚落，人们是如何做的？

_____________________________________________________

【4】文章中姑娘“掩面而泣”是因为_____________________________________；“泪花又蒙住了她的眼”是因为_______________________________________。

【5】读了本文，你想到了什么？

_______________________________________________

10、阅读短文,完成练习。

还没冬眠的大肚熊

“啊——哦——”大肚熊又打了一个长长的哈欠。

这已经是他打的第101个哈欠了。

天上开始下雪了,大肚熊为什么不去冬眠呢?

“啊—哦”大肚熊又打了一个长长的哈欠。

“大肚熊,你太困啦,快回家睡觉去吧!”这是小盲兔吉米的声音。

“没关系的!”大肚熊推着坐在轮椅上的吉米走出门外,“下雪了,我们去看看雪吧!哦,不!我们去感觉一下雪吧!”

“你见过雪花儿吗?”吉米歪着脑袋问大肚熊。

“嘿嘿,长这么大,我还是第一次见到呢!”大肚熊傻笑着说。

“啊?为什么呢?”吉米好奇地问。

“因为下雪的时候,我要冬眠呀!”大肚熊仰起脑袋看着从天上飘落下来的雪花儿高兴地说,“现在我终于看见雪花儿啦,它们好美啊!”

吉米显得有些伤心,可是又很快高兴起来:“天上的雪花儿一定很多,一定很热闹吧!”

“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊刚说完,又打了一个长长的哈欠。

“你是用眼睛看到的,我可是用心感觉到的呢!”吉米开心地说。

“原来是这样啊!”大肚熊恍然大悟,开心地说“我们都很幸福快乐呢!”

“不过,你还是回家睡觉去吧!”吉米认真地对大肚熊说,“冬眠可是你的生存习性呀! “没关系,再等一等吧!”大肚熊说,“我答应过哼哼猪的,等他来了我才能回去睡觉,我可不能破坏这个约定!

“可是,哼哼猪怎么还不来呢!”吉米急得直踩脚。

“别着急,可能哼哼猪有很重要的事正在办呢!他可是个非常热心的家伙呢!”大肚熊说完又打了一个长长的哈欠。

“你也是非常热心的大肚熊呢!”吉米大声地说。

“嘿嘿,嘿”大肚熊不好意思地傻笑起来。

就这样,大肚熊和坐在轮椅上的小盲兔吉米在雪花儿飘飞的门外,等呀等呀

(有删改)

【1】请用“ ”在文中画出描写大肚熊打哈欠的句子。

【2】作者为什么要重复写大肚熊打哈欠?下列说法正确的一项是(   )。

A. 表明大肚熊真的很困很困了。

B. 表明大肚熊真的很不耐烦了。

【3】大肚熊为什么忍着困倦也不去睡觉?

_______________________________________________________

【4】你认为大肚熊做得对吗?如果是你,你会怎么做?

_____________________________________________

【5】读了《还没冬眠的大肚熊》这个童话故事,两位同学展开了讨论。

龙一鸣:哇,好感人呀!大肚熊宁愿晚点冬眠,也要陪伴小盲兔吉米,他真是一个热心肠的好熊呀!好想和他做朋友。

黄菲乖:嗯,说得对!可是哼哼猪也是一个“热心肠”呀,只不过他为什么会迟到呢?他到底遇到了什么事情呢?

你能回答黄霏霏的问题吗?发挥想象,写一写。

________________________________________

11、课外阅读。

①一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的大阳晒得它口干舌 燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停 了下来。

②说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪， 由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

③这时候，迎面飞来一只花喜鹊乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，村村有口井，只是井很深，得想个办法才 能喝到。”乌鸦说：“这个我有经验。”它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，丟些小石子，水就涨上来了……

④它来到井边，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它 一直忙到大阳下山，也没有见到井水往上涨。

⑤又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉！老办 法怎么不管用啦？”

【1】请认真阅读短文，给短文加上合适的题目，写在前面的横线上。

【2】请给第③段的空白处，加上标点符号。

【3】根据语境，选意思。（填写序号）

“深”在字典里主要有四种解释：①从表面到底或从外面到里面距离大。②久，时间长。③程度高。④颜色重。那么，在“井水很深 ”中“深”的意思是 （______）；在诗句“桃花潭水深千尺”中，“深”应选第（______）种解释。

【4】乌鸦说：“这个我有经验。”联系上下文，我知道乌鸦的经验是：______________ 

【5】这个小故事告诉我们的道理是（   ）

A．生活中遇到问题，不能相信经验。

B．面对困难和问题，解决办法不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能 成功。

12、阅读短文，回答问题。

                                                             毛毛虫的故事

毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。

这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫：“孩子，你不该带头嘲笑别人。毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑，可是他也能做一些事情。”

毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。

“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常这样安慰自己。

【1】把下列词语补充完整。

 生机(          )　(          )            大(          )小　(          )       与(          )隔　(          )

【2】毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情?

_______________________________________

【3】毛毛虫为什么伤心？

_____________________________

【4】猜测一下故事的结局，请你来续写一段这个故事？

_________________________________

13、认真阅读短文，完成后面的练习。

一片叶子落下来（节选）

弗雷迪真高兴他是一片叶子。他爱他这根树枝，爱他这些轻盈的树枝朋友，爱他这高高在空中的地方，爱轻轻吹动他的风，爱温暖他的阳光，爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。

夏天特别好。漫长的炎热白昼让人觉得舒服，暖和的夏夜是那么宁静、美妙。

那个夏天，公园里的人多极了。他们经常走过来，坐在弗雷迪这棵树底下。丹尼尔告诉弗雷迪，给他们遮阴是他的志愿之一。

“志愿是什么啊？”弗雷迪问过他。

“就是活着的目的。”丹尼尔回答说，“我们活着，就是要让别人过得快乐。我们活着，就要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就要给孩子们一个阴凉地方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶片给他们扇（shān shàn）风。我们活着，就是为了做这些好事情。”

弗雷迪特别喜欢老人，他们安静地坐在凉爽的草地上，难得走动，悄悄地交谈他们过去的时光。

孩子们也好玩极了，尽（jìn jǐn）管说他们有时候会在树皮上挖窟窿，或者刻上他们的名字。看着孩子们跑得那么快，嘻嘻哈哈不断地笑，也是非常好玩的。

可是弗雷迪的夏天，很快就过去了。

十月的一个夜里，它一下子消失了。那天夜里，弗雷迪觉得从来没有这样冷过。所有的叶子都冷得索索发抖。他们给披上了一层薄薄的白色东西，它很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的阳光中闪烁。

于是丹尼尔又告诉他们，他们这是经历了第一场霜冻，这说明，秋天已经来到，冬天也不远了。

这时候，整棵树，其实应该说是整个公园，几乎一下子变得五彩缤纷。树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄，本变成了闪亮的橙色，克莱尔变成了火红色，丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪呢，红当中带金色又带蓝色。他们看上去都是多么漂亮啊！弗雷迪和他那些朋友让他们这棵树变成了一片虹彩。

“我们都在同一棵树上，”弗雷迪禁（jīn jìn）不住问道，“为什么我们会变成不同的颜色呢？”

“我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同，我们面对太阳的方式各不相同，我们投下的影子各不相同，我们为什么就不能有不同的颜色呢？”丹尼尔实事求是地说。丹尼尔告诉弗雷迪，这个了不起的季节就叫做秋天。

【1】用“√”选出文中加点字正确的读音。

【2】在文中找出下列词语的反义词

出现——_____ 凝固——_____ 寒冷——_____

【3】给句子换一种说法，意思不变。

我们为什么就不能有不同的颜色呢？

______________________

【4】弗雷迪和丹尼尔都是_____。他们很喜欢_____、_____在树下乘凉。

【5】根据意思填写合适的词语。

（1）形容颜色很多，非常好看。_______

（2）指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。_______

【6】丹尼尔认为他们活着的目的是什么？你认为我们活着的目的是什么？

______________________________

【7】故事还没结束，请你结合题目和故事内容，猜猜故事的结局吧。

______________________________

14、阅读语段,完成练习。

送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等待着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”

【1】结合句子,给加点的字词选择正确的解释。(填序号)

平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。(   )

A. 成熟。 B. 程度深。 C. 熟练。

【2】我的女儿一个人在家,该多没意思啊!(   )

A. 意义。 B. 趣味。 C. 心意:2

【3】读语段中画波浪线的句子,可以用哪个词语来形容庆龄的表现? ( )

A. 惴惴不安 B. 心神不宁 C. 忧心忡忡

【4】联系生活实际,说说你对下面句子的理解。

“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”

____________________________

【5】读了这个故事,我知道了小庆龄是一个( )的

A. 执着 B. 守信 C. 善良 D. 真诚

【6】宋庆龄等了一天,小珍也没有来。你是怎么看待这件事的?

_________________________________________

15、课外阅读。

狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，仍没法爬上去，只好待在那里。

这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。

口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”

【1】“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指_____________。

【2】狐狸为什么极力赞美井水好喝？由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢？

________________________________

【3】用“___”画出狐狸想出的离开井底的方法。

【4】判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）狐狸因为想要喝井下的水，所以才跳到了井里。( )

（2）在狐狸看来，公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。( )

【5】本文选自名著《伊索寓言》，下面的故事不属于《伊索寓言》的是（     ）

A．《狼来了》

B．《农夫和蛇》

C．《狐狸建筑师》

D．《狐狸和葡萄》

【6】如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，他想以自身经历告诫羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。

大难不死的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说：“_________________________”

16、甜甜想知道小鹿经历了狮口脱险后，再次在水中看到自己的鹿腿和鹿角会想些什么，你也来说说吧。

17、仿照例子写一写。

例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”

“是啊。拖在地上不难受?”

小叶和小美一起问。

“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。”

长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?

我问:“___________________________?”

小真回答说:“_____________________________________________  。”

18、口语交际。人们总说“蚂蚁搬家会下雨”,这是真的吗?请你向善于观察和发现的法布尔

学习,探索蚂蚁搬家的秘密。将你探索的过程跟大家分享一下,并写写你的收获。

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19、修改病句。

1.奶奶常常回忆过去的往事。

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2.是法国昆虫学家。

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3.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。

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4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家，出门就要带雨具。

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5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。

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20、修改下面的一段话。（每句话有一处错误）

①铃响了上课。②我们每个同学都赶快走进教室。③已经笑容满面地站在教室里面李老师。④她虽然有病，可课还是上得那样好，每个同学都很专心地听讲。

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21、创新习作天地。(20分)

你有过特别开心或特别后悔的经历吗？请以“今天，我很________”为题，写一件特别难忘的事吧！